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搜尋:教育化與社會

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80. 伊立希(Illich)的反學校化(deschooling)教育觀念主張
(A)人不必接受教育
(B)學校教育應與社會生活緊密結合
(C)另創學習網來取代現存的學校教育
(D)學校應改由私人經辦。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
喻思婷 小六下 (2011/02/13 17:44)
社會學家Illich對學校教育提出批判,認為一個人大部分的學習.....看完整詳解
9F
Gi gogo 高三下 (2013/03/23 11:37)
看完解釋後,想請問一下B哪裡不正確呢?
10F
黃 泰益 高三下 (2013/04/18 21:21)
伊立希(Illich)的反學校化(deschooling)教育觀念主張  (C)另創學習網來取代現存的學校教育
11F
陳致瑜 高一上 (2013/12/29 12:55)
我覺得可能是因為"反學校",所以認為"學校教育"就不應該存在,所以也談不上與社會生活結不結合了。所以B選項沒那麼好。
55. 目前我國推動幼托整合,是由哪兩個部會共同協商?
(A)教育部與內政部
(B)教育局與社會局
(C)教育部與兒童局
(D)國教司與內政部
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
曾顯智 大四上 (2012/06/06 17:15)
幼托整合\教.....觀看完整全文,請先登入
2F
吳官展 國三下 (2014/02/16 23:52)
請教!有人可以解釋為什麼是內政部嗎?

小弟不才,從內政部網站看不出來哪個處室專門負責幼托整合的業務...

http://www.moi.gov.tw/chi/chi_about/organization.aspx
3F
李星慧 大一上 (2014/05/12 20:41)

幼稚園中央屬教育部

托兒所中央屬內政部

4F
Keep Happy Mood 大一上 (2015/08/02 10:17)
因為是整個國家~所以不會有地方的局
82.目前我國推動幼托整合,是由哪兩個部會共同協商?
(A)教育部與內政部
(B)教育局與社會局
(C)教育部與兒童局
(D)國教司與內政部。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
81.依據相關的理論指出,學校教育具有社會化與選擇功能,其中社會化功能的目的為
(A)培養社會所需的人才
(B)促進
社會水平流動
(C)培養具有共同價值與信念
(D)培養學生繼承父業的條件。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Peggy Lin 高二下 (2010/06/11 22:14)
A是屬於選擇功能 題目要的是社會.....觀看完整全文,請先登入
8F
Zoe Zoe 國二上 (2012/05/04 20:28)

哈哈..我中文真差..每次題目都看不清楚..
9F
王琪唯 國三上 (2014/05/04 16:30)
社會化 就是讓你可以適應這個社會
10F
簡銘佑 大一下 (2016/02/08 22:37)
少在那邊玩文字遊戲~
25.以下有關「教育基本法」主要精神之摘要敘述,何者錯誤?
(A) 師資培育制度應視社會發展需要力求多元化。
(B) 國民基本教育應視社會發展需要延長其年限。
(C) 學生之學習權及受教育權,國家應予保障。
(D) 家長有依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
又子 高三下 (2012/02/08 21:45)
教育基本法跟 師資培育制.....看完整詳解
5F
魏俊淵 高二上 (2012/02/20 10:20)

家長有依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利!!!!!

一直有個疑問~

家長的教育選擇權~不是可自由選擇要讓自己孩子讀任何一間學校

現行小一新生的入學方式是由戶政事務所依學區劃分~編列成冊...

發給各學校~再通知新生入學....

如果你要讀非本學區的學校....得遷移戶口至該學區~才能就讀....至少要在編冊時在該學區

(不知大家的學校都是這樣嗎?至少我待過的學校都是這樣!!!!!)

這方式不是依學區劃分入學的嗎??

有真正符合"教育選擇權"的意義嗎?????


6F
Liu Jean-Cheng 國三下 (2012/03/14 11:32)
我覺得 家長的教育選擇權 目前看來只能算是指標
畢竟牽涉層面很廣
包括選校、選內容外還能選教師~

7F
Paggy Huang 國二下 (2013/06/22 20:46)
本來要選a,但是d選項中家長可以選擇受教"內容"嗎?