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    克羅普雷和戴夫(A. T. Cropley & R. H. Dave)二人的說法,彙整出終身教育的六項特質:       整體性(..
9.有關幼兒園設立及其教保服務,下列哪一個描述與幼兒教育及照顧法規定不符?
(A)幼兒園得於同一鄉鎮市區內設立分班,其招生人數不得逾本園之人數或 90 人之上限
(B)離島、偏鄉於幼兒園普及前,及原住民族幼兒基於學習其族語、歷史及文化機會與發揮部落照顧精神,得採社區互助式或部落互助式方式對幼兒提供教保服務
(C)幼兒園得提供作為社區教保資源中心,發揮社區資源中心之功能,協助推 展社區活動及社區親職教育
(D)記錄生活與成長及發展與學習活動過程是規定的幼兒園教保服務內容之一。

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答案:A
難度:簡單
最佳解!
Taitai Chang 高二上 (2015/07/06)
A不超.....觀看完整全文,請先登入
5F
金榜題名 大一上 (2016/09/16)
幼兒教育及照顧法第十二條
幼兒園之教保服務...


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6F
金榜題名 大一上 (2016/09/16)

第 12 條               

...


(內容隱藏中)
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7F
Hsin-ting Ho 高三下 (2017/04/29)

(A)幼兒園得於同一鄉鎮市區內設立分班,其招生人數不得逾本園之人數或 90 人之上限 

幼兒教育及照顧法

第八條 第三項

幼兒園得於同一鄉(鎮、市、區)內設立分班,其招生人數不得逾本園之人數或六十人之上限。


21. 替代役男對下列何種之懲處不服時,得提出申訴。
(A) 記過、罰勤、輔導教育
(B) 記過、申誡、罰薪
(C) 記過、輔導教育、申誡
(D) 輔導教育、罰薪、記過

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答案:D
難度:適中
22. 關於下引文字,敘述正確的選項是: 至幕府,廣謂其麾下曰:「廣結髮與匈奴大小七十餘戰,今幸從大將軍出接單于兵,而大將軍又徙廣部行回遠,而又迷失道,豈非天哉!且廣年六十餘矣,終不能復對刀筆之吏。」遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕。(《史記.李將軍列傳》)
(A)「結髮與匈奴大小七十餘戰」,是李廣自嘆年事已高,卻仍須與匈奴多次作戰
(B)「豈非天哉」,是李廣慨歎既奉命繞遠路,竟又迷路,一切命中注定,無可奈何
(C)「不能復對刀筆之吏」,是李廣自謂難以再次面對掌管刑法律令的官吏,承受屈辱
(D)「一軍皆哭」,意謂全軍上上下下皆痛哭,表現李廣在軍中深孚眾望,極受士卒愛戴
(E)「知與不知」,是指有受教育與未受教育者;「無老壯」,是指不分老少,二句都表現李廣深得民心

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答案:B,C,D
難度:適中
1F
1000 大二上 (2014/05/05)
A.「結髮」意指初成年。
E.「知與不知」意指認識與否。

到了幕府,李廣告訴他的部下:「我從成年開始便與匈奴打仗,大小的戰役也參加七十多次。今天有機會跟隨大將軍出兵抗單于,大將軍不但要我帶部從走遠路,我又迷路找不到方向,這會不會是天意呢?且我年紀六十多了,恐怕沒有體力再面對司法上的任何彈劾了。」於是拿起刀自殺,李廣的部下不論文官武將全都慟哭,百姓聽到了,不論認不認識他,老者、壯年全都為他哭泣。
21.下列何者最適合學習障礙資優學生的課程與教學?
(A)將作筆記、畫重點、研讀等學習技巧包含在教學中
(B)在個別化教育計畫中以補救教學為重點
(C)評量時以文字閱讀為主
(D)在弱勢部份進行濃縮課程

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答案:A
難度:簡單
1F
今年我定上!! 高三上 (2015/02/28)
WHY??
2F
nightcatwalk 國三下 (2015/03/06)
學障的學生需要學習策略,故將作筆記、畫重點、研讀等學習技巧包含在教學中能幫助學生學習。

37.所謂的「家庭支援服務」指的是以下哪一項?
(A)提供錄音、報讀、提醒、手語翻譯、代抄筆記等服務
(B)提供復健治療或其相關資訊,並協助轉介至相關醫療機構
(C)提供親職教育課程及特殊教育相關資訊,並協助家長向相關機關、機構或團體申請服務
(D)提供補救教學課程

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答案:C
難度:非常簡單
1F
要加油 高一下 (2015/04/07)

條號查詢結果

名  稱

特殊教育法 

修正日期

民國 103 年 06 月 18 日

法規類別

行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目

第 33 條

 

學校、幼兒園及社會福利機構應依身心障礙學生在校(園)學習及生活需求,提供下列支持服務:

一、教育輔助器材。

二、適性教材。

三、學習及生活人力協助。

四、復健服務。

五、家庭支持服務。

六、校園無障礙環境。

七、其他支持服務。

經主管機關許可在家實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生,適用前項第一款至第五款服務。

前二項辦法由中央主管機關定之。

...


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