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33、以下對於「新教育社會學」的敘述最為正確?

(A)理論觀點傾向社會功能的鉅觀分析 

(B)探討社會優勢群體的價值,透過學校教育傳遞給學生

(C)知識的獲得係透過文化的傳承

(D)社會階級對於學生學習的影響力甚微
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/01/24 17:59)
可以用以下五點來加以說明: (1)規範性的教育社會學; (2)證驗性的教育社會學; (3)「新的教育社會學」(解釋性的教育社會學); (4)後現代取向(postmodern approaches)的教育社會學; 一、規範性的教育社會學教育社會學在奠基與草創時期可稱為「規範性的教育社會學」。在這時期,學者們採用“Educational Sociology”一詞來指稱教育社會學。具有以下五點特色: (一)強調規範性、應然面(二)具哲學導向(三)具應用導向(四)重視社會行動(五)參與探討者多是教育學者,較少社會學者二、證驗性的教育社會學受到社會學領域的實證論(positivism)盛行的影響,教育社會學的英文名稱逐漸改為“Sociology of Education”。具有以下四個特徵: (一)教育社會學由一門規範性的學科,轉變為一門研究方法嚴謹的科學。(二)教育社會學僅專注於證驗性的研究,凡是無法證驗者則歸給教育哲學去思索。(三)探討教育社會學的研究者加入了大量的社會學者。(四)對教育社會學的探討,從只在師範校院內,擴大到教育學院以外的其他科系。三、「新的教育社會學」(解釋性的教育社會學)「新的教育社會學」(‘New Sociology of Education’)採用了解釋的取向。 「新的教育社會學」不認為有客觀知識的存在,而認為.....看完整詳解
3F
Zhen-Wen Liu 國三下 (2013/01/01 21:27)
你把新教育社會學想成批判理論(不是康德的批判主意喔),就會發現ACD選項都是他的相反論述。
4F
李明哲 大三下 (2014/04/18 13:35)

選項(A)理論觀點傾向社會功能的鉅觀分析

請阿摩改一下...謝謝...

5F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/04/19 10:58)
原本題目:

33、以下對於「新教育社會學」的敘述最為正確?(A)理論觀點傾向社會弁鄋犒d觀分析 (B)探討社會優勢群體的價值,透過學校教育傳遞給學生(C)知識的獲得係透過文化的傳承(D)社會階級對於學生學習的影響力甚微

修改成為

33、以下對於「新教育社會學」的敘述最為正確?
(A)理論觀點傾向社會功能的鉅觀分析 
(B)探討社會優勢群體的價值,透過學校教育傳遞給學生
(C)知識的獲得係透過文化的傳承
(D)社會階級對於學生學習的影響力甚微
40、在教育社會學研究中,後現代主義透過溝通來使不同族群或團體能互相瞭解,為達此目的,在溝通時,溝通者要具有溝通美德,以下何者不屬於溝通美德的項目?
(A)容忍 
(B)耐心 
(C)安靜 
(D)尊重
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Elanor Hao 高三上 (2010/02/17 16:56)
溝通美德包括: 容忍、 耐心、 願意傾聽對方、 尊重不同意見、 承認自己可能.....看完整詳解
4F
Jue-jing Chiang 高三下 (2013/03/20 15:26)
做了100遍,這次終於對了
5F
黃 泰益 高三下 (2013/03/29 08:50)
在教育社會學研究中,後現代主義透過溝通來使不同族群或團體能互相瞭解,為達此目的,在溝通時,溝通者要具有溝通美德,以下何者不屬於溝通美德的項目 (C)安靜
6F
yami 大一下 (2013/11/27 21:59)
安靜就不能溝通了
2.教育大學的課堂內師生在研討「教育機會均等」、「外籍新娘」、「城鄉差距」主題,這最可能是哪一個科目的課堂寫照?
(A)教育心理學
(B)教育哲學
(C)教育社會學
(D)課程設計
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Caleb Wang 國一上 (2011/02/21 19:47)
應該是這些主題都是屬於社會性的議題吧.....看完整詳解
7F
小叮噹 高二下 (2013/03/06 20:13)
和4F想的一樣...
8F
Yao-An Tsai 國一上 (2014/02/03 20:48)
分類錯誤,請阿摩盡速更正囉!
9F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/04/08 20:30)
由教甄►教育哲學 移到 教甄►教育社會學
6.強調社會整合、穩定、共識的教育社會學理論是哪一學派?
(A)和諧理論學派
(B)衝突理論學派
(C)解釋論學派
(D)批判論學派。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
李高徒 小二下 (2010/07/04 09:37)
看題目即能答出的題目.....觀看完整全文,請先登入
2F
馬自達 小六上 (2010/11/19 10:49)
功能論(結構功能論)
基本核心是以生物學的觀點,認為社會是個有機體,探究社會的結構間如何運作以及相互依賴。而社會本身是一體系,它由不同制度組成,以下是幾個要點:

1.
每個制度都有其功用存在
2.
每個體系內組成的單位有助於體系的持續運作
3.
體系內是穩定合諧的
3F
拉拉 高一下 (2015/02/25 09:40)
應是"和諧理論"
4F
Ann Wu 小三下 (2015/08/26 17:06)
應該是教育社會學分類吧

40.在教育社會學的理論中,以強調「社會變遷及強制的普遍性」為主要觀點的是下列哪個理論?
(A)功能理論
(B)衝突理論
(C)韋伯理論
(D)互動理論。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/06/23 14:53)
1.從對立衝突、強制、變遷的角色分析社會與教育的問題;強調社會關係的強制性及社會變遷的普遍性 2.對立衝突:團體與團體的目標不會一致,且利益會無法避免的產生衝突(例如:支配.....觀看完整全文,請先登入
2F
李柏油 大一下 (2013/03/08 08:30)
me too
3F
每天100題 106必上岸!! 小六下 (2015/12/03 06:18)
可以對應這一題~~
A 10.以下那一位學者使用衝突、變遷與強制等概念分析當代教育制度,其理論被歸類為衝突論
(A)包里斯(Bowles)

(B)帕森斯(Parsons) 
(C)柯萊(Cooley) 
(D)莫頓(Merton) 。
4F
jade0727 大一下 (2016/02/06 13:52)
功能論-穩定、和諧
衝突論-變遷、強制