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21.陳老師問幼兒:「如果地球上沒有水,我們會怎麼樣?」教師問的是哪一種性質的問題?
(A)封閉性問題
(B)分散性問題
(C)擴散性問題
(D)聚斂性問題
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答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Chen Betty 高三上 (2010/02/21 17:01)
只要屬於需要創意思考且可以有很多無限答案的.屬於擴散性,環保問題常為擴散性.....看完整詳解
7F
Chen Betty 高三上 (2010/02/21 18:07)

地理相關位置也常為聚斂型題目

例如~台灣都沒有靠海的縣是哪個縣?

聚斂型常有標準答案

8F
sheep0627 國三下 (2015/01/01 12:37)
請問有"分散性問題"這類嗎?
還是這個選項是湊出來的? 
3. 所謂「經濟的問題」,即是何種問題?
(A)消費的問題
(B)生產的問題
(C)政府的問 題
(D)選擇的問題。
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答案:D
難度:適中
張老師在課堂上提出問題:「請說明為什麼今年夏天比起往年溫度高得多?」,依據布魯姆的認知領域目標分類法,張老師所提的問題是屬於哪一類的問題?
(A)知識性問題
(B)理解性問題
(C)分析性問題
(D)評鑑性問題
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答案:C
難度:簡單
最佳解!
Tonyroro Hsie 國二上 (2011/04/27 20:47)
因為有比較的概念.....看完整詳解
2F
黃紅紅 高一下 (2013/03/09 19:02)

問題的認知層次

Norris Sander(1966)應用Bloom的分類法將教師問題加以分類:記憶性問題(memory)、轉譯性問題(translation)、解釋性問題(interpretation)、應用性問題(application)、分析性問題(analysis)、綜合性問題(synthesis)、評鑑性問題(evaluation)。

1.記憶性問題

要求學生回憶或認知已學過的資訊,包括事實、定義、通則、價值觀念及技能等。

EX:檸檬是什麼顏色?

是中國人發明的嗎?

2.轉譯性問題

學生回答問題,需能將原資料轉化為另一種符號或語言來表達。

EX:甲 ﹥乙表示什麼關係?

3.解釋性問題

學生回答問題,需能對兩個或更多個別事實、通則、定義、價值觀念或技能等,基於常識性的瞭解,找出其間關係。

EX:1.長方形與正方形有什麼異同?

...


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「如果有朝一日你擁有一百萬,你會如何運用?」此問題較傾向哪一類型的問題?
(A) 評鑑性問題
(B)擴散性問題
(C)聚斂性問題
(D)認知性問題。[澎湖93國小]
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答案:B
難度:非常簡單
1F
戴雅彤 高二下 (2011/01/27 09:49)
咦不是認知嗎>"<
2F
張宗善 高一下 (2011/01/29 22:30)
應該是因為他沒有固定答案
所以算是擴散性的問題吧!
2. 國民中小學課程綱要健康與體育學習領域的主題軸「健康心理」為第幾個主題軸?
(A)第四主題軸。
(B)第五主題軸。
(C)第六主題軸。
(D)第七主題軸。
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答案:C
難度:適中
1F
Johnrax Youn 高二下 (2017/05/30 00:26)

第四主題軸:運動技能

第五主題軸:安全生活

第七主題軸:群體健康