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搜尋:指令示範教學

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特殊帅兒的教學介入方法很多元,下列何種教學法採自然教學取向?
(A)蒙特梭利教學法
(B)指令-示範教學法(Mand-model instruction)
(C)結構化教學法(TEACCH)
(D)直接教學法( Direct instruction ),

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答案:B
難度:困難
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PeiYi Li 高一下 (2013/02/01)     45    
自然環境教學法milieu teaching教學步驟:1.modeling 示範:這是球2.mandmodel提問-示範:這是什麼?3.time-delay時間延宕:拿出球,等待學生反應4.incidental teaching隨機教學:運動會學生看到球能主動說出 蒙特梭.....觀看完整全文,請先登入
2F
a993815 高一上 (2015/05/28)     6    
指令-示範教學法(Mand-model instruction) 屬於自然環境教學法milieu teaching的一種
18.陳老師將玩具放在桌上,問小安:「你要什麼?」,小安沒有任何反應,接著陳老師又說:「玩具, 給我玩具」,並同時用手指著玩具,小安終於仿說和仿做,陳老師立即提供他玩具,請問陳老師 使用自然情境語言教學法(milieu teaching)的哪一種要素?
(A)指令-示範(mand-model technique)
(B)隨機教學(incidental teaching)
(C)時間延宕(time delay procedure)
(D)環 境安排(enviornment arrangement)

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答案:A
難度:簡單
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張凱翔 國二下 (2015/04/07)     15    
自然環境教學法(milieu teaching)   Warren與Kaiser於1988年提出「自然環境教學法」,又稱環境教學法,是各種自然語言介入方式的統稱。強調在「自然的教學環境」中進行教學,以「功能性的內容」為教學的重點,幫助學生產生「自發性學習」與「類化學習」的興趣與行為,以達到語言自種學習的一種教學模式。簡言之,自然環境教學法是一種非結構化或低結構化的語言教學法,教師利用自然情境中產生的對話,將目標語言結構或溝通行為融入互動的過程中,以學童的興趣或注意焦點決定語言介入的活,而溝通互動的相互回應即是增強物。其具有以下特徵: 1.重視功能性溝通。 2.植基於學生的興趣。 3.將溝通能力作為主要的教學目標,並重視雙向溝通。 4...
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23.教師先解釋字詞的意義: 「『在』是指地方、地點或時間;『再』是指次數,第二次還會發生的情形。」然後讓學生說出其意義,並加以應用。此屬於下列何者?
(A)直接教學法
(B)示範教學法
(C)交互教學
(D)回應式教學法

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答案:A
難度:適中
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馬自達 小六上 (2011/03/18)     99    
直接教學法具有以下幾項特徵: 1.           以老師為中心的教學、訂定系統的教學計畫、仔細地選擇教學目標、使用結構性強的課程、與細步而排序明確的教材、運用有效的教學方法來進行教學、注意學生的專注度和學習動機、老師隨時監控學生的進步情形、以及重視評量與教學的配合等。 2.           強調分散式的教學,採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學,每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動,每項活動均不超過10~15分鐘。此種設計可避免學生注意力易分散及過度學習的缺失,並可提昇學生的辨別力及長期記憶力。 3.           教學生認識一樣東西或一個概念時,如錢幣、車子,範例.....看完整詳解
17F
mayojibu 高二下 (2015/03/03)     0    
哈哈,好的,謝謝你:-)
18F
邱柏凱 高三下 (2015/03/03)     0    
感恩
19F
小欣 高一上 (2017/02/26)     2    
直接教學是採教師中心策略有時也被視為和講述法是同義詞 但直接教學法強調的是結構化與系統化的教學所採用的是以解釋,舉例,練習,回饋的形式來進行教學 而這種形式必須是多元成現的式態包括師生提問回應練習和學生錯誤的訂正等互動 並非只是語言的解釋
利用自然發生的機會從事教學,其有助於促進幼兒的溝通技能。過程中,教師除了利用幼兒主動溝通的意願外,還可以利用示範、延伸、指引等策略。此種教學法稱之:
(A)偶發教學
(B)示範教學
(C)直接教學
(D)情境教學

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答案:A,D
難度:適中
9F
鍋鍋 大一上 (2014/04/13)     -1    
那怎麼寫A還是會被扣分?
10F
飁草 大一下 (2016/04/21)     1    
因為複選題要全部選對才算對XD
11F
努力再努力 大一下 (2017/06/03)     0    

自然發生的機會

50.教師先解釋字詞的意義:「『在』是指地方、地點或時間;『再』是指次數,第二次還會發生的情形。」然後讓學生說出其意義,並加以應用。此屬於下列哪一種教學法?
(A) 回應式教學法;
(B) 直接教學法;
(C) 交互教學法;
(D) 示範教學法。

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答案:B
難度:適中
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pass 高三上 (2017/02/08)     12    
教學方法說明講述法講述法是指以書面資料或...


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1F
pass 高三上 (2017/02/08)     0    

直接教學法具有以下幾項特徵:

1....



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