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搜尋:擔任導師王老師+胡賽爾

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16. 小明一臉挫折的來到輔導室,告訴輔導老師:「王老師一 點都不喜歡我,每次我舉手要回答問題,他都假裝沒看 見。」下列哪一句回應最不恰當?
(A) 每次舉手都沒有被點名回答問題,你覺得很難過
(B) 你很想讓王老師看到你的表現
(C) 老師假裝沒看見你舉手,讓你覺得很難過
(D) 老師沒有讓你回答問題,你覺得很挫折
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答案:C
難度:適中
2F
曾于華 高三下 (2016/06/12 14:59)
(C)不確定王老師是否看見小明舉手,便斷定假裝,因此成最不恰當的答案
3F
Jiangimain 高一上 (2017/03/14 20:44)

好奇怪!C只是 摘要+情緒反映 啊

因為小明說「他都假裝沒看見」

老師摘要「王老師假裝沒看見你舉手...」只是摘要個案的話 

不可以嗎.................@@

4F
李建賢 高二上 (2017/04/03 22:35)

認同樓上加1


張老師認為當一位老師,只要能夠認真的把書教好,讓學生學會,就是好老師;王老師則反對這種作法,認為教師應「意識覺醒」(consciousnessawaken),要能夠隨時質疑與挑戰「習以為常」的作法與潛藏的問題,才是好老師。王老師的觀點符合下列何者的主張?
(A)實踐教育學
(B)批判教育學
(C)後現代教育學
(D)進步主義教育學
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Keyin Yao 高二上 (2011/09/03 00:20)
To3F, 後現代講求.....看完整詳解
5F
洪碩亨 高二下 (2013/06/03 00:16)
有講道意識覺醒 挑戰 批判會比後現代更強烈囉!! 後現代算只有反對 批對更激烈!!!
6F
Lily Lee 高二下 (2014/06/01 22:39)
質疑與挑戰-->批判
張老師認為當一位老師,只要能夠認真的把書教好,讓學生學會,就是好老師;王老師則反對這種作法,認為教師應「意識覺醒」(consciousness awaken),要能夠隨時質疑與挑戰「習以為常」的作法與潛藏的問題,才是好老師。王老師的觀點符合下列何者的主張?
(A) 進步主義教育學  
(B) 實踐教育學  
(C) 後現代教育學  
(D) 批判教育學  
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
諺承 高三下 (2012/11/20 00:59)
意識覺醒.........看完整詳解
2F
Yi Shih 高一下 (2012/11/30 11:25)
關鍵字(意識覺醒)
47 對於嗓音使用程度的重要性,Koufman與Isaacson提出一個4個等級的分類法,下列敘述何者錯誤?
(A)歌唱者、聲樂家為第 4 級的職業嗓音使用者
(B)職業演說家在分類上、嗓音使用的重要性高於老師
(C)老師及律師屬於第 3 級職業嗓音使用者
(D)新聞播報記者為第 2 級嗓音使用者
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答案:A
難度:適中

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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 0 則答案


七年級資優班何老師班上有一位情緒障礙數理資優學生小齊,何老師經由觀察、 家庭訪問及訪談重要人物(包括六年級導師及七年級原班導師),了解小齊的各項表現及優弱勢能力,據以規劃個別輔導計畫。
【題組】

30.何老師想要規劃小齊的個別輔導計畫,以提升其社會互動能力,下列哪些做法較為 適切?
甲、適當參與團隊活動並能與人合作
乙、學習同儕不接納所造成的失落感
丙、於團體合作學習時擔任組內小老師
丁、學習以合宜的方式處理人際的困難

(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

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答案:D
難度:適中
1F
葛萊分多扣十分 大二上 (2016/01/10 10:33)
為何丙選項不適合?
2F
CHENG-YU 小二上 (2016/05/16 20:40)
丙選項本身情障問題並未解決或減緩,所以當小老師沒用。

甲項較丙項婉轉,【適當】參與團隊活動。

如果用要舉例丙藥效較強負作用大,身體無法適應直接排斥,甲藥效溫和副作用小,身體可以慢慢適應。