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搜尋:幼稚園教學活動中,下列何者非幼稚園分組活動之主要功能?+

  • 請問大家一下:立法院修正相關法令,教育部得以從事下列何者? 80 by 滷蛋
    1)決定大學教師授課教科書 2)直接派任國立大學校 3)擬定國立大學合併計畫 4)降低大學各..
  • 教育部補助直轄市縣(市)政府增設公立幼兒園(班)及改善幼兒園教學環境設備作業要點第三點、第四點、第六點修正規定 72 by Kang Kelly
      三、補助基準及原則: 增設公立幼兒園(班)(以下簡稱幼兒園(班))..
  • 新北啟動有機列車 安心從校園進家園 16 by Tsung-Han Wu
    (記者黃秀麗新北報導)農業局與板橋區海山國民小學合作,26日於校園運動會辦理推廣活動,以遊戲互動問..
  • 請簡述何謂定向行動(Orientation and Mobility; O&M )?並請說明對視障生之重要性。 73 by Reui Fen Huan
    定義:所謂定向(Orientation)是運用各種感官能力,了解及掌握處於環境中的位置。    而..
  • 診療教學法( Clinical Teaching) 37 by Reui Fen Huan
    (A)33.診療教學模式中,下列何者屬於「內導向」模式? (A)編序教學 (B)精熟教學(C)直接..
  • 下列何者非公務人員保障法之保障對象? (A)公立學校校長  (B)公立學校職員  (C)公營事業依法任用人員  (D)機關依法僱用人員 23 by 公職◆行政法(包含行政程序法等)
    關於試題:下列何者非公務人員保障法之保障對象? (A)公立學校校長  (B)公立學校職員  (C)公營事業依法任用人員  (D)機關依法僱用人員 
  • 關於試題:47.在非金屬材料中,下列何者屬於無機質材料? (A)塑膠 (B)石墨 (C)瀝青 (D)皮革 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:47.在非金屬材料中,下列何者屬於無機質材料? (A)塑膠 (B)石墨 (C)瀝青 (D)皮革
  • 關於試題:下列何者非學記中所提的教學原則? (A)準備原則 (B)練習原則 (C)經驗原則 (D)個性適應原則 0 by 教甄◆課程與教學
    準備原則 大學之法,進於未發之謂豫,當其可之謂時,不陵節而施之謂遜,相觀而善謂之摩 經驗原則 從學習中獲得,從經驗中體會 是故學然後之不足,教然後之困;知不足然後能自反;之..
  • 關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
  • 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動 2 by 公職◆社會工作
    關於試題:29 下列何者是經常在團體初期用來增加成員認識的活動? (A)自我介紹、認識遊戲(B)接龍、比手劃腳 (C)價值拍賣、鱷魚河故事 (D)角色扮演、家族樹
25.幼稚園教學活動中,下列何者非幼稚園分組活動之主要功能?
(A)提供幼兒實際操作之機會
(B)提供幼兒嘗試不同活動、豐富生活經驗
(C)教師可接觸每一幼兒而做個別輔導
(D)培養幼兒 獨立工作的機會。

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答案:D
難度:適中
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LaLa Laura 高三上 (2011/06/02)     25    
分組活動講.....觀看完整全文,請先登入
3F
蘇栗子 高二下 (2011/06/14)     1    

同一樓之疑惑....

4F
Chu Chan Yu 高二下 (2014/04/03)     2    
我想C選項的意思是說,分組教學比起整班教學,教師更有機會去了解學生的個別學習狀況並給予個別輔導吧~~
25. 幼稚園教學活動中,下列何者非幼稚園分組活動之主要功能?
(A)提供幼兒實際操作之機會
(B)提供幼兒嘗試不同活動、豐富生活經驗
(C)教師可接觸每一幼兒而做個別輔導
(D)培養幼兒 獨立工作的機會。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
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Slug Lin 國二下 (2012/03/16)     16    
分"組"有.....看完整詳解
1F
Yee Wen KO 大一上 (2011/07/08)     0    
為什麼D不行?
3F
Jybook Chang 高二下 (2012/06/21)     0    

對阿~我也是這樣想的,為什麼不行?
幼稚園教學活動中,下列何者非幼稚園分組活動之主要功能?
(A) 培養幼兒獨立工作的機會  
(B) 提供幼兒實際操作之機會  
(C) 教師可接觸每一幼兒而做個別輔導  
(D) 提供幼兒嘗試不同活動、豐富生活經驗  

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答案:A
難度:適中
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LOVEBABAY 大一上 (2018/05/21)     10    
分組是二人以上非單人,故.....看完整...


