關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:教育原理筆記

  • 朋友整理之超詳細教學原理筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測驗,適合準備教檢教 3618 by 我一定會考上!!
    朋友整理之超詳細教學原理筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題下面隨堂測驗..
  • 朋友整理之超詳細教育綜合筆記~~~五顆星 4047 by 我一定會考上!!
    朋友整理之超詳細教育綜合筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測..
  • 朋友整理之超詳細教育綜合筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測驗,適合準備教檢教甄 3930 by 我一定會考上!!
    朋友整理之超詳細教育綜合筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測..
  • 朋友整理之超詳細教育哲學筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測驗,適合準備教檢教甄 5967 by 我一定會考上!!
    朋友整理之超詳細教育哲學筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測..
  • 朋友整理之超詳細教育行政筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測驗,適合準備教檢教甄 3764 by 我一定會考上!!
    朋友整理之超詳細教育行政筆記~~~五顆星 可免買陳嘉陽,融合陳嘉陽重點整理以及考古題愛下面隨堂測..
  • 教育原理與制度模擬考試題(臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程) 24 by 教育哲學
    但是我看到的答案是D耶!網址如下: 臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程 「教育原理與制度」模擬考試題 http://www.google.com/url..
  • 教育原理與制度 1 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:8.教師處罰某位學生後,引起班級中其他學生對老師產生不滿,此種現象稱為什麼? (A)比馬龍效應(Pygmalion effect) (B)月暈效應(halo effect) (C)投射作..
  • 教育原理 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:美國學者彼得聖吉(P. Senge)提出了學習型組織的理論,他的《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》一書,對於學校行政的績效具有重要的啟示。下列何者不屬於「學習型組織」五大..
  • 教育原理 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
               主外派(結果論)              ..
  • 教育原理 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
     康德判斷力批判 (Critique of Judgment) 的美的分析論 (Analytic of the Beautiful) 審美判斷 (Judgment of Taste) 是..
93.實施教學評量時,下列做法何者較不合乎教育原理?
(A)在教學過程中,適時從事評量
(B)評量為求客觀,儘量使用紙筆測驗
(C)評量的方式和次數宜多
(D)可用評量結果來檢討自己的教學目標
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
洪文吉 高一下 (2012/02/27 19:19)
評量次數.....觀看完整全文,請先登入
8F
gigi 幼稚園下 (2015/04/21 21:17)
評量次數宜多是因為古典測驗有分數的誤差,所以進行多次評量誤差值才能正負抵銷,多次測得的分數更能接近真正的淺在特質。
9F
Keep Happy Mood 大二上 (2016/04/11 20:36)
所以次數越多越好?
不是依據情況調整?~或是依學生特質或是依現場狀況調整?
10F
Keep Happy Mood 大二上 (2016/05/06 10:36)
我覺得C選項該改為~~宜視情況是當調整

不可以說宜多......

難怪現在國中生從早考到晚
下列何者以討論教育原理為主?
(A)易經
(B)大學
(C)中庸
(D)學記
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Peiyi Chen 高三下 (2013/02/06 10:55)
學記以討論.....看完整詳解
2F
洪夢澤 國三上 (2013/05/07 22:52)
<學記>是禮記中的一篇~最有名的一句是~
玉不琢.不成器.人不學.不知道~!

<大學> <中庸>也都是禮記中的名篇~~
3F
教檢加油 高一上 (2015/03/04 11:22)
學記以討論教育原理為主
4F
黃少司 高三下 (2016/01/06 11:01)
學記是以討論教育原理為主

8.陳老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如以「二老恩賜」來記憶 allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧?
(A)字鈎法
(B)心像法
(C)關鍵字法
(D)主觀組織法 (99教育原理與制度)
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
Emily Peng 國一上 (2012/05/29 11:30)
心像--圖像或位置記憶  如:看報紙的新聞  課本的圖表字鉤法--用於序列學習,學習.....觀看完整全文,請先登入
2F
fuyen523 國二下 (2014/06/19 00:48)

組織法: 利用 意元大組, 大綱, 摘要等方法 , 適用於 自由回憶式時,

本題考配對學習, 應用精緻化策略 ex. 關鍵字, 心像. 諧音法, 編故事, 字鉤法 等

下列何者以討論教育原理為主?
(A)易經
(B)大學
(C)中庸
(D)學記
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
下列何者以討論教育原理為主?
(A)易經
(B)大學
(C)中庸
(D)學記
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
Sunnyday 高三上 (2012/12/05 19:02)
學記-->教學理論


2F
Sunnyday 高三上 (2012/12/05 19:04)

《中庸》是儒家經典的《四書》之一。原是《禮記》第三十一篇,內文的寫成約在戰國末期至西漢之間,作者是誰尚無定論,一說是孔伋所作《子思著〈中庸〉》],載於另一說是秦代或漢代的學者所作。宋朝的儒學家對中庸非常推崇而將其從《禮記》中抽出獨立成書,朱熹則將其與《論語》、《孟子》、《大學》合編為《四書》。

...
查看完整內容