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搜尋:教學的定義

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  • 直接教學法的定義 13 by 教甄◆特殊教育專業
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    ★2002 年「美國智能障礙學會」(AAMR)對適應行為的定義 適應行為是指概念、社會、和應用三方面的技能, 它的限制會影響個體的日常生活運作,進而造成其生活適應上的困難。 『概..
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31. 下列有關有效教學的定義何者有誤?
(A)必須合規範性
(B)要能提學習成功比率
(C)是單一的活動
(D)需是任務取向的

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
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Ming-Lun Chia 高一下 (2012/02/28)     79    
有效教學的定義:   有效教學必須是合規範性的 有效教學必須有明確性 有效的教學必須是多.....看完整詳解
2F
下列有關有效教學的定義何者有誤?
(A)必須合規範性
(B)要能提學習成功比率
(C)需是任務取向的
(D)是單一的活動

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答案:D
難度:非常簡單
6. 教學的定義隨著時代演進可能有不同的詮釋,一般而言,下列何者是所謂的教學的三大規準?
(A)價值性、認知性、自願性
(B)目的性、釋明性、覺知性
(C)教育性、釋明性、價值 性
(D)目的性、認知性、覺知性。

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答案:B
難度:困難
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Tangerine Hua 高二下 (2015/06/16)     99    
教學的三大規準→目的性、釋明性、覺知性教育的三大.....看完整詳解
5F
王子青 大一上 (2015/09/01)     2    
考真細@@
6F
yulin 高一上 (2016/04/27)     6    
教學的定義,隨著時代演進,可能有不同的詮釋。

因此,教學也有不同的規準,依歐陽教(民75)的看法,教學的規準有三方面:
一、目的性:任何一種教學活動,都是有意向、有計畫與有目的的活動。
二、釋明性:教材教法應具備清晰「傳道、授業、解惑」的功能。
三、覺知性:教學應顧及學生的認知能力與學習意願。
7F
Allison 高二上 (2017/11/20)     1    
呵一字之差
30.針對當代思潮對教育的影響,下列敘述何者比較正確?
(A)在批判理論的影響下,教育當權者都勇於批判反對者
(B)在分析哲學的影響下,教育學者逐漸重視教育的定義、隱喻和口號的釐清
(C)後現代主義強調知識有客觀標準,教育最重要的目標就在追求此一客觀知識
(D)女性主義的本質論者主張,女性跟男性有相同的特質,所以應該接受相同的教育

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答案:B
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2011/09/22)     119    
一、分析哲學(Analytic philosophy)緣起 20世紀的西方哲學思潮的分析哲學,主要特徵是把哲學問題歸結為語言問題,哲學的首要任務在於運用現代邏輯的工具對語言進行分析,故也稱語言分析哲學,分析哲學還對語言本身進行哲學研究,建立關於語言的哲學理論。 分析哲學以德國數理邏輯學家弗雷格的觀點為直接思想先驅,弗雷格所創立的數理邏輯成為分析哲學的研究工具,他的語言哲學觀則直接影響後來的分析哲學家。 羅素、摩爾和維特根斯坦是分析哲學的創始人。 羅素吸收弗雷格的思想,提出邏輯是哲學的本質,哲學的任務是對科學語言作邏輯的分析。 摩爾提出哲學的任務在於對常識和自然語言的日常用法作分析。 維特根斯坦提出的邏輯原子論、圖像論、真...
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15F
Yuan 國三上 (2017/02/05)     6    

女性和男性的特質不同→這句話是錯的

你想想,男生跟女生的特質怎麼會一樣呢?(雖然這樣說有點性別刻板,但確實在社會上會有一些明顯的男性特質與女性特質)

但是應追求平等,男女應該擁有同樣的平等權利。


16F
chuchu 大一下 (2017/02/22)     3    
批判理論- "反對者"都勇於批判"教育當權者"
17F
Bobo__34 高三下 (2017/03/01)     12    

(A)反對者勇於批判當權者

(☆)★★

(☆)...



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59. 針對當代思潮對教育的影響,下列敘述何者比較正確?
(A)在批判理論的影響下,教育當權者都勇於批判反對者
(B)女性主義的本質論者主張,女性跟男性有相同的特質,所以應該接受相同的教育
(C)後現代主義強調知識有客觀標準,教育最重要的目標就在追求此一客觀知識
(D)在分析哲學的影響下,教育學者逐漸重視教育的定義、隱喻和口號的釐清。

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答案:D
難度:簡單
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白蓉 高二下 (2011/06/19)     36    
B-尊重差異.....看完整詳解
11F
nancy1111 國三上 (2016/06/22)     0    
A 改為 在批判理論的影響下,反對者勇於批判教育當權者
12F
Astera 高三下 (2017/06/20)     0    

謝謝10F的整理,清楚很多!

13F
田咩咩 大一上 (2018/02/08)     0    

(A)在批判理論的影響下,反對者勇於批判教育當權者
(B)女性主義的本質論者主張,女性跟男性有不相同的特質,所以應該尊重差異
 
(C)後現代主義強調知識沒有客觀標準,教育最重要的目標就在追求多元知識
 
(D)在分析哲學的影響下,教育學者逐漸重視教育的定義、隱喻和口號的釐清。