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搜尋:效度是測驗

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    中央社 – 2013年3月6日 下午12:34  ..
  • 錄事打字測驗 15 by lucky
    錄事規定在實務訓練時打字須一分鐘40字以上 想請問大家,測驗時是測驗幾分鐘?可不可以看著鍵盤打字?..
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    自由時報 – 2013年7月12日 上午7:22   每年初等考試,同分增額錄取者..
  • 加入了朋友的阿摩線上測驗,但是... 223 by 張嘉琪
    加入了朋友的阿摩線上測驗,但是... 朋友沒有得到500枚幣, 但是看的到朋友的發表..
  • 測驗的法學跟一般警特的法學緒論是一樣的嗎?? 57 by wkey6825
    測驗的法學9000多題 跟一般警特四等要考的法學"緒論" 是一樣的嗎?
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    測驗的基本概念_信度與效度 一、信度(reliability) (一)涵義         信度是指用同一測驗重覆測量某項持久性特質時,得相同結果的程度;或指測驗多次所測得結果的一致性、穩定性..
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    各種效度的比較 構念效度(construct validity) 構念效度就是指測驗能夠測量到理論上的構念或特質的程度。易言之,就是指測驗分數能夠依據某種心理學..
  • 信度和效度 1 by 教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導
    關於試題:27.國小高年級學生國語科成就測驗,若能嚴格依據九年一貫課程之能力指標及國小高年級課程 綱要編訂試題,則這個測驗具備何種效度? (A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度 ..
  • 各式測驗評量 1 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    ※  區分性向測驗(DAT) 一、用途:測量個人在不同領域,諸如機械推理、語文推理、數字推理和空間關係的學習能力或成功潛能。 二、對象:常用於國中與高中,幫助學生作出有關學業或生涯上..
  • 主題統覺測驗測學生的內在需求 4 by 教育測驗與評量(統計)
    ※區分性向測驗(DAT) 一、用途:測量個人在不同領域,諸如機械推理、語文推理、數字推理和空間關係的學習能力或成功潛能。 二、對象:常用於國中與高中,幫助學生作出有關學業或生涯上的決定,但也用..
65. 效度是測驗的最重要特徵,有關效度的特性,何者有誤?
(A)效度無法直接測量,但可從其他資料推論
(B)效度的判斷主要是依據測驗方法
(C)效度是程度上的差別,而非全有或全無 的問題
(D)效度在使用的目的和情境方面具有特殊性。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2009/07/01)     173    
效度的判斷主要是依.....觀看完整全文,請先登入
14F
柯小柯 高三下 (2014/03/20)     5    
效度的判斷 應該是說能否真正測出我們想知道的"特質與能力"
15F
chengshenglin 小三下 (2014/03/21)     8    
效度的判斷除了依據測驗方法,還有專家主觀,邏輯分析。

16F
卡娜 大一上 (2015/10/09)     0    
效度的判斷主要是依據施測內容
9.信度與效度是測驗的特徵,下列信度與效度的關係何者正確?
(A)信度低,效度不一定低
(B)信度高,效度一定高
(C)效度高,信度一定高
(D)效度低,信度一定低

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Yuan Lung Hun 高三上 (2011/03/29)     72    
信了不一定有效 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/27)     4    
性的慾望永遠高於笑的欲望
效度是測驗的最重要特徵,有關效度的特性,何者錯誤?
 
(A) 效度無法直接測量,但可從其他資料推論
(B) 效度的判斷主要是依據測驗方法
(C) 效度是程度上的差別,而非全有或全無的問題
(D) 效度在使用的目的和情境方面具有特殊性

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
1F
Van Dine 大一上 (2011/09/27)     4    


效度的判斷,主要是依據測驗分數的使用目的,或測驗結果的解釋。

http://www.360doc.com/content/09/0522/11/152604_3605031.shtml

效度是測驗的最重要特徵,有關效度的特性,何者有誤?
(A)效度無法直接測量,但可從其他資料推論
(B)效度的判斷主要是依據測驗方法
(C)效度是程度上的差別,而非全有或全無的問題
(D)效度在使用的目的和情境方面具有特殊性。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
竹女徐志摩 高一下 (2017/01/09)     10    
轉錄Van Dine 大一上 (2011/09/27 10:37)...


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48.信度與效度是測驗的兩大特徵,下列何種情形不可能出現?
(A)信度高、效度高
(B)信度高、效度低
(C)信度低、效度高
(D)信度低、效度低

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
Jenny Yi 國三上 (2011/07/13)     65    
用射箭來比喻,就會比較瞭解了※效度:箭射中靶心※信度:箭只射中靶(1)效度高,信度一定高 ==> 箭射中靶心,箭必定射中靶(2)信度低,效度一定低 ==> 箭只射.....看完整詳解
2F
曾鴻岳 高三下 (2012/04/25)     2    

信度高,效度一定高??????

效度應該是不一定高吧!

3F
林小舞 國二下 (2012/12/01)     9    

稍微修改一下!

用射箭來比喻,就會比較瞭解了
效度:箭射中靶心(10分)
信度:箭射中靶的分數(是否集中

(1)
效度高,信度一定高=>箭都射中靶心,箭必定都集中在靶心(10分)
(2)
信度低,效度一定低=>箭射中靶的分數不集中,射中靶心的機會變更小。
(3)
信度高,效度一定高=>箭射中靶的分數很集中,但未必都射中靶心(可能都集中在1分的地方)
(4)
效度低,信度不一定低=> 箭都射不中靶心,可能都集中3分的地方

P.s.建議用圖去理解,不必硬記!
4F
pvenice 大二下 (2014/05/08)     5    
只背效低,信不一定低
其他都是高高、低低