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搜尋:張老師對全班學生的月考成績進行排序,將前27%的學生當成高分組

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    教育部從97年起推動高中職的「扶助弱勢學生提升學習素質方案」,只要是學習低成就、需要補救的學生,都..
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  • 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 18 by 教育測驗與評量(統計)
    名  稱 國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 修正日期 民國 98 年 07 月 14 日 &n..
14.張老師對全班學生的月考成績進行排序,將前27%的學生當成高分組,後27%當成低分組,再計算每一題高分組和低分組答對人數百分比的差異。此做法是為了獲知下列何種資訊?
(A) 難度
(B) 鑑別度
(C) 猜測度
(D) 複本信度

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
林安安 高一上 (2013/07/04)     56    
鑑別度:先求出高分組和低分組在個別試題上通過人數的百.....看完整詳解
4F
tsaorientalam 國一下 (2014/05/31)     0    
請問關於難度的題幹敘述會怎麼形容呢?謝謝
5F
jenny931433 國二上 (2015/02/11)     4    
難度的題幹敘述應該如下:
先求出高分組和低分組在個別試題上通過人數的百分比,
再以高分組答對的百分比,加上低分組答對百分比,再除以二。


6F
班乃迪克蛋 高二下 (2015/02/19)     12    
"鑑"別度-->相"減"(鑑減:健檢)

35.曾老師對全班學生的期中考成績進行排序,將前27%的學生當成高分組,後27%當成低分組,再計算每一題高分組和低分組答對人數百分比的差異。此做法是為了獲知 下列何種資訊?
(A)難度
(B)猜測度
(C)鑑別度
(D)評分者信度

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
ChiaRong Lin 高三上 (2012/03/24)     140    
鑑別度=高分組答對人數的百.....觀看完整全文,請先登入
2F
You Wan-Ru 國三下 (2013/02/24)     53    
難度=(高分組答對人數的百分比+低分組答對人數的百分比)/2
3F
藝幻 大一上 (2014/03/02)     10    
現代測驗理論中,試題反應理論的三參數模式,
(A) 難度參數 
(B) 鑑別力參數 
(C) 猜測度參數 

50. 李老師對全班學生的月考成績進行排序,將前27%的學生當成高分組,後27%當成低分組,再計算每一題高 分組和低分組答對人數百分比的差異。此做法是為了獲知下列何種資訊?
(A) 難度
(B) 複本信度
(C) 猜測度
(D) 鑑別度

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
Evelyn Lin 國一下 (2015/07/02)     61    
鑑別度=高分組答對人數的百分比-低分組答對人數的百分比難度.....觀看完整全文,請先登入
19.張老師對於班級經營很重視營造安全、溫暖、和諧的氣氛,並讓學生對於班級有隸屬感,學習有成就感。這樣的信念與哪一個學派的主要觀點相符?
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)理想主義
(D)後現代主義)

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
李名哲 高三上 (2012/04/13)     16    
從諮商的理論來看,人本主義的發展,受到.....看完整詳解
3F
張智禹 大二下 (2014/02/07)     3    
以學生為主
4F
102級-屏師-橘子-分身 國二下 (2014/11/16)     2    
重視營造安全、溫暖、和諧的氣氛→人本主義
張老師對於班級經營很重視營造安全、溫暖、和諧的氣氛,並讓學生對於班級有隸屬感,學習有成就感。這樣的信念與哪一個學派的主要觀點相符?
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)理想主義
(D)後現代主義

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答案:B
難度:簡單
1F
Hiomi Lee 高三下 (2010/08/01)     0    

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