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搜尋:後設認知的經驗

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    後設認知 下列學者對後設認知的定義之解釋如下: 一、Flavell(1976)認為:後設認知是指一個人對自己認知的歷程、產品,或任何與此歷程、產品有關事物的知識。 二、Costa(1..
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  • 後設認知 4 by 教甄◆身心障礙組
    下列學者對後設認知的定義之解釋如下: 一、Flavell(1976)認為:後設認知是指一個人對自己認知的歷程、產品,或任何與此歷程、產品有關事物的知識。 二、Costa(1984)認為..
5. 下列哪一個現象最貼近Flavell後設認知模式中的「後設認知的經驗」?
(A) 曾子每天晚上睡覺前都會想三次今天到底有沒有做錯什麼事。
(B) 孟子在媽媽搬了三次家後,終於領悟了母親的用心,從此奮發向上。
(C) 李老師在教學時,常能在當下察覺並檢視所使用的教學策略是否有效。
(D) 陳老師能以最簡單的例子將複雜的理論說明,讓學生明白。

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答案:C
難度:適中
最佳解!
臭婆 小三上 (2010/07/31)     143    
一、Flavell的觀點: 他認為後設認知包括三方面的認知(張春興,民80) (一)、後設認知知識(metacognitive knowledge): 1、知人的知識-認識自己,了解別人,所謂「知己知彼」是也。 2、知事的知識-對事務難易之判斷,以及對事理對錯之辨別的知識。 3、知術的知識-有隨機應變,採適當方法去處理問題的知識。 (二)、後設認知經驗(metacognitive experience ): 是一種知之後的經驗感,亦即所謂「心得」或「教訓」。從成功的.....看完整詳解
17F
Joyce(多虧阿摩我10 高三上 (2016/02/02)     2    
我覺得這一題的c選項有出現關鍵字:當下察覺並檢視…所以選c為答案
18F
michelle 大一上 (2016/11/21)     2    

答案c沒錯吧 我原也以為b 應該是分辨知識與經驗的不同吧


19F
YesICan 國二上 (2018/02/13)     2    

A→後設認知知識/知事

B→後設認知知識/知人

C→後設認知經驗

D→後設認知知識/知術

同意樓上的看法,我覺得出題老師應該是想出如何分辨概念

不過教書最需要的好像確實是經驗欸@@

17. 下列敘述何者不屬於後設認知的經驗或能力?
(A)知其然,亦知其所以然
(B)從成功的經驗獲得心得、從失敗的經驗得到教訓
(C)一朝被蛇咬,十年怕草繩
(D)茍日新、日日新、又日新

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答案:C
難度:簡單
1F
UT617 小六下 (2016/05/16)     0    
???

2F
Papageno 國一上 (2016/08/09)     3    

「後設認知」(metacognition):

個人對於自己的認知歷程和結果的自我覺知、自我察覺、自我監控;也就是對自己認知歷程的認知。

下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的?
(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果
(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程
(C) 後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能
(D) 後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識

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答案:A
難度:適中
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Angelina Wang 大一上 (2013/06/17)     302    
後設認知:是一種個人控制及引導心智歷程的...


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13F
曾顯智 大四上 (2015/05/09)     41    
後設認知是學習策略非結果
14F
Tsay Peyshan 大四下 (2017/03/30)     12    
後設認知知識分為三方面:即對個人認知的了...


(內容隱藏中)
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15F
進擊的甄甄 高三下 (2017/05/08)     13    
心智技能涉及到高層次的「符號」運作,舉凡...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的?
(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果
(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程
(C) 後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能
(D) 後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識

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答案:A
難度:適中
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多寶塔 小二上 (2014/04/13)     49    
後設認知是屬於心智技能.....觀看完整全文,請先登入
6F
susan 大一上 (2015/06/08)     14    
後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程 
後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能 
後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識
後設認知是屬於心智技能的一種學習策略

蓋聶提出的五種學習結果如下:
1.心智技能:程序性知識
2.認知策略:編碼、組織知識、記憶、注意力、檢索、思考策略、後設認知
3.語文知識:陳述性知識
4.動作技能:肌肉動作的技能
5.態度
7F
zihting 高一上 (2018/05/12)     0    

心智技能(intellectual skills)

定義:指學生在生活中運用符號獲取知識能力,大都為知道如何做的「程序性知識」

類別:

1.概念(約定成俗)

2.區分(大小形狀顏色...)

3.原則(數個概念統合在一起)

4.問題解決(以原則解決問題的心理歷程)

認知策略(cognitive strategies)

定義:指個體經分析、思考、歸納獲得新知識的心理活動歷程。包括注意、編碼、回憶、思考、提取、遷移、後設認知等。


兩個常會搞混,不過心智技能既然稱之為技能,就較偏向概念和原則的處理應用,認知策略就是和認知相關的能力了。

8F
Wang Ling Yu 國一下 (2018/05/14)     3    
(A)後設認知是屬於認知策略的一種學習結果 最佳解有誤
下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的?
(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果
(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程
(C) 後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能
(D) 後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識

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答案:A
難度:適中
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Chang Paul 國三下 (2013/07/09)     14    
後設認知是屬於.....觀看完整全文,請先登入
3F
ann21669 高一下 (2014/04/15)     5    
心智技能是運思的能力,後設認知是監控,反思,計畫運思的策略等

4F
yampoo9 國三下 (2015/02/20)     6    
蓋聶提出的五種學習結果如下:
1.心智技能:程序性知識
2.認知策略:編碼、組織知識、記憶、注意力、檢索、思考策略、後設認知
3.語文知識:陳述性知識
4.動作技能:肌肉動作的技能
5.態度