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搜尋:我喜歡吃漢堡

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  • 目標鎖起來 LOCKER 0 by 教育行政學
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媽媽與小華去麥當勞用餐,餐後媽媽請小華幫爸爸買份餐點回家。小華心想「我喜歡吃漢堡,也許爸爸也會喜歡。」於是他決定幫爸爸買份漢堡。下列何者最適合描述小華的社會認知發展階段?
(A)社會期
(B)自我反省期
(C)主觀期
(D)自我中心期
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/17 19:29)
Selman所提出的發展模式 Selman(1980)受皮亞傑的影響,以認知發展解釋社會能力的發展,說明了在不同階段有不同的任務需要完成,其理論是採取社會互動及協調的觀點,用來解釋兒童社會替代角色的發展,發展出一套完整的社會認知發展理論。      a. 第0層級:自我中心期             年齡約三至六歲的兒童,能辨識自己與他人,但不知道別人的觀點與自己的有所不同,尚未發展出別人的觀點,認為自己的觀點等於別人的觀點,無法區辨行為是不是有意的。      b. 第1層級:分化與主觀的角色取替期             年齡約五至九歲兒童,以能區分人的外在行為與心理狀態,可以區分自己和他人的觀點有所不同,但無法由別.....看完整詳解
23F
加油! 小六下 (2016/04/07 18:58)
請問⋯17F哪裡錯呢?看了好幾次還是沒體會出來跟教育部的釋疑差別在哪?@@謝謝賜教!
24F
紫穹芯 高三下 (2016/04/10 19:31)
to23F
看了下大家的解說,17F的解釋修正可能如下:
自我中心期:只想到自己→我喜歡吃漢堡,所以爸爸一定也喜歡吃漢堡
主觀期:認為自己+對方=所有人的想法,且有一方為對,一方為錯的二元論觀點
自我反省期:由自己去推測別人→我喜歡吃漢堡,也許爸爸也會喜歡
所以21F說的應該是17F的前兩項說法有疑義

其他可參考yamol.tw/exam.php?id=2110 第46題的最佳解及其討論
25F
PeiWen Chen 國三下 (2016/11/02 18:43)


1.小胖很喜歡吃漢堡,但他不喜歡薯條。請問在漢堡與薯條的商品空間上,小胖的無異 曲線斜率是?
(A)正斜率。
(B)負斜率。
(C)零斜率。
(D)斜率無限大。
編輯私有筆記
答案: [無官方正解]
難度:適中
17. 下列所述何者為需求量增加? 
(A)薪資大幅增加後,吃自助餐的次數因此減少 
(B)我喜歡吃蘋果,所以多買6個 
(C)因海洋嚴重污染,媽媽少買幾條魚 
(D)漢堡買一送一,消費者大排長龍
編輯私有筆記
答案:D [無官方正解]
難度:非常簡單
32.兩位幼兒對自我的描述如下。小如:「我叫小如,我喜歡吃披薩,我有一隻橘紅色的小貓咪,我很愛我的媽媽。」小靖:「我跑得很快,我爬得很高,我可以把球丟得很遠,有一天我要參加球隊。」根據自我概念(self-concept)發展的歷程,下列何者為真?
(A)小靖的描述屬單一表徵(single representations)
(B)小靖的描述屬表徵系統(representational systems)
(C)小如的描述屬表徵構圖(representation mappings)
(D)小如的描述屬單一表徵(single representations)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
許雅雯 幼稚園下 (2012/07/01 02:36)
單一表徵:四歲以前,視行為或情感如同黑與白般的對立、相信衝突的情感不可能同時存在。表徵構圖:五到六歲,連結有關他人影像和看法,持續使用黑白對立的具體觀點。小如敘述(喜.....看完整詳解
6F
呂佳欣 高一下 (2013/03/02 17:59)
表徵系統:童年中期,發展納入想法衝突的多唯自我價值。

小強的自我描述:「我叫小強,我最喜歡玩的是捉人遊戲和下棋,下棋嘛,我時常是輸的一方;但是玩捉人遊戲我可不一樣,我雖然跑得不快,但是我會使用調虎離山計……哈哈……他們可上當了…我就趁著右邊沒人趕快衝上去」。根據自我概念發展的歷程,小強的描述屬於(A)單一表徵(B)表徵系統(C)表徵構圖(D)以上皆是。→答案為(B)
桃園縣95年度國民小學附設幼稚園教師甄試
7F
公主 國二上 (2015/04/15 10:42)
picture
紀欣儀 高二上 (2010/05/24 19:44):122     

單一表徵:思維重一個項目跳相另一個項目,中間沒有關連。如小如的披薩、貓咪、喜歡貓咪。

表徵系統:將我的各種特徵整合成一個普遍、多向度的概念。

表徵構圖:幼兒個部份的自我心向邏輯推理的連結,仍以完全肯定或全無來表達。

8F
maze 小六下 (2016/02/17 09:03)
單一表徵是一種單向、具體,運用語言、數字清楚描述自己所知道的事情,並沒有抽象的概念
66 下列那一個個案-語言治療師的對話情境中,語言治療師運用了「重組語句(recasting sentences)」 的技巧?
(A)個案:「狗狗汪汪。」語言治療師:「這隻小狗對著那隻小貓咪汪汪叫。」
(B)個案:「我喜歡吃西瓜和香蕉。」語言治療師:「西瓜、香蕉;我喜歡吃西瓜,我喜歡吃香蕉; 我喜歡吃西瓜和香蕉。」
(C)個案:「我的飛機飛得好高。」語言治療師:「我的飛機飛得好高。」
(D)個案:「我要蓋一間 101 大樓。」語言治療師:「我要蓋一座摩天輪。」
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
獅獅 小六下 (2016/06/12 02:27)
為什麼不是B啊@@