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搜尋:我們常說要從小培養公民的民主素養

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    巴南效應(Barnum effect): 當用一些很普通、很廣泛的形容詞來形容一個人的性格時,人們常常毫不考慮地接受它,以為說的正是自己。 例如:各星座解說
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1 我們常說要從小培養公民的民主素養,要如何在日常生活中去執行與實踐,下列何種做法是可行而有效的?
(A)為了和諧從不與人爭辯
(B)開會時少發言避免紛爭
(C)公開表達對團體的意見
(D)匿名上網披露內幕消息
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
38.請問教育部97年5月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,海洋教育議題以涵養學生的何者為主軸,進而奠立海洋臺灣的深厚基礎?
(A)海洋專業素養
(B)海洋基礎素養
(C)海洋基本素養
(D)海洋通識素養
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
ChiaRong Lin 高二下 (2010/05/27 11:43)
國民中小學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,.....看完整詳解
6F
Raffy Tai 幼稚園下 (2012/11/27 00:34)
口訣:親,愛,知,•••••親孩子
7F
諺承 高三下 (2013/01/04 14:49)
口訣:親,愛,知,•••••親孩子
8F
曾顯智 大四上 (2013/12/09 09:15)

海洋通識教育

請問教育部97 年5 月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,海洋教育議題以涵養學 生的何者為主軸,進而奠立海洋臺灣的深厚基礎?
(A)海洋專業素養
(B)海洋基礎素養
(C)海洋基本 素養
(D)海洋通識素養。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Bi-Tsen Li 國三下 (2011/04/14 20:46)
為達成「臺灣以海洋立國」的理想,涵養以生命為本的價值觀、以臺灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀,國民中小學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,涵養學生的海洋通識素養為主軸,進而奠立海洋臺灣的深厚基礎。
請問教育部97年5月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,海洋教育議題以涵養學生的何者為主軸,進而奠立海洋臺灣的深厚基礎?
(A)海洋專業素養
(B)海洋基礎素養
(C)海洋基本素養
(D)海洋通識素養。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Van Dine 大一上 (2012/04/03 15:05)


一、涵養學生的海洋通識素養為主軸,奠立深厚基礎

二、善用體驗、省思、實踐來塑造「親海、愛海、知海」的教育情境

海洋教育 - 教育部全球資訊網

25.0我們常說要盡情揮灑自己的人生,下列哪一個觀念較適當?
(A)人生苦短,人生要及時行樂,別再努力了 
(B)積極為自己打算、完全不顧及他人 
(C)不需在乎是否規畫人生,人生不用計較 
(D)積極掌握人生,珍惜生命。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單