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20.下列對兒童記憶的敘述,何者不正確?
(A)兒童隨著年齡漸長,他們保存訊息的能力穩定發展
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
(D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡前的發展最快
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Joy :) 考上國小英語師囉,謝謝阿摩 高三下 (2012/03/14 21:42)
回想一下,當你還是幼兒(學齡前)時,能夠有多少記憶呢?等到你上小學時才會慢慢開始運作一些記憶的事情兒童記憶 記得少,忘得快兒童記憶的范圍和記憶保持的時間,是隨著年齡的增長而擴大和延長的。1歲左右的兒童記.....看完整詳解
5F
Sunnyday 高三上 (2012/06/28 14:11)
兒童記憶的敘述

兒童隨著年齡漸長,他們保存訊息的能力穩定發展

)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連

)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
6F
Hsiao Yun Lu 國二上 (2013/02/27 16:18)
運作記憶(workingmemory)即工作記憶,為短期的記憶,可在學習的過程中,協助掌控許多片段資訊,並用以解決問題。一般來說學齡兒童的運作記憶能力發展較學齡前兒童佳。
7F
jack 國二下 (2015/03/06 13:53)
綜合以上:
(A)兒童隨著年齡漸長,他們保存訊息的能力穩定發展
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意
(D)運作記憶(workingmemory)的能力在學齡時發展最快
下列對兒童記憶的敘述,何者不正確?
(A)兒童隨著年齡漸長,他們保存訊息的能力穩定發展。
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連。
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意。
(D)運作記憶(working memory)的能力在學齡前的發展最快。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


14. 下列對兒童記憶的敘述,何者不正確?
(A)兒童隨著年齡漸長,他們保存訊息的能力穩定發展。
(B)兒童常見的記憶策略包括複誦、組織和串連。
(C)學齡兒童比年幼的兒童有較常時間地集中注意。
(D)運作記憶(working memory)的能力在學齡前的發展最快。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/09/27 13:11)
 短期記憶(short-time memory,STM):指感官收錄後再經注意而在時間延續到20秒以內的記憶。對個體的行為,具有兩種重要作用:一是對刺激表現適當反應,如目的已答,短期記憶作用已盡,不再進一步處理,便成遺忘;另一是,如個體認為所處理的訊息是重要的,他就採用複習(rehearsal)的方式,使之保存較長久的時間,然後輸入長期記憶。故短期記憶具有運作記憶(working memory,WM)的功能。WM指個體對訊息性質的深一層認識與理解,理解之後刻意予以保留,是將之轉換為長期記憶的主要原因。必先經過短期記憶,而後才有長期記憶。
2F
馬自達 小六上 (2010/09/27 13:13)

運作記憶(WM):相似於短期記憶庫,只是被提取出來以供使用。
⊙不同之處:運作記憶被分成數個部份。
⊙相同之處:容量有限,而且其中的訊息會隨時間消退,也就是說:在固定時間內只有一定量的訊息被活化。

運作記憶一次能處理的訊息量是5~9『塊』
複述我們想要記住的訊息,或把它跟運作記憶中其他被活化的訊息連結。這樣的策略使這些訊息抱持活化狀態,因此能在運作記憶中停留較長的時間。
孩子短期記憶和運作記憶測驗的表現與其他許多的認知能力有正相關。孩子的短期記憶和運作技藝表現的越好,他們的認知能力測驗的成績就越高。

人類身體發展最快速的兩個階段是
(A)嬰幼兒期與兒童期
(B)兒童期與青春期
(C)嬰幼兒期與青春期
(D)兒童期與壯年期。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
王心心 國三下 (2015/02/02 21:31)
嬰幼兒期及青春期是人生兩個生長快速期。王立杰p1-3
下列有關幼兒發展的敘述,何者正確?
(A) 發展順序為抬頭 → 翻身 → 坐 → 爬 → 站 → 跑 → 走
(B) 幼兒先會握球,再會抱球,才能用手指抓球
(C) 幼兒時期的神經系統發展最快
(D) 幼稚園小班開始學寫字,才不會輸在起跑點上
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案