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搜尋:把握教學評量的

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    簡茂發(1999)認為教學評量包括三大部分, 即「教師的教學效率之評量」、「學生的學習成就之評量」、「課程的設計與實施之評量」。 其中學生的學習成就評量,旨在評鑑學生的學習行為和學..
教師進行教學評量採全面性 多元性 收集資料並從各角度和不同觀點加以分析研判 此位老師把握教學評量的什麼原理?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)統整原理
(D)決策原理

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
孫魏然 高一下 (2014/12/26)     3    
評量採全面性 多元性 收集資料...
教師進行教學評量採全面性 多元性 收集資料並從各角度和不同觀點加以分析研判 此位老師把握教學評量的什麼原理?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)統整原理
(D)決策原理94年台中縣高中聯合教師甄試試題

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
5F
AILIMI 大二下 (2011/04/11)     1    


 94年教育歷屆試題易錯版100題

這份題目很多答案有問題...........
真的是讓人易錯版的

6F
【站僕】摩檸Morning 小二上 (2011/04/18)     0    
原本答案為A,修改為C
7F
沈昌翰 大三下 (2011/06/09)     2    
全面多元收集資料再從各角度分析--->統整原理
69. 教學評量必須要把握許多原理原則,假若教師在教學評量採全面性、多元化、收集資料並廣泛分析多方研判,教師可謂把握教學評量的:
(A)回饋原則
(B)合作原則
(C)統整原則
(D)決策原則。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
42. 進行教學評量必須要把握許多基本原理,假若教師進行教學評量採全面性、多元性、收集資料並從各個角 度和不同觀點加以分析研判,此位教師可謂把握教學評量的?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)完整原理
(D)決策原理。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
何淑華 大一上 (2014/03/27)     0    
我書上的答案是A
但是舊版的
不知是否改答案了
謝謝
2F
Crystal 高三上 (2015/02/10)     1    
是C
陳嘉陽六版下冊p.129
79.進行教學評量必須要把握許多基本原理,假若教師進行教學評量採全面性、多元性、收集資料並從各個角度和不同觀點加以分析研判,此位教師可謂把握教學評量的:
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)完整原理
(D)決策原理

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
外星人 小六下 (2018/01/29)     11    
看到某位高手(查不到哪位?!)筆記,引用給大家參考簡茂發(1999)認為教學評量包括三大部分,即「教師的教學效率之評量」、「學生的學習成就之評量」、「課程的設計與實施之評量」。其中學生的學習成就評量,旨在評鑑學生的學習行為和學習結果。評量的重點應放在學生學習成效的評量上,而在進行教學評量時,必須把握下列五項基本原理:1、決策原理:評量是一種有次序且週而復始的連貫性歷程,從各方面蒐集確實可靠的資 料,並參照合理而適當的價值標準,以進行決策的制定。2、回饋原理:評量旨在教學歷程中提供各種必要的回饋和引導,一方面針對教學上的.....觀看完整全文,請先登入