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搜尋:康德

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    本書是康德三大批判著作、也是其全部哲學著述中意義最為特殊和重大的巨著,它改變了整個西方哲學前進發展..
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  • 教育名言!! 216 by 金喜
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  • 康德 5 by 教甄◆教育專業科目
        主內派   以康德的嚴格主義為代表。   只有動機可為判斷的對象,行為的結果,與道德無關。   康德主張: ..
  • 康德對獎懲的看法 12 by 教育哲學
    談到康德對獎懲的看法, 由於他認為道德良心是自律的, 不是他律的, 所以他不贊成學校的訓導工作採取獎懲的辦法, 因為這樣會降低道德的尊嚴, 使個人..
  • 康德 6 by 教甄◆幼教專業試題
    康德的道德教育思想 康德(Immanuel Kant, 1724~1804)是一位著名的哲學家。他所著的<純粹理性批判>、<實踐理性批判>、<判斷力批判>..
  • 康德 8 by 教育心理學
    康德提到,因為人天生才能 (Naturanlagen) 不是自己就會發展,所以教育就是一門技藝。─自然在人身上,並沒有賦予擁有實施這技藝的本能- 這項技藝的根源以及其發展可以是機械性地、無計畫地,..
12、康德(IKant)的道德學說屬於主內派,他主張道德教育訓練:
(A)習慣的養成比意志訓練重要 
(B)意志訓練比習慣的養成重要
(C)習慣的養成與意志訓練都不重要 
(D)習慣的養成與意志訓練同樣重要
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
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馬自達 小六上 (2010/09/23 11:32)
主內派的道德學說與教育理論以康德的嚴格主義為代表。只有動機可為判斷的對象,行為的結果,與道德無關。 康德主張:1.只有意志善惡之分,行動.....觀看完整全文,請先登入
12F
Han Hsien Tzeng 高三下 (2015/03/30 00:42)
<容易搞混>
kant 義務論理學 意志訓練
aristotle 德行倫理學 習慣養成


13F
曾顯智 大四上 (2015/06/10 20:54)
意志比習慣重要
14F
win 高三上 (2015/06/21 09:23)
這題我的記法是意志(每天準時到校)比習慣(每天遲到)重要
61.1776年在寇尼斯堡大學做教育學演講的是
(A)康德
(B)斐希特
(C)黑格爾
(D)洪保特
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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Mark Lee 高三上 (2010/06/16 12:28)
洪保特(Wilhelm von Humboldt 1767-1835) 洪保特主張人類具有一種不確定的可塑性,並且將教育視為人類與世界的交互作用德國哲學家洪保特(Wilhelm von Humboldt)、費希特(Johann Gottl.....觀看完整全文,請先登入
6F
阿摩棒棒!!!我終於考上了~ 高二上 (2013/06/22 09:06)
康堡 濃湯
7F
已刪除 (2013/06/23 17:18)
我只知道2013年在台灣大學做畢業演講的是戴勝益
8F
徐玫君 國三上 (2015/03/20 17:22)
為甚麼要強迫我的腦袋記這些沒"錄"用的東西呢?
又不是掃描器.錄音機!!
75.康德(I.Kant)試圖調合經驗主義與理性主義在知識論上的對立觀點,學說被稱為批評主義,康德認為知識的構成有兩條件不可偏廢,下列何者是有關兩條件的正確敘述?
(A)份量、性質、關係與型態的範疇
(B)本體論與宗教
(C)先天的型式與後天的材料
(D)直覺與感官知覺
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
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【站僕】摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
康德採取調和的觀點,認為知識的構成有1.先天理.....看完整詳解
3F
Yi-sham Tsai 高二下 (2010/03/12 12:49)


原來是這樣~~

4F
Irene Chang 高二下 (2014/02/24 09:23)
康德採取調和的觀點,認為知識的構成有1.先天理性2.外在材料,因此知識是感性和悟性共同完成。
5F
Amanda Yang 國三下 (2016/12/01 10:58)

康德:感性(外在材料)+悟性(先天理性)

知識=感性+悟性相調和

22.根據康德的看法,對於道德的判斷要重視行為的:
(A)過程
(B)結果
(C)動機
(D)反應。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
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Shinbey Wu 國一上 (2010/09/14 13:49)
康德道德判斷對象:行.....看完整詳解
4F
梁家熒 高二上 (2013/01/28 22:16)
主內派(嚴格主義):康德
5F
紀佳馨 高二下 (2014/02/13 15:04)
康德:注重行為的動機(內在觀點):主內派(嚴格主義)
6F
小汪 國三下 (2014/02/16 04:53)
康德的義務論其意為何?⊙_⊙
3.康德可能是在試圖調和經驗主義與理性主義在知識論上對立觀點的哲學家中最成功的一位,他的學說被稱為
(A)批判主義
(B)經驗主義
(C)理想主義
(D)自然主義。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
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【站僕】摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
康德認為人生來具有理性,有賴教育啟發和引導,使個體達到至善的歷程。以上解釋是認為正解是理想主義的看法但根據本科系及書籍的資料,提出二點看法,認為答案應是"批判主義"1.理想主義(唯心論、觀念論)是在十七世紀前後的理論 而康德處於.....看完整詳解
25F
嚴子晴 小一下 (2015/02/25 14:47)
Critical theory was first defined by Max Horkheimer of the Frankfurt School of sociology in his 1937  
所以批判理論應該是20世紀的事,批判/批評主義(Criticalism)是康德(18th)...我想應該只是翻譯上的問題..
26F
泓為勉強 國二下 (2016/02/23 18:19)
GOOGLE查 批評跟批判的話 字義是不同的
批評有指正錯誤、攻擊的涵意
批判指的試"反直觀"思考,用於反省、自我修正、分析事情的真相
27F
為了不停留在原地,只好改變 高三上 (2016/06/11 22:24)
伍振鷟 教育哲學
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