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搜尋:教檢課程設計與發展

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    課程設計模式依其特色可分為三種: 一、目標模式(curriculum as product):強調達成教學目標。 二、歷程模式(curriculum as process):重視教學歷程。 ..
根據普通高級中學課程綱要總綱的實施通則中「課程設計與發展」所指示,將各項重要議題納入相關的課程中,若與九年一貫七大議題比較,請問兩者皆有包含的項目有那些? 1.資訊教育2.環境教育3.人權教育4.性別平等教育5.生涯發展教育6.家政教育7.海洋教育 《
(A)》13457《
(B)》2457《
(C)》23457《
(D)》1234567《E》2347
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
蕭聿真 高一上 (2011/03/08 14:37)
九年一貫:環(環境)、人(人權)、家(家政)、兩.....看完整詳解
8F
已刪除 (2011/07/18 11:55)
還人家兩之海參
9F
高彰懋 高三下 (2013/02/20 00:15)
那答案是C or D

10F
艾莉米 大一上 (2013/04/23 18:14)
為什麼答案都不一樣呢
(E)根據普通高級中學課程綱要總綱的實施通則中「教材編選」所指示,將各項議題適度融入相關科目教材之編選,若與九年一貫七大議題比較,請問兩者皆有包含的項目有那些? 1.資訊教育2.環境教育3.人權教育4.性別平等教育5.生涯發展教育6.家政教育7.海洋教育 《(A)》13457《(B)》2457《(C)》23457《(D)》1234567《E》2347
2.下列何者不是師資培育課程中之「教育方法學課程」:
(A)教育研究法
(B)學習評量(教育測驗與評量)
(C)班級經營
(D)課程設計與發展
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


3.下列何者不是師資培育課程之[教育方法學課程] :
(A)教育媒體與操作
(B)課程設計與發展
(C)青少年心理與輔導
(D)教學原理
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
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倒數 3天 ,已有 0 則答案


3.下列何者不是師資培育課程中之「教育方法學課程」:
(A)課程設計與發展
(B)教學原理
(C)青少年心理與輔導
(D)輔導原理與實務
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
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倒數 6天 ,已有 0 則答案


課程評鑑的類型有很多種,其中史克立芬( M. Scriven )主張應實施「形成性評鑑」和「總結性評鑑」,以下有關這兩種評鑑方式的敘述何者正確?
(A)總結性評鑑發生於課程設計和發展過程的終點
(B)形成性評鑑主要是為了判斷效果與價值,以便抉擇、採用、推廣
(C)總結性評鑑主要是要改進課程,使其趨於完美
(D)形成性評鑑當中,決策者置身於課程發展之外,是種外來增加的作業
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Yufung Su 高三上 (2010/03/05 13:03)
形成性評鑑:過程中 、目的為改進或修正 總結性評鑑.....觀看完整全文,請先登入
7F
吳佳穎 高二上 (2014/03/01 13:32)
更有效度不就是更好(趨完美、善)的意思嗎? 疑惑了
8F
今年一定上榜!!! 高一下 (2014/04/22 14:09)
雖然效度可能等同完美,不過A的答案更好!
考那麼久,不都是這樣的模式嗎?
9F
恆心毅力 國二下 (2016/04/29 15:45)
(B)主要為了判斷效果與價值--->總結性評鑑

(C)主要是要改進課程,使其趨於完美 --->總結性評鑑