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23、澎湖縣的學校如果以「花火節」作為學校課程設計的主題,那麼這是屬於哪一種主題設計?
(A)事件主題 
(B)概念主題 
(C)論題主題 
(D)時令主題
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ken Chien 國三下 (2012/04/19 00:18)
這題有陷阱,節慶應該是像是中秋、端午、過年這樣。花.....觀看完整全文,請先登入
18F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/01 23:21)
事件主題===>放煙火事件

概念主題===>黑洞的概念

論題主題===>何謂質量守恆?

時令主題===>賞楓   賞梅   賞櫻花(對應季節時令)
19F
yumina 國三上 (2015/02/27 16:16)
可是花火節已經現在在澎湖的每年5月舉行了,不能算時令嗎?
20F
Chia Chen 大二下 (2015/05/30 08:52)
時令偏向全國共同的“節日”
像是過年、端午、中秋等..
花火節只有澎湖有,
所以是屬於澎湖的地方事件。
25、知識社群(community)的理念應用於教育情境中,與下述何者最為接近?
(A)協同教學 
(B)動態評量 
(C)課程統整 
(D)行動研究
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/23 12:45)
知識社群(knowledge community)的意涵 知識社群是來自知識管理的概念,在學校中每位成員皆為知識工作者,透過資訊科技的工具,可以結合個人知識與組織、社會系統,而形成知識社群。 .....觀看完整全文,請先登入
1F
小猴小猴 高二上 (2010/02/22 17:32)
是類似"教學團"嗎??
3F
Nickwei 國三上 (2014/03/03 22:18)
如學校裡辦的教學團,像是學習共同體,定期的開會及演示
開會即是增能,演示偏於經驗傳承及實踐
28、布魯納提倡的「發現教學法」,強調學生要能主動發現下列何者學習內容?
(A)價值規範 
(B)學習方法 
(C)學科結構 
(D)概念原則
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
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馬自達 小六上 (2010/09/23 14:36)
發現式學習的意義 發現式學習係指人類的學習是在一個訊息很豐富的環境,藉由教師提供充分但尚未組織好的訊息給學生,然後,讓學生主動地去發現這些訊息之間的相互關係,進一步理解知識的結構。.....觀看完整全文,請先登入
5F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/20 23:13)
發現學習法=>主動發現學科知識的結構

結構原則=>任何知識的傳授在結構配合兒童心理都能獲得良好學習效果
6F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/20 23:15)
動作表徵=>從中學

形象表徵=>從觀察中學

符號表徵=>從思考中學
7F
GJ Reiyu 小六上 (2015/05/16 11:12)
發現教學法,主動發現學科知識的結構
42、美國教育心理學家蓋聶將人類學習分為八類,其中哪一種學習是人類最原始的學習方式?
(A)概念學習 
(B)訊號學習 
(C)原則學習 
(D)語文聯結學習
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
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張亮亮 高三上 (2010/02/21 19:14)
訓斥連語多蓋原文 連戰跟他的老婆連方語說出國的時候…要多說原文…才會讓人家覺得我們很有水準.....觀看完整全文,請先登入
11F
陳大豆 高二上 (2011/08/13 20:07)
蓋聶將人類學習分為八類:(1)訊號學習(2)刺激反應聯結的學習(3)連鎖作用(4)語文聯結(5)多重辨別(6)概念學習(7)原則學習(8)解決問題。
12F
張雋青 高二上 (2012/11/06 10:02)

訓斥反語,辨概原問

 

蓋聶為了鞏固他的學習條件說,所以(訓)(斥)(反)對的話(語),並(辨)別(概念)的(原則)(問題)

13F
Connie Lin 高二下 (2014/05/26 13:32)

號學習→激-反應→反應鎖→語聯想→

(重)辨別學習→概學習→原學習→解決問題

※訓斥連勝文,多念則解決。

47、學校領導者面對學校組織文化的塑造,可以引用Senge(1990)在《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》的觀念,以下何者不是學習型組織的核心修練之一?
(A)組織發展 
(B)團隊學習 
(C)自我超越 
(D)系統思考
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
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李尚航 高三上 (2012/02/12 22:37)
我心.....觀看完整全文,請先登入
8F
羽雁 小五下 (2015/01/28 21:53)
關鍵字好記
9F
流川楓 高三下 (2015/09/21 15:03)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考

10F
tomliou7587 國二下 (2016/11/02 09:30)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練→ 我心願學系
超越  改善智模式 建立共同景  團隊習 統思考