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搜尋:心似已灰之木,身不繫之舟。

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    (B) 然安知夫縱之去也,不意其必來以冀免,「所以」縱之乎?(歐陽修:縱囚論) 原文: 或曰︰「罪大惡極,誠小人矣。及施恩德以臨之,可使變而為君子;蓋恩德入人之深,而移人之速,有如是者..
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    名  稱 身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法 修正日期   民國 98 年 11 月 25 日 第 5 條 身心障礙學生同一科目重修、補修、輔系、雙主修及教育學..
韓愈師說云:「小學而大遺,吾未見其明也。」文中「小」、「大」指的是:
(A)句讀之學與道業之惑
(B)詞章之學與經世之學
(C)文字之學與義理之學
(D)修己之道與治人之學
(E)墨子之道與儒家之學。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2011/03/15 11:55)

小學大遺(ˊ)

【相似詞】

本未倒置、 捨本逐未、 輕重倒置、 買履信度、 尋枝摘葉、 剖腹藏珠、 取捨失當、 得匣還珠、買櫝還珠

【釋義】

1.           小:指不知句讀;

2.           大:指不解疑難問題。學習小的方面,卻放棄大的方面。

3.           比喻捨本逐末,取捨失當。

【出處】

「古之學者必有師。師者,所以傳道授並解惑也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。」--唐-韓愈《師說》


2F
馬自達 小六上 (2011/03/15 11:56)

愛其子,擇師而教之,於其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習其句讀((ㄐㄩˋ ㄉㄡˋ;文章休止和停頓處。文中語意完足的稱為「句」,語意未完而可稍停頓的稱為「讀」)者也, 非吾所謂傳其道,解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不(否)焉, 小學而大遺(學小事,卻遺漏大道理),吾未見其明也。

三至六歲幼兒的頭長與全身長的比例約為多少?
(A) 四分之一至五分之一
(B) 五分之一至六分之一
(C) 六分之一至七分之一
(D) 七分之一至八分之一。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
林布丁 高三下 (2013/05/09 22:19)
2月胎兒→1:2出生→1:4.....看完整詳解
1F
Yee Wen KO 大一上 (2011/07/16 09:29)

三至六歲的頭長與全身長的比例為五分之ㄧ至六分之ㄧ。

3F
susan 高一下 (2015/05/26 16:24)
2月胎兒→1:2 ,出生→1:4 ,3-6歲→1:5 ,成人→1:8
8. 三~六歲的幼兒,其頭長與全身長的比例約為:
(A)四分之一至五分之一
(B)五分之一至六分之一
(C)六分之一至七分之一
(D)七分之一至八分之一。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Viny Liang 高三上 (2012/04/27 09:17)
.頭與全身比例在胎兒兩個月時是1:2,出生時是1:4,成人時是1:8。 .....看完整詳解
勘估標的為建物時,規劃設計費除可按內政部所定建築師酬金標準表及直轄市或縣(市)政府發布之建造執照工程造價表計算外,亦可按實際營造施工費用之多少比例推估之?
(A)百分之二至百分之三
(B)百分之三至百分之四
(C)百分之四至百分之五
(D)百分之五至百分之六
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
ltymike 小一上 (2014/11/21 16:02)

以修法,估價技術規則61條: 廣告費、銷售費、管理費及稅捐,應按總成本乘以相關費率計算,相關費率應由全聯會定期公告之。

2F
凌興泓 國二下 (2015/09/17 10:51)

樓上的解釋錯誤

第 57 條

勘估標的為建物時,規劃設計費按內政部所定建築師酬金標準表及直轄市

或縣(市)政府發布之建造執照工程造價表計算之,或按實際營造施工費

之百分之二至百分之三推估之。

直轄市議員、縣(市)議員、鄉(鎮、市)民代表辭職、去職或死亡,其缺額達到總名額及同一選區缺額多少以上之比例,均應補選?
(A)五分之一及三分之一
(B)十分之三及二分之一
(C)七分之二及三分之二
(D)八分之三及三分之一
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 9時 ,已有 0 則答案