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搜尋:思考教學

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  • ATDE創造思考教學模式 0 by 教甄◆課程與教學
    ATDE創造思考教學模式是由Williams所提出的創造與情意教學模式 。ATDE係由問、想、做;評的四個要素組成,ATDE模式所代表的意義,茲分述如下(張添洲,2000): 1.Asking(..
下列對思考取向教學法的敘述,何者為錯誤的??
(A)探究(問思)教學法主要目的在於讓學生瞭解事實、概念及通則之關係
(B)問題解決教學法首先應讓學生提出問題並界定問題
(C)陳龍安提出「問想做評」的創造思考教學模式
(D)批判思考係能對問題蒐集證據,並加以分析和評價,作出判斷。
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
最佳解!
吳小洋 高二下 (2010/05/23 19:37)
創造思考教學模式 陳龍安愛的【ATDE】創造思考教學模式:問→想→做→評 在ATDE模式中,強調學生知.....看完整詳解
7F
黃雨璇 高三上 (2010/11/10 20:18)
這一題我還是不會選耶...A我看不出來哪裡錯啊?
8F
Sling Huang 國一下 (2011/04/12 18:38)

探究教學法著重在~發現與探究
9F
Yu-Ju Chang 國三下 (2011/07/17 12:09)

探究教學法

(1)  強調探尋與解決問題的過程。

(2)  以學生為中心的教學法。

(3)  本源於自然學科的教學,後來成為社會科的教學法之一。

 

概念獲得教學法

目的在使學生獲得概念,所著重的是事實、概念、定理及一些次序性的資料及理論的學習。

 

因此,(A)選項應改為

概念獲得教學法主要目的在於讓學生瞭解事實、概念及通則之關係

在低年級語文科注音符號教學裡,應使用何種教學法較佳??
(A)發表教學法
(B)練習教學法
(C)創造思考教學法
(D)探索教學法。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Janice Chen 國一上 (2013/06/28 00:32)
低年級語文科注音符號教學-->練習教學.....觀看完整全文,請先登入
1F
Susan Su 高三下 (2012/12/25 22:07)
按太快~@@
26、使用引起動機、教師示範和指導學習教學三步驟的是:
(A)練習教學法
(B)欣賞教學法
(C)思考教學法
(D)發表教學法
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
何小玫 小五下 (2010/02/23 21:58)

筆記+1
2F
Vin Liu 國三下 (2011/07/02 10:24)
沒寫到@@
29、要改變學生對於學校作業的態度,使學生覺得他是對全體同學負責的是:
(A)欣賞教學法
(B)設計教學法
(C)思考教學法
(D)社會化教學法
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Shaukitty Lin 高三上 (2010/07/03 11:22)
社會化教學法與個別化教學法相對,目的在於發展群性,培養學生社會道德,以訓練民主風度及合作精神的一種教學方法。在設計社會化教學法之前,必須學習者對團體活動及集體討論方式具有相當的興趣與能力,才能夠在教學過程中積極參與,發揮應有的成效。社會化.....看完整詳解
1F
易水寒 國三下 (2010/06/23 11:43)
什麼意思呢?
3F
Jiarong 高三上 (2011/12/29 14:53)

使學生覺得他是對全體同學負責→發展群性,培養學生社會道德的觀念。

54、如果教學的目的在指導學生養成某一種習慣或技能,就應當採取:
(A)發表教學法
(B)練習教學法
(C)欣賞教學法
(D)思考教學法
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
技能需要.....觀看完整全文,請先登入
2F
吳沛晴 國二上 (2013/06/06 21:45)
上傳中..請稍候..