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搜尋:後現代觀點

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Egan(2009)主張助人者要從悲觀的案主看到他堅持背後的意義, 並能從積極面引導至樂觀、有能量、自由者,讓個案設計自己新 的生活樣貌,這是將那一個觀點應用在諮商與輔導之中?
(A) 正向心理學觀點
(B) 後現代觀點
(C) 多元文化觀點
(D) 敘事合作取向觀點

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答案:A
難度:適中
1F
Turn Queen 高一上 (2013/08/05)     7    
積極面引導至樂觀、有能量、自由者→正向心理學
21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。由此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張?
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神

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答案:A
難度:簡單
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weiting 高一上 (2016/02/21)     50    
後現代主義:1. 與現代主義對立,質疑「工具理性」、「科技理性」2. 反基礎主義,認為傳統價值為量.....觀看完整全文,請先登入
2F
Gloria Chang 國二下 (2018/02/23)     1    

 (A)→啟蒙運動對後世最大的影響就是理性主義的提出和發揚

21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。 由此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張?
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神

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Hsuan-Lin Chi 高二下 (2015/02/24)     70    
李歐塔 - 後現代教育目的(1) 多元創發的觀點 -> 反集權主義(2) 鼓勵學生發展新的觀念,質疑習以為常的知識 -> 培養學生對敏銳的差異感受(3) 開放的態度來對待個人及社會(4) 尊重他者,賦予教育上少數及弱勢族群發言機會吉魯斯Giroux -  後現代教育理念 (邊界教育學)(1) 教育者 需要 深化+強化批判(2) 協助學生瞭解社會關係網路中.....看完整詳解
4F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/26)     4    

後現代思潮本身受存在主義的影響

...


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5F
Milk Coffee 高三上 (2017/02/24)     2    

關懷他者的道德=尊重??好奇怪的文字解釋...

21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。由此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張?
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神

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楓兒飄飄 小五下 (2016/02/15)     56    
後現代主義基本特性1.與現代主義對立,質疑工具、科技理性2.具強烈的批判、質疑、反動特性3.反基礎主義,認為傳統價值是量身定做的、不存在的4.反威權、家長主義,反對整體一致、集中化 ←(C)5.主張多元主義、尊重他者、差異性、棄同存.....觀看完整全文,請先登入
2F
貝貝✨ 高三上 (2016/02/16)     1    
「不可能」⋯
21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。由此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張?
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神

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穀雨 小二上 (2015/01/12)     18    
後現代.....觀看完整全文,請先登入
1F
Kai Po 國二上 (2015/01/06)     0    
求解
3F
Shih Yun-Hsin 國二下 (2016/02/03)     2    
後現代主義是一連串質疑與超越現代主義與啟蒙思想的思潮