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搜尋:教檢+103+教育原理與制度

  • 國小教師檢定國語文、教育原理與制度 申論題目彙整 342 by MU
    94-103年 國小教師檢定國語文、教育原理與制度 申論題目彙整 分享給有需要的人~~
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    【100年國小教師資格檢定-國小教育原理與制度解析】 ◎ 基本上國小和中等學校教育原理制度..
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      ※ 試分析102年中學類教檢教育原理與制度各科目命題比重,請參考:   1.教育心理學 ..
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    但是我看到的答案是D耶!網址如下: 臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程 「教育原理與制度」模擬考試題 http://www.google.com/url..
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    關於試題:8.教師處罰某位學生後,引起班級中其他學生對老師產生不滿,此種現象稱為什麼? (A)比馬龍效應(Pygmalion effect) (B)月暈效應(halo effect) (C)投射作..
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    課程與教學 題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方法?(10分) (一)創造思考教學的定義 1.創造思考教學係指教師在教學過程中,透過多元活潑的課程內容、教學活..
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    ,美‧Tyler泰勒‧理論《課程與教學的基本原理》:現代課程理論的奠基石。,行為改變立場與目標。 (1)意義:學校如工廠,學生為原料,理想人為成品,教師為操作員,課程為轉變成原料或產品的..
9.下列哪一項法律規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項?
(A)教育基本法
(B)師資培育法
(C)國民教育法
(D)教師法 (94教育原理與制度)
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答案:D
難度:簡單
1F
蘇冠融 國三下 (2016/12/28 10:39)

教師法主要內涵:

教師法規定範圍較小,多在成為老師的歷程上,需要注意的法律。

(一)規定教師資格的取得須經初檢及複檢程序

(二)明定教師享有的權利與義務

(三)鼓勵教師研究及進修
  
(四)規範教師會組織及基本任務

(五)明定學校及主管教育行第機關成立教師申訴評議委員會,以三級制處理中小學教師申訴事宜。




教育基本法的重要內涵:

教育基本法的部分著重於教師專業自主及學生學習的權益地方教育權責,題目若是出現選教育基本法。

(一)提示教育主體與教育目標(人民為主體,培養國家意識及世界觀之現代國民為目標)
(二)提示教育實施原則
(三)保障教育經費來源(教育經費編列及管理法)
(四)規範中央及地方教育權責(有地方分權之趨勢)
(五)地方教育行政之運作,由首長制兼採合議制(直轄市、縣市設教育審議委員會)
(六)鼓勵私人興學(獎補助私立學校、公校委記私營)
(七)強調教師專業自主及學生學習權之保障


國民教育法的主要內涵:

規範範圍較大,受憲法所規定,國民教育、學區、經費、任用制度,選國民教育法。

(一)揭示五育並重的教育目標:國民教育依據中華民國憲法第一百五十八條之規定,以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨(第一條)。

(二)界定國民教育年限:六歲至十五歲(第二條)。

(三)明示政府辦理國民教育之義務:國民教育,以由政府辦理為原則(亦即限定私立國民中小學發展)(第四條)。

(四)畫分學區入學:國民小學及國民中學,由直轄市或縣(市)主管教育行政機關依據人口、交通、行政區域及學校分佈情形,畫分學區,分區設置(第四條)。

(五)課程設計採九年一貫,並以民族精神教育及國民生活教育為中心(第七條)。

(六)規定小班教學(第十二條)。

(七)順應學生個別差異:重視特殊教育之實施,資賦優異國民小學學生得縮短修業年限一年(第三條);對於資賦優異、體能殘障、智能不足、性格或行為異常學生,應施以特殊教育或技藝教育(第十四條)。

(八)明定經費財源:政府辦理國民教育所需經費,由直轄市或縣(市)政府編列預算支應,省及中央輔助之(第十六條)。

(九)設置處室辦理校務行政:國民中小學,視規模之大小,酌設教務處、訓導處(教導處)、總務處、輔導處、輔導室(輔導人員)(第十條)。

(十)獎助優秀清寒學生(第五條)。

(十一)明定校長採任期制及任用機關:國民小學校長由直轄市或縣(市)主管教育行政機關遴用;國民中學校長,由直轄市或省主管教育行政機關遴用(第九條)。

(十二)確立教師任用程序:國民小學由直轄市或縣(市)主管教育行政機關派任,國民中學由校長聘任(第十一條)。




2F
蘇冠融 國三下 (2016/12/28 10:46)
教師法主要內涵:教師法規定範圍較小,多在..

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93.高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試國民小學教師共考四科,並不包括下列哪項科目?
(A)英語文能力測驗
(B)教育原理與制度
(C)兒童發展與輔導
(D)國民小學課程與教學。
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答案:A
難度:非常簡單
1F
徐小嵐 高一上 (2012/06/06 22:31)

竟然選錯了...囧


 

2F
poopoo5001 小二上 (2015/02/10 20:43)
粗心了...
100.高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試國民小學教師共考四科,並不包括下列哪項科目?
(A)英語文能力測驗
(B)教育原理與制度
(C)兒童發展與輔導
(D)國民小學課程與教學。
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答案:A
難度:非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/11/06 10:33)

應試

科目

檢定

類科

幼稚園

國語文能力測驗

(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。)

教育原理與制度

(「教育原理」含教育心理學、教育社會學

、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。)

 

 

幼兒發展與輔導

(含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展

、保育與輔導等。)

幼稚園課程與教學

(含幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃、教學評量等。)

特殊教育學校(班)

國語文能力測驗

(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。)

教育原理與制度

(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。)

特殊教育學生評量與輔導(含評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務、家庭支援等。)

特殊教育課程與教學

(身心障礙組:含特殊教育課程發展與設計【含個別化教育計畫】、教學原理與設計【含教材教法】、教學環境規劃【含輔助性科技】、教學評量等。)

特殊教育課程與教學

(資賦優異組:含教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計【含教學環境規劃】、教學原理與設計【含個別輔導計畫】、教學評量、特殊族群資優生之課程與教學等。)

 

 

國民小學

國語文能力測驗

(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。)

教育原理與制度

(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。)

兒童發展與輔導

(「兒童發展」含生理、 認知、語言、社會、道德、人格、情緒;「兒童輔導」含主要諮商理論或學派、 輔導倫理、團體輔導、學習輔導、 兒童適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。)

 

國民小學課程與教學

(含國民小學課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量等。)

中等學校

國語文能力測驗

(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。)

教育原理與制度

(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。)

青少年發展與輔導

(「青少年發展」含生理、 認知、社會、道德、人格、情緒;「青少年輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。)

中等學校課程與教學

(含中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量等。)


94教檢教育原理與制度31.莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?
(A)教師效能感(teacher efficacy)
(B)比馬龍效應(pygmalioneffect)
(C)正增強原則(positive reinforcement)
(D)社會學習論(social learning theory)
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答案:A
難度:適中
最佳解!
m, 高一下 (2016/11/28 23:37)
(A)教師效能感(teacher eff..

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即將實施的高中以下教師資格檢定科目中的「教育原理與制度」不包括下列那一主題?
(A)教育哲學;
(B)教育心理學;
(C)教育社會學;
(D)課程設計。
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答案:D
難度:簡單