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1F
Pid Stu 大二上 (2017/05/10)     0    

獨立工作應該是個人活動而非分組活動

14.下列何者非為校園內常見強迫症(例如:拔毛症或是摳皮症等)的主要判斷準則?
(A)持續且反覆的出現一些想法、衝動或影像
(B)個案企圖忽略或壓抑這些想法、衝動或影 像
(C)個案易因這些想法、衝動或影像導致生活散漫
(D)強迫思考或行為會耗費個案每天 至少一小時以上。

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答案:C
難度:適中
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s920319 高二下 (2015/05/15)     42    
患者不斷摳抓皮膚上的斑點、結痂等凸起或瑕疵,一天可以抓上好幾個小時...對她來說,摳抓的動機並不是要傷害自己,而是要去除皮膚上的瑕疵...她會指著自己的臉,堅稱某塊皮膚有異狀,而且不承認自己有任何誇大;事實上,她身上所有的瑕疵,全都是自己狂抓腿部、手臂和臉部所留下的傷疤。→(A)持續且反覆的出現一些想法、衝動或影像身體畸形恐懼症患者往往把真正的想法藏在心裡,因為怕別.....看完整詳解
5F
鍾佩君 高三下 (2016/03/13)     0    
強迫症的主要判斷準則,是以DSM-5來看嗎??
但有哪些準則呢??
6F
岳祥文 國一上 (2017/03/18)     10    

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7F
育米 小三上 (2018/05/21)     0    

根據精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)的診斷標準:

出現強迫思考、強迫行為或兩者兼具。

a 強迫思考:

(a).持續且反覆出現的一些想法、衝動或影像,在困擾的症狀干擾時,有些時候個案的感受是侵入的、不想要的,並且對大部分個案造成明顯的焦慮或痛苦。

(b).個案企圖忽略或壓抑這樣的想法、衝動或影像,或試圖以一些其他的想法或行動來抵銷。

b 強迫行為:

(a).重複的行為(例如:洗手、排序、檢查)或心智活動(例如:祈禱、計數、重複、默念),個案必須回應強迫思考或根據某些必須嚴格遵守的規則來被迫做出這些動作。

(b).這些行為或心智活動的目的是防止或減少焦慮或痛苦,或者預防發生一些可怕的事件或情況;但是,這些行為或心智活動與其期望去抵消或預防...


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27. 下列何者非為校園內常見強迫症(例如:拔毛症或是摳皮 症等)的主要判斷準則?
(A)持續且反覆的出現一些想法、衝動或影像
(B)個案企圖忽略或壓抑這些想法、衝動或影像
(C)個案易因這些想法、衝動或影像導致生活散漫
(D)強迫思考或行為會耗費個案每天至少一小時以上

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答案:C
難度:適中
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我可以! 大一下 (2016/05/31)     45    
最佳解!s920319 高二下 (2015/05/15 23:31):22人     患者不斷摳抓皮膚上的斑點、結痂等凸起或瑕疵,一天可以抓上好幾個小時...對她來說,摳抓的動機並不是要傷害自己,而是要去除皮膚上的瑕疵...她會指著自己的臉,堅稱某塊皮膚有異狀,而且不承認自己有任何誇大;事實上,她身上所有的瑕疵,全都是自己狂抓腿部、手臂和臉部所留下的傷疤。→(A)持續且反覆的出現一些想法、衝動或影像身體畸形恐.....看完整詳解
3F
努力再努力 大一下 (2017/05/11)     2    

不會導致生活散漫



4F
JJm 高二下 (2018/04/21)     6    

   根據精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)的診斷標準:
(1)    出現強迫思考、強迫行為或兩者兼具。
a 強迫思考:
(a). 持續且反覆出現的一些想法、衝動或影像(A),在困擾的症狀干擾時,有些時候個案的感受是侵入的、不想要的,並且對大部分個案造成明顯的焦慮或痛苦。
(b). 個案企圖忽略或壓抑這樣的想法、衝動或影像(B),或試圖以一些其他的想法或行動來抵銷。
b 強迫行為:
(a). 重複的行為(例如:洗手、排序、檢查)或心智活動(例如:祈禱、計數、重複、默念),個案必須回應強迫思考或根據某些必須嚴格遵守的規則來被迫做出這些動作。
(b). 這些行為或心智活動的目的是防止或減少焦慮或痛苦,或者預防發生一些可怕的事件或情況;但是,這些行為或心智...


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