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搜尋:教育上的哥白尼革命

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4、有關史代納的敘述,何者為非?
(A)主張人智學
(B)教育的目的是 在促進人的身心靈的全面發展
(C)主張0~7歲的孩子是透過感官體吸收 外在的訊息
(D)美國教育家杜威將其思想喩為「教育上的哥白尼革命」
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/17 10:35)
啟蒙運動時期的異軍:自然主義   自然主義 代表人物 盧梭 裴斯塔洛齊 福祿貝爾 教 育 主 張 1.返於自然è人性本善 2.消極教育è12歲前只要注意身體健康即可è自然懲罰 3.兒童本位è注重個別差異 4.屬於浪漫型的意識型態 1.有教育愛 (林玉體的觀點) 2.直觀教學法 3.體罰是最後手段 1.教育.....觀看完整全文,請先登入
9F
Boo 高二上 (2014/03/02 21:03)

華德福教育的理論基礎為Steiner的人智學,基本概念如下:

 

1.         人是由腦和身體所組成的整體,其中腦包括心靈和精神,其以七年為一週期,來劃分個人的發展階段。

 

2.         個人發展的前三個階段是成長和教育的重要時期,教育的重點在於關注學生的內在需求,即真、善、美,進而幫助學生順利開展潛能,全面發展。

 

3.         換言之,Steiner主張人是宇宙的中心,人經由身體認識世界,用靈性建立本身的世界,再透過心靈達到更完美的世界。

 

0~7是身體的成熟期

7~14歲是情感的成熟期

14~21歲是精神的成熟期

 

史代納以每七年為一階段,規劃課程大綱。

第一個階段是從出生到七足歲,幼稚園就招收三到六歲的幼童。

第二階段是七到十三歲學生,是華德福中小學招生的年齡層。

第三階段是從十四歲到二十一歲,學童即將進入青春期,準備好運用抽象思考力,來接觸知識系統。

 

在課程和教學上,史代納認為孩子學術學科的學習,在第二階段(小學)之後才適合進行,在此之前不宜。硬加灌輸教導,將會得到反效果。第一階段學習得好,會為第二階段奠定良好基礎。在第一階段的孩子,是藉由「工作」和「遊戲」來發展其身體生理和個人意志。孩子們是透過模仿和經由感官探索外界事物,以大自然為學習典範,舉凡遊戲、童話、藝術工藝活動、認識大自然等活動都是實踐理念的教具。教師和父母的任務就是提供孩子一個快樂的、和睦如家的工作「環境」。

10F
吳小飛 高二下 (2014/05/21 11:33)
Steiner
一、創"華德福"學校
二、提倡人智學
       1. 人=腦(心靈與精神)+身體
       2. 重視學生內在需求之真、善、美
       3. 將學生的個性分為"風火水土"四相,認為教學應因材施教
三、以每七年為一個階段,規劃課程綱要
       0-7歲    :身體成熟期
       7-14歲  :情感成熟期
       14-21歲:精神成熟期

11F
下一步就是目的地 高一下 (2015/02/03 20:26)
被杜威譽為教育上的哥白尼革命-盧梭
以下幼兒教育學者與其事蹟的配合,何者正確?
(A) 幼教之父-斐斯泰洛齊
(B) 被杜威譽為教育上的哥白尼革命-盧梭
(C) 孤兒之父-福祿貝爾
(D) 自然主義-洛克
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
曹玳綝 高三下 (2011/04/28 10:06)
(A)幼教之父-福祿貝爾 (C)孤兒.....看完整詳解
2F
Shu Wen Hung 國一上 (2012/06/25 21:44)
眼睛~~~瞎了= =
以下幼兒教育學者與其事蹟的配合,何者正確?
(A) 幼教之父-斐斯泰洛齊
(B) 被杜威譽為教育上的哥白尼革命-盧梭
(C) 孤兒之父-福祿貝爾
(D) 自然主義-洛克
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
I-ling Tasi 高二上 (2011/05/18 20:07)
A-福祿貝爾
C-裴斯塔洛齊
D-盧梭
2F
Vivien Huang 高二上 (2012/06/05 20:50)
Pestalozzi:貧苦兒童的導師
Froebel:幼教之父(創用幼稚園一詞)
Locke:經驗主義
以下對康門紐思(Amos Comenius)的敘述,何者為非?
(A) 近代教育思想之父
(B) 強調平等的教育機會
(C) 編印『世界圖解』
(D) 杜威稱他為「教育上的哥白尼革命」。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
張育瑄 高一上 (2011/07/11 20:28)
教育上的哥白尼.....看完整詳解
2F
iamlittlequeen 高一上 (2014/05/12 09:34)
麥加~裴氏塔洛齊
3F
YiShan Hung 國三下 (2014/06/05 13:43)
在康米紐斯教學法的作品中他要求學校體制的普遍改革,針對所有階層的青少年和少女給予一個長達12年的統一的學校教育義務
維基百科
這裡的平等是指男女平等
16. 以下幼兒教育學者與其事蹟的配合,何者正確?
(A) 幼教之父-斐斯泰洛齊
(B) 被杜威譽為教育上的哥白尼革命-盧梭
(C) 孤兒之父-福祿貝爾
(D) 自然主義-洛克
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
高惠美 高一上 (2011/11/28 22:35)


幼教之父:福祿貝爾

孤兒之父:喬治穆勒

自然主義:盧梭

2F
Katz 國三下 (2013/03/21 16:10)
孤兒之父不是裴斯塔洛齊呀??
3F
林曉君 國三下 (2014/06/16 21:23)
我跟2樓想的一樣!!!