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搜尋:從歷史研究的觀點認為歷史動力是有

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32.就比較教育研究而言,多數的著作只是進行個別國家或某些地區的教育描述,然而,系統的比較研究必須確立比較基準(tertium comparationis)。以下何者不是該學者對於比較基準點的主張?
(A)烏利希(R. Ulich)從歷史研究的觀點認為歷史動力是有效比較的共同要素
(B)貝瑞岱(G.Z.F. Bereday)認為比較基準點係在資料並排之後所建立
(C)霍姆斯(B. Holmes)認為比較基準點的定義和假設之確立有密切的關係
(D)楊深坑主張由不同語言、文化經驗背景、不同學科訓練、不同理論導向的專家形成研究團隊,進行方法論的協調與整合,確立研究範疇,形成比較基準點。
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/11 13:53)
(C)錯在那完全不是Holmes的主張,那是Rohr(羅爾)的主張★Holmes以社會問題為中心=>.....看完整詳解
21F
Jeilun Huang (2014/07/08 19:47)
太坑爹了
22F
珍珠美人魚 高三上 (2015/11/17 17:28)
乆叫校長來考
23F
lovekingone52 高二下 (2016/04/13 19:39)
為了增加此份考卷的鑑別度,刪了它! 
就比較教育研究而言,多數的著作只是進行個別國家或某些地區的教育描述,然而,系統的比較研究必須確立比較基準(tertium comparationis)。以下何者不是該學者對於比較基準點的主張?
(A)烏利希(R. Ulich)從歷史研究的觀點認為歷史動力是有效比較的共同要素
(B)貝瑞岱(G.Z.F. Bereday)認為比較基準點係在資料並排之後所建立
(C)霍姆斯(B. Holmes)認為比較基準點的定義和假設之確立有密切的關係
(D)楊深坑主張由不同語言、文化經驗背景、不同學科訓練、不同理論導向的專家形成研究團隊,進行方法論的協調與整合,確立研究範疇,形成比較基準點。
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
1F
Judy Tsai 高三下 (2012/04/19 23:00)
不懂
2F
Anita Chung 大一下 (2012/04/22 15:24)
請問有人可以解這題嗎?
3F
Justrun 國三下 (2013/05/15 08:44)
最佳解!
picture
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/11 13:53):90讚!    不推

(C)錯在那完全不是Holmes的主張,那是Rohr(羅爾)的主張
★Holmes以社會問題為中心=>受杜威影響發展出比較教育的"問題解決法"
形成假設後要以波伯的批判二元論來驗證
最後一個步驟是預測或解決辦法

38. 就比較教育研究而言,多數的著作只是進行個別國家或某些地區的教育描述,然而,系統的比較研究必須確立比較基準(tertium comparationis)。以下何者不是該學者對於比較基準點的主張?
(A)烏利希(R. Ulich)從歷史研究的觀點認為歷史動力是有效比較的共同要素
(B)貝瑞岱(G.Z.F. Bereday)認為比較基準點係在資料並排之後所建立
(C)霍姆斯(B. Holmes)認為比較基準點的定義和假設之確立有密切的關係
(D)楊深坑主張由不同語言、文化經驗背景、不同學科訓練、不同理論導向的專家形成研究團隊,進行方法論的協調與整合,確立研究範疇,形成比較基準點。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
2F
Yu-Ting 大一下 (2011/11/24 21:13)

???
3F
葉楓 國三下 (2012/02/20 18:02)

好像錯在人物吧???那是 Rohr(羅爾)的主張....沒記錯應該是
4F
李明哲 大三下 (2013/12/28 17:31)

嘉縣98小代

29.某位歷史學家闡述他對於人類文明發展的觀察,提出一番新見解。他認為過去歷史學重視的政治事件就像大海波動頂端的浪花,瞬間便消逝無蹤,至於影響人類社會的思想技術革新,則是海上隨時會激發的浪潮,歷史學家應該要致力挖掘深藏在大海底層的潛流,才是真正理解人類文明。請問:上文對於歷史研究的觀點,屬於哪一種學派?
(A)實證史學 
(B)敘事史學 
(C)年鑑學派 
(D)新文化史 
編輯私有筆記
答案:C [無官方正解]
難度:非常困難
1F
Ivellios 國一上 (2016/05/23 11:36)
當時史學主流實証史學的方法論受到質疑與挑戰,其領域限於政治、軍事和外交史,也過於狹窄[1]:487-489。一戰之後,法國收回阿爾薩斯—洛林地區,重點建設當地的斯特拉斯堡大學。當時斯特拉斯堡大學游離於實証史學傳統的學術體制以外,有空間讓新史學成長,進入斯特拉斯堡大學的兩位教授:馬克·布洛克和呂西安·費弗爾對傳統史學的反思逐漸成熟,開展多學科的合作,與地理學家、心理學家、社會學家經常交流討論,定期舉行報告會。1928年布洛克提出創辦雜誌,翌年1月15日,《經濟社會史年鑑》正式問世。學報一反傳統史學只重視政治、軍事、外交和大人物的傾向,轉而著重經濟史和社會史的研究,並提出要打破史學研究的專業局限和學術局限。
5 「理論的目的在從辯證反思的行動中,找尋行政制度的矛盾與不公正,進而修正錯誤並改善現狀」,是屬於 那項行政研究的觀點?
(A)比較研究
(B)心理研究
(C)批判研究
(D)詮釋研究
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
小旻 小三上 (2015/04/23 18:50)
關鍵字"辯證".....看完整詳解
1F
Anna 國三下 (2015/01/08 23:04)
批判理論主要在於繼續十八世紀以降人類理性啟蒙任務,其終極關懷是人類理性自主的維護與闡揚。批判理論是採用批判的觀點來看社會現象,就是俗稱的「法蘭克福學派」,他與現象學、結構主義構成歐洲三大哲學思潮,這一學派在教育上重視溝通、知識所引導的興趣、培養成熟的人,並利用大眾傳播媒體達到教育的目的。

主張人性不是以物質為基礎,而是在自然、社會與自我三個生活面向中顯現出來
3F
凱薩琳 小一下 (2015/11/05 23:32)
那是那個時期的