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搜尋:效果率

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15.中國俗語中「熟能生巧」與下列何觀念精神相通
(A)準備率
(B)起因率
(C)練習率
(D)效果率

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答案:C
難度:非常簡單
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馬自達 小六上 (2010/12/14)     145    
理論 原則 主要內容 代表學者操作制約學習 效果律 形成習慣或使刺激與反應間建立另一新聯結的過程 桑代克斯克奈〔桑代克〕(A) 試誤學習:將餓貓放入問題箱(Puzzle box),若貓偶爾發出正確反應時可得食物的報酬﹔而在練習的過程中,貓逐漸將錯誤的反應淘汰並將正確的反應保留,終於學會此行為(B) 學習是刺激與反應的聯結,聯結的強弱受到三個原則支配:練習率(Law of exercise)-練習次數愈多,聯結愈強準備率(Law of .....看完整詳解
2F
Vicky Chen 高一下 (2012/04/20)     0    
me too
3F
office0912512 國二下 (2013/11/27)     0    

解析寫的真清楚 讚啦

4F
小偉 國二下 (2014/12/17)     1    
熟能生巧 練習率 
17.以「增強原理」促進學習之理論依據為
(A)效果率
(B)練習率
(C)交替反射率
(D)準備率

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答案:A
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/11/14)     63    
增強是操作式條件反射中的重要概念。個體在情境中,因偶然出現某種反應,反應後帶來滿意結果,該結果稱為增強物。因增強物的適時出現,增加了個體以後在相同情形下重複該反應的機率,這表示增強物對於個.....觀看完整全文,請先登入
6F
廖俊淵 大一上 (2013/04/06)     5    

效果率(Law of effect)-反應後若個體獲得滿足的結果,則聯結增強

 
如果個體的行為經過獎賞,該項行為就會被增強稱為?
(A)效果率
(B)練習率
(C)準備率
(D)形成率

基隆市98學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選「特教科」試題#1048

答案:A
 

以「增強原理」促進學習的理論依據是
(A)練習率
(B)效果率
(C)準備率
(D)交替反射說

教育心理學#5984

答案:B
 
 

反覆讓不可能消失
在信的人凡事都能
Fighting!Fighting!Fighting!
^_^ y

7F
a129360371 高一下 (2014/01/20)     1    
記住了!
8F
Tgfu Club 高二上 (2014/04/29)     2    
= =*
14.增強原理近似桑代克(Thorndike)所提的何種學習率?
(A)效果率
(B)練習率
(C)準備率
(D)活動率

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答案:A
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陳素惠 國一下 (2010/06/26)     34    
效果律---增強作用:S-R之連結不僅再於時.....觀看完整全文,請先登入
2F
黃耀慶 小六上 (2012/01/26)     3    
增強原理近似桑代克(Thorndike)所提的何種學習率?
效果率
41.在桑代克(Thomdike)的學習定律中用來說明假如某個行為之後,在環境中有令人滿意的改變,則在相類似的情境中該行為重覆的可能性將會增加,此一學習定律為: 
(A)準備律
(B)練習律
(C)效果率
(D)遷移律。

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答案:C
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18. 如果個體的行為經過獎賞,該項行為就會被增強稱為?
(A)效果率
(B)練習率
(C)準備率
(D)形成率

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答案:A
難度:簡單