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搜尋:我國近年來很重視品格教育,其理論基礎

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15. 我國近年來很重視「品格教育」,其理論基礎主要來自:
(A)自由主義、正義倫理學
(B)女性主義、關懷倫理學
(C)社群主義、德行倫理學
(D)後現代主義、解構倫理學
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答案:C
難度:適中
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王韻雯 高二下 (2012/09/05 10:48)
社群主義——關心人際   社群主義的出現,源自對1970年代羅爾斯《正義論》一書所揭示的自由主義理論的批判。社群主義全然反對自由主義的基本價值,認為自由主義忽略社群意識對個人認同、政治和共同文化傳統的重要性,理論建構前後有其限制。   社群論者所言的自我觀是一種社群導向的自我觀,主張個人認同及價值觀的形成,並非在進入社群前即由個人意志所決定,必須透過個人與其所著根的社群間的對話關係發現之。由於自我構成和自我理解的.....看完整詳解
6F
Parker Chen 高二下 (2013/03/10 15:11)
為什麼把題目和答案講一遍的短句可以變成最佳解???
7F
Lesley Cheng 高三上 (2013/03/11 08:58)
可能因為他最早參與討論吧.....很多人就只是看過答案而已,他還肯花一點時間把答案再寫一次!!
8F
王琪唯 國三上 (2014/03/03 22:03)
感覺就 可教之德 所以我們正在做可教的這件事情
82. 西方近年來很重視「品格教育」(character education),可從何種思潮中覓得理論基礎?
(A)社群主義、德行倫理學
(B)自由主義、正義倫理學
(C)女性主義、關懷倫理學
(D)後現代主義、論辯倫理學
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
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Shaukitty Lin 高三上 (2011/03/06 22:33)
品格教育的立論基礎 u        德行倫理學不同於義務論和效益論的倫理學說 u        道德領域限於我們對於他人的責任與義務之考量 u        關心我們將如何生活 u        關懷不同於德行倫理學活品格教育組織倡導的關懷(關懷非單向的) u        社群主義關心人際 u        德行倫理學認為德行是人在所處社會中,屢踐社會角色的作為 u        各種的德行不能脫離所處的社會文化,這是社群主義所極力強調 u        教導下一代的社群感(一種身分的認同),一種對於社群的義務 u        社群主義理論上的問題 u        不同社群之間將有許多爭議和質疑,因為固守各自文化與社會立場,且相互衝.....看完整詳解
14F
Magnolia Inje 國一上 (2015/06/08 21:31)
看到品格教育,就選德行倫理學。
15F
Amanda Yang 高一下 (2016/12/20 19:45)

康德義務論:動機嚴格自律

亞里斯多德:德行倫理學-習慣養成

16F
Amanda Yang 高一下 (2016/12/20 19:47)

社群主義是指一種關注社會利益的表現形式的社會哲學。

社群主義的出現,源自對1970年代羅爾斯《正義論》(A Theory of Justice)一書的背後自由主義理論的批判。社群主義全然反對自由主義的基本價值,認為自由主義忽略社群意識對個人認同、政治和共同文化傳統的重要性

檢舉



社群主義
1.社群主義認為是由社群決定「我是誰」,而不是由我自由選擇了「我是誰」。
2.個體必須在社群生活中,透過和別人不斷的互動,經由不斷地的反省和探求,認知到自我和社群成員間的構成性關係,從經驗中理解自己的身分,發現對自我的認同
3.共有價值高於個人自由選擇的價值。
4.在生活上,社群成員以「共同合作」的方式來促進共同善。
5.共同善雖為社群的共同價值,但不意味...


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西方近年來很重視「品格教育」,可從何種思潮中覓得理論基礎?
(A)社群主義、德行倫理學
(B)自由主義、正義倫理學
(C)女性主義、關懷倫理學
(D)後現代主義、論辯倫理學
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答案:A
難度:適中
1F
盧天才 大一下 (2011/06/28 20:08)

品格教育,從~~社群主義、德行倫理學~~覓得。
54. 雖然九年一貫課程中品格教育不再設科教學。然而重視品格教育的推動,將品格教育列為重大教育政策,卻是世界各國近年重大教育趨勢。近來國內在推動品格教育時多採取「6E教學」,請問下列何者並非「6E教學」之項目:
(A) 效能提升(Efficiency);
(B)典範學習(Example);
(C) 解釋(Explanation);
(D) 體驗(Experience)。
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答案:A
難度:適中
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Chia Chen 大二下 (2015/06/15 20:53)
我背的口訣是:撕點券換制服撕:思辨啓發點:典範學.....看完整詳解
1F
教甄榜首 高三下 (2014/09/03 13:28)

6E分別是典範學習(Example)

                思辨啟發(Explanation)

                勸勉激勵(Exhortation)

                環境形塑(Environment)

                服務學習(Experience)

                自我期許(Expectation)。

3F
絲絲 高二上 (2015/11/06 08:48)
但以這題來說好像要背英文....?

22. 台灣近年來很重視「文創」,不同的學者也有不同的看法。某位學者一直念茲在茲,希望不要過度把文 化視為一種工業,使文化喪失其主體性,葬送在資本主義的商業邏輯中,這位學者的反思,最為接近:
(A)芝加哥學派
(B)維也納學派
(C)法蘭克福學派
(D)京都學派。
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答案:C
難度:適中
5F
AMY (2016/06/16 15:23)
批判資本主義
6F
盧美云 國三下 (2016/06/28 20:09)
(法蘭克福學派)阿多諾-資本主義形成文化工業
7F
107の正式教師Kimis 高三下 (2017/07/01 12:12)

念分析學派→倫路線:被牢獄

福學派→新馬主義:法克買的馬死了!

也納學派→邏析學派:十危急,敢快去(棄)上學

劍橋學派→邏輯證論:羅素在劍橋吃美食(邏輯實證)

芝加學派→號互論:哥哥怕(帕克)吃米(米德)、喝湯(湯瑪士),所以很浮動(符號互動)