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搜尋:教學豐富化

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    ~精修 (一) - 補充相關考題  : Q1.對於組織員工的工作內容,進行「縱向」的加載以激勵士氣,這是屬於下列何種工作激勵的設計 ? (A) 工作豐富化  (B) 工作擴大化  (C) 工作輪調 ..
  • 工作豐富化、無缺點計畫 0 by 公職◆行政學
    以更廣泛的工作內容、更高層次的知識與技術,給予工作人員更多自主權及責任,以提供個人成長和發展機會的工作設計,稱之為: (A)工作擴大化 (B)目標管理 (C)工作豐富化 (..
  • 組織發展-工作豐富化 0 by 公職◆行政學
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  • 工作豐富化與工作擴大化 0 by 公職◆行政學
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  • 工作豐富化與工作擴大化 0 by 公職◆行政學
      組織發展的策略與方法有三種,發展個人,發展團體,發展組織。在發展個人的方法當中,強調增加水平性的工作量與垂直性的工作性質,稱之為: (A) 敏感性訓練法 (B) 工作豐富化法 (..
下列哪一項不是屬於自閉症光譜孩童教學中的基本原則?
(A) 一致性的結構
(B) 功能性溝通
(C) 社會技巧教學
(D) 變化豐富的教學刺激。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
Li-Wei Huang 國三下 (2011/06/03 20:51)


不是要給予豐富的刺激幫助類化嗎?

2F
Grace Yue 大一上 (2012/03/11 18:58)
?


3F
謝鈺濠 小三下 (2012/04/26 21:10)
豐富刺激學生會瘋掉    本身注意力方面就不容易集中了!
下列哪一項教室空間布置原則最適合班有ADHD學生的老師採用?
(A)去除化
(B)豐富化
(C)限制化
(D)擴大化
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Li-Shing Wu 高三上 (2011/06/11 23:23)
去除分心物    在普通班上課時容易分心 n輔導策略 1、      空間上做調整,如簡化教室佈置,減少易使其分心的事物,桌面淨空.....看完整詳解
3F
MeiMei Chen 高二下 (2011/06/12 10:01)


非常感謝您~^^

可以再請問一下!限制化是在說什麼呢?

4F
已刪除 (2012/03/05 15:30)


謝謝:)

 

我也想問限制化的意思?

5F
唉針 高二上 (2012/03/09 19:31)

根據鈕文英正向行為支持一書(P.252),

 

教師在進行物理環境的調整時,有四個類型:在環境上增加、減少、變化、計畫,

 

限制是屬於在環境中減少的一個策略,

 

主要目的是限制行為發生的情境,以預防行為問題的發生。

 

例子有:指定某區域進行某活動、為設備的使用編排輪流表。

33. 因應十二年國民基本教育計畫,落實中小學教學正常化與五育均衡發展之教育理 念,教育部 103~107 年「臺灣‧好美─美感從幼起、美力終身學」之美感教育計畫中, 小學教育階段的美感培育重點是什麼?
(A)進行多元感官與心靈的開發與覺知
(B)增進生活的豐富性與美感體驗
(C)強化美感認知與表現
(D)促進美感文化與品味,美善人事物的賞析、建構與分享
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
1F
瑪西 嘻嘻嘻:-D 高三下 (2016/10/16 17:50)

美感教育的推動及各教育階段重點


(一)各教育階段的美感培育重點:

    1. 學前教育:進行多元感官與心靈的開發與覺知。

    2. 小學教育:增進生活的豐富性與美感體驗。

    3. 中等學校教育:持續增進生活的豐富性與美感體驗,強化美感認知與表現。

    4. 大專院校教育:促進美感文化與品味,美善人事物的賞析、建構與分享。

    5. 終身教育:美善人事物的賞析、建構與分享。


(二)教師在職進修及職前師資的美感培育重點:

    教師必須修習各教育階段美感培育所涵蓋之美感,發展以下五層面的理念內涵


     1.美感啟發與覺知

     2.美感生活與體驗

     3.美感認知與表現

     4.美感文化與品味

     5.美善人、事、物的賞析、建構分享

2F
小Z (琦涵) 高三下 (2017/05/24 21:12)

(A)進行多元感官與心靈的開發與覺知  >>學前教育
(B)增進生活的豐富性與美感體驗
>>小學教育
(C)強化美感認知與表現 >>
中等學校教育
(D)促進美感文化與品味,美善人事物的賞析、建構與分享 >>
教師的美感培育重點

整理樓上!

33. 因應十二年國民基本教育計畫,落實中小學教學正常化與五育均衡發展之教育理 念,教育部 103~107 年「臺灣‧好美─美感從幼起、美力終身學」之美感教育計畫中, 小學教育階段的美感培育重點是什麼?
(A)進行多元感官與心靈的開發與覺知
(B)增進生活的豐富性與美感體驗
(C)強化美感認知與表現
(D)促進美感文化與品味,美善人事物的賞析、建構與分享
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Miracle 幼稚園下 (2017/03/29 18:01)
美感教育的推動及各教育階段重點(一)各教..

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下列何者不屬泰勒(F.W.Taylor)科學管理的重要主張?
(A)動時研究
(B)差別工資率
(C)工作流程之設計
(D)工作豐富化
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
吳欣怡 高三下 (2012/02/18 11:02)
實施「專.....看完整詳解
5F
龜龜 高一上 (2013/06/24 10:57)


下列何者不屬泰勒 ( F.W.Taylor ) 科學管理的重要主張?

(A) 動時研究

(B) 差別工資率

(C) 工作流程之設計

(D) 工作豐富化

 

ANS : (D)

 

~解析 :

 

一、「科學管理」( scientific management ) 與「管理科學」( management science ) 之「涵義」:

...
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6F
廖俊淵 大一上 (2015/01/29 14:06)
1911 年」泰勒 ( Taylor ) 發表《 科學管理原則 ( 原理 ) 》(The Principles of Scientific Management) 一書,其中該書提出「四個重要」的「科學管理原則」,因此被後世譽為「科學管理之父」,此「四個原則」:

Ⅰ.動作科學化
Ⅱ.工人選擇科學
Ⅲ.誠心合作
Ⅳ.責任劃分
7F
王月侶 高二上 (2017/05/28 14:52)

 (D)使工作簡單化

運用科學方法建立生產作業的標準流程,提高每位工人的生產力。