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搜尋:教師常用的反應代價

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    1.增強並行法:此法是先對學生的適當行為給予增強,例如按時交作業者即給予一定數額的代幣或積點加分或可玩用之物品等,然後再針對學生不當行為給予扣除一定數額的代幣或積點加分或可玩用之物品。是一種先賞後..
  • 行為改變技術(反應代價法之類型) 1 by 教甄◆特殊教育專業
    反應代價法的類型通常有四種實施類型,1.增強並行法,2.償付代價法,3.增利虧損法,4.團體虧損法。 1.增強並行法:此法是先對學生的適當行為給予增強,例如按時交作業者即給予一定數額的代幣或..
  • 反應代價法 0 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    反應代價法(response cost)是屬於較輕度的懲罰方式,是在行為者(兒童)出現不當行為反應時即扣除兒童原來擁有的某些增強物,以減除不當行為反應的發生頻次。而某些增強物包括代幣及實質增強物在..
  • 反應代價法 4 by 教甄◆身心障礙組
    反應代價法(response cost)是屬於較輕度的懲罰方式,是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物,以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內,此法在..
  • 反應代價 7 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    關於試題:陳老師對小芳說:「如果你再亂丟玩具,我就要扣除你一個乖寶寶印章了!」陳老師應用的是下列哪一種行為輔導技術? (A)口頭懲罰 (B)反應代價 (C)過度矯正 (D)暫時隔離
34、教師常用的「反應代價」(response cost)是屬於下列何種行為原理的策略

(A)負增強
(B)處罰
(C)正增強
(D)區別性增強。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2009/06/02)     138    
反應代價法(response cost)是屬於較輕度的懲罰方式,是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原.....看完整詳解
4F
騎著羊 小六下 (2011/05/23)     12    

反應代價法在本題選項中只有處罰可選,因為是剝奪式處罰
5F
Julie Yeh 高一下 (2012/03/07)     16    
反應代價法: 學生出現不當行為扣ㄧ個章 (輕度懲罰)
6F
Cager Lin 高一上 (2012/06/20)     22    

好記一點 要付出代價(接受懲罰)
教師常用的「反應代價」是屬於下列何種行為原理的策略?
(A)負增強
(B)處罰
(C)正增強
(D)區別性增強

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
李政庭 高二下 (2010/12/29)     32    
反應代價(respond cost): 為配合代幣方案(token economy)進行的,當學生表現出不當行為時,立刻剝奪或撤銷學生既.....觀看完整全文,請先登入
12F
xu4uap3 高三上 (2011/11/25)     2    

反應代價=懲罰
13F
Yu-Ju Chang 國三下 (2012/06/22)     2    
反應代價並不並只是懲罰!而是依個體表現,給予「賞」或「罰」。
14F
肥尿 高三下 (2017/07/02)     0    

這題題目恰似真的出的不好
但還是有得討論
A負增強:拿走一個討厭的
B處罰:給你一個不好的
C正增強:給你一個喜歡的
D不常見我不知道

教師常用的「反應代價」(response cost)是屬於下列何種行為原理的策略 (1)負增強 (2)處罰 (3)正增強 (4)區別性增強。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
1F
謝佳鈞 高一上 (2012/02/16)     3    
反應代價屬於輕度懲罰
34、教師常用的「反應代價」(response cost)是屬於下列何種行為原理的策略
(A)負增強
(B)處罰
(C)正增強
(D)區別性增強。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
1F
Ann 大三上 (2016/05/11)     1    

反應代價法的類型通常有四種實施類型,1.增強並行法,2.償付代價法,3.增利虧損法,4.團體虧損法。

 

1.增強並行法:此法是先對學生的適當行為給予增強,例如按時交作業者即給予一定數額的代幣或積點加分或可玩用之物品等,然後再針對學生不當行為給予扣除一定數額的代幣或積點加分或可玩用之物品。是一種先賞後罰的方式,讓學生先擁有足夠的積點等增強物被罰,一來讓學生為了保有增強物而表現良好行為,二來可以避免付不起積點而使行為問題更為惡化。

 

2.償付代價法:是在於學生不當行為發生之後,需要付出相當的損失代價,是以通常以同一段時間或積點或增強物作為抵扣的一種方式,以此來消除不當的行為。例如上課時不守規矩亂講話,那麼就扣除下...


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2、教師常用的「反應代價」(response cost)是屬於下列何種行為原理的策略
(A)負增強
(B)處罰
(C)正增強
(D)區別性增強。

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答案:B
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2010/07/17)     5    


反應代價法(response cost)

是屬於較輕度的懲罰方式,是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物,以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內,此法在學校中廣泛被使用。

2F
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/06/18)     0    
懲罰:對於不當行為表現,給予負增強物(兒童不喜歡的事物)來作為抑止, 常見懲罰有體罰、責備與反應代價等。如:兒童不專心寫作業或未攜帶學 用品,即扣除兒童原有的代幣若干枚,稱為 [反應代價] (Response cost) 策 略,是一種較緩和的懲罰方式。 反應的代價(Response cost): 反應的代價與違規被警察罰款的道理相 同。在行為改變策略中,我們與小孩可以約定,當有好表現時,可以依規 定標準給予代幣或計分一般稱為代幣法或代幣系統。在此系統中可以加上 一項,若聽話可以多加一分,反之則倒扣一分。以一個星期來累積換取獎 勵品。這種有組織的策略必須把好的行為和不好的行為明確的界定出來, 獎與罰的標準也必須定的清清楚楚,且應在事發後立即實施,絕無例外。