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搜尋:教星座 認知

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    有關日前報載對於我國師資培育之大學分科培育師資,跟不上九年一貫課程合科教學的疑慮,教育部說明如下: ..
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  • 道德認知發展教學 36 by 教育心理學
    道德認知發展教學 (一) 教學特性 1.  道德教學目的是道德認知序階的提昇,提昇是循序漸進,不可躐等而昇 2.  道德教學必需配合學生道德認知的發展現..
98. 幼稚園教師對於嬰幼兒安全教育的認知,下列敘述何者為非?
(A) 依據小客車附載幼童安全乘坐實施及宣導辦法規定,年齡逾四歲至十二歲以下或體重逾十六公斤至三十二公斤以下之兒童,應坐於車輛後座並妥適使用安全帶。。
(B) 教室設二門,均向外開,窗臺平均高度為50至60公分。
(C) 嬰幼兒容易發生意外事件的時間點,下午多於上午。
(D) 提供一歲以下嬰幼兒玩具,需注意有輪玩具的車體及車輪間的縫隙應小於0.5公分或大於1.2公分。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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張雅琪 大一下 (2011/03/11 14:09)
是18-.....觀看完整全文,請先登入
幼稚園教師對於嬰幼兒安全教育的認知,下列敘述何者為非?
(A) 依據小客車附載幼童安全乘坐實施及宣導辦法規定,年齡逾四歲至十二歲以下或體重逾十六公斤至三十二公斤以下之兒童,應坐於車輛後座並妥適使用安全帶。
(B) 教室設二門,均向外開,窗臺平均高度為50至60公分。
(C) 嬰幼兒容易發生意外事件的時間點,下午多於上午。
(D) 提供一歲以下嬰幼兒玩具,需注意有輪玩具的車體及車輪間的縫隙應小於0.5公分或大於1.2公分。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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Stephanie Yu (2011/06/22 20:42)
小客車附載幼童安全乘坐實施及宣導辦法   第四條  小客車附載幼童行駛於道路時,應將幼童依下列方式乘坐於車內:一、年齡在一歲以下或體重未達十公斤之嬰兒,應放置於車輛後座之嬰兒用臥床, 使其在連續床面上呈平臥狀態下,予以拘束或定位。二、年齡逾一歲至四歲以下且體重在十公.....觀看完整全文,請先登入
2F
Cho Cho 高二上 (2012/05/20 17:35)

A  18~36公斤

幼稚園教師對於嬰幼兒安全教育的認知,下列敘述何者為非?
(A) 依據小客車附載幼童安全乘坐實施及宣導辦法規定,年齡逾四歲至十二歲以下或體重逾十六公斤至三十二公斤以下之兒童,應坐於車輛後座並妥適使用安全帶。。
(B) 教室設二門,均向外開,窗臺平均高度為50至60公分。
(C) 嬰幼兒容易發生意外事件的時間點,下午多於上午。
(D) 提供一歲以下嬰幼兒玩具,需注意有輪玩具的車體及車輪間的縫隙應小於0.5公分或大於1.2公分。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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Ding Ying Li 高二上 (2011/06/07 12:28)
年齡逾4Y~12Y以下或體重逾18公斤至36公斤以下之.....觀看完整全文,請先登入
8F
無暱稱 (2011/07/11 21:36)
原本答案為B,修改為A
9F
Emily Hong 高三下 (2014/05/29 14:33)

窗台高度50~60公分

不會太矮嗎???

 

 

20.柯爾柏格(Kohlberg)的道德發展三個時期的劃分,係以何者為標準?
(A)習俗
(B)教育
(C)認知
(D)情操。
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答案:A
難度:簡單
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陳逸倩 高二上 (2011/02/25 21:01)
是習俗耶~道德成規前期,又稱為前習俗成規期道德成歸期,又稱為習俗成規期道德成規後期,又稱為習俗成規後期雖說是道德認知發展,但是在畫分過程中,並沒有特地.....觀看完整全文,請先登入
6F
廖俊淵 大一上 (2015/01/28 13:57)
.柯爾柏格(Kohlberg):前習俗>習俗>後習俗
7F
要加油 高一上 (2015/12/03 19:04)
Kohlberg以認知心理學為基礎,採實證性的方式,並採用"習俗"作為階段劃分依據 來發展道德發展論
8F
Keep Happy Mood 大一上 (2016/04/26 11:13)
這題目不錯~~
55.在教育心理學上對於身心發展的研究可分文三大方面,下列何者為非?
(A)家庭發展與教育
(B)身體發展與教育
(C)認知發展與教育
(D)社會發展與教育
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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馬自達 高一下 (2010/03/20 20:41)
  身心發展的研究可分文三大方面:   1.身體發展.....觀看完整全文,請先登入