手冊
Emma .. 說:恢復健康的感覺真好~~~頭腦清醒才能做任何事!!!加油!!!!!! (2分鐘前)
Jin H.. 說:早安記得吃早安記得吃早餐 (7分鐘前)
小P 說:加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油 (10分鐘前)
s9056.. 說:嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯 (12分鐘前)
linna.. 說:5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 (13分鐘前)
noteb.. 說:好用 (16分鐘前)
郭晉安 說:今天的我沒有下限!!!!!! (17分鐘前)
阿彌陀佛 說:阿彌陀佛 阿彌陀佛 (27分鐘前)
小P 說:加油加油,我可以的,加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油加油 (27分鐘前)
jenny.. 說:太好了,我有進步了!加油! (31分鐘前)
line3.. 說:222266666,加油 (55分鐘前)
janua.. 說:++++++++++++++++ (55分鐘前)
天道酬勤 說:我们有梦想,努力去实现。绝不放弃,绝不退缩。《美国骗局》 (1小時前)
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敘述性知識 條件性知識 程序性知識 概念性知識

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  • 中標法第十八條之「處理程序」不包括行政救濟之程序 0 by 公職◆行政法(包含行政程序法等)
    正    本:交通部副    本:本部法律事務司、本部法規委員會 (含附件) 附    件:行政類〔最高行政法院判例〕判例字號:72 ..
14. 以下有關直轄市、縣(市)主管機關辦理非營利幼兒園的敘述,1不利條件之幼兒比率較高 之地區,應優先辦理 2不得以停辦公立幼兒園改辦非營利幼兒園之方式辦理 3主管機關 不可用無償方式或出租方式,提供土地、建物、設施及設備委託公益性質法人辦理,請問何 者正確?
(A)12
(B)23
(C)13
(D)123。
答案:A
難度:適中
標籤:委託直轄市不得.. 編輯

1F
小雨天 國三下 (2014/06/09 13:53):
好奇怪 最近台南開始在推
大家擔憂的不就是原本的公立學校改成公辦民營嗎
如果以2選項是正確來說 應該也不用擔憂吧

2F
黃寶萱 高二上 (2015/03/15 06:32):
2. 依布魯納(J. Bruner)的認知心理學主張進行課程設計時,下列敘述何者較為正確?
(A) 學生的學習結果重於學習過程
(B) 以學習階層的概念進行課程設計
(C) 課程內容順序由學生簡單的先備條件開始安排
(D) 以一個概念為中心設計不同認知階段學生的學習內容
最佳解!

Evelyn Jian 高三上 (2013/07/09 15:05):
(A)行為主義重視結果。布魯納是以學生為主,重視學習過程。(B)學習階層的概念是:蓋聶。(C)先備條件:奧蘇貝爾(D)布魯納認為知..

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10F
Magnolia Injen 小四下 (2014/07/05 10:20):

1、螺旋課程:以同心圓課程為原理,定期把學生帶回相同的一般課程中,鼓勵用不同知識表徵、分析層次處理,具有加深加廣的效果。

(1)    易於理解與長期記憶提取。

(2)    有助正向遷移與獨立研究。


11F
上榜一姐 高三下 (2015/04/02 17:13):
還是不太懂(D) 以一個概念為中心設計不同認知階段學生的學習內容  跟布魯那強調發現知識的結構有甚麼關係?
不懂d選項在表達什麼...
70. 下列關於諮商與輔導的敘述何者是正確的?
(A)輔導與諮商的概念與作法在國小階段是相同的可以相互替代的
(B)諮商是一種專業行為,最好由取得心理諮商師資格者為之
(C)輔導主要是針對心理適應有問題者所進行的專業協助過程
(D)復健性與補救性的措施是學校輔導工作的主要內涵。
答案:B
難度:適中
標籤:諮商輔導概念.. 編輯
最佳解!

Stephanie Liao 高二上 (2010/03/06 19:54):
輔導是針..

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5F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31 22:46):
輔導==>  偏向預防性質  先給大家心裡打預防針

諮商==>偏向解決個人問題 
心理適應需調整者

治療==>嚴重身心困擾 可能需要醫療方面的協助

6F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31 22:49):
所以(C)選項應該先找諮商師解決不了再找治療師

(D)復健和補救應找治療師

所以 輔導  諮商  治療 只是程度上的不同

7F
Peng James 高三下 (2013/02/27 15:07):
不論是失戀或者生涯轉銜都能去輔導諮商  不限心裡有問題者
21. 下列關於諮商與輔導的敘述何者是正確的?
(A)輔導與諮商的概念與作法在國小階段是相同的可以相互替代的
(B)諮商是一種專業行為,最好由取得心理諮商師資格者為之
(C)輔導主要是針對心理適應有問題者所進行的專業協助過程
(D)復健性與補救性的措施是學校輔導工作的主要內涵。
答案:B
難度:適中
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標籤: 編輯
2.有關邊緣性人格違常成員的敘述,何者錯誤?
(A)其基本特徵為自我概念及對他人關係的不穩定
(B)可能根源於分離/個體化(separation/individuation)時期的創傷與發展干擾
(C)由於這類成員有許多重複性與適應不良行為是可治療的,故短期團體治療亦能產生療效
(D)透過團體歷程不斷地面對現實,能協助這類成員控制某些原始而混亂的需要與恐懼
答案:C
難度:簡單
書單:沒有書單,新增