關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:教育學是純粹的行為科學+

  • 家庭教育年—愛我們的家 31 by YunRu Wang
    中央社訊息服務20130423 18:27:30) 今(23)日國際閱讀日,教育部也積極推動今年為..
  • 美國教育邁向顛峰的關鍵--提升弱勢族群教育品質 50 by Ling Chiang
    美國總統歐巴馬2009年就職時,提出了一個「力爭上游」(Race to the top RTT)教..
  • 要課資本利得稅補教育經費 教育部:現在不可行 9 by Mark Sun
    教育商品化的相關爭議,從多年前就爭論不休,而近年從世新大學開始,開起學費調漲爭議的第一槍,爾後,實..
  • 要課資本利得稅補教育經費 教育部:現在不可行 12 by Mark Sun
    教育商品化的相關爭議,從多年前就爭論不休,而近年從世新大學開始,開起學費調漲爭議的第一槍,爾後,實..
  • 線上教育平台 兩千影片助自學 39 by 豬豬
    線上教育平台 兩千影片助自學 中央社 – 2014年1月16日 下午3:19   ..
  • 管理學派的演進-科學管理V.S.管理科學 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
      在管理學派中又可稱為「作業研究」或「管理科學」之學派係為下列何者 (A) 計量管理學派 (B) 科學管理學派 (C) 一般行政學派 (D) 行為學派 ..
  • 行為科學時期的組織理論的演進 0 by 公職◆行政學
    行為科學時期的組織理論的演進   隨著科學的進步和技術的發展,越來越多的管理學家認為組織不僅是一個經濟系統。還是一個社會系統。對人的激勵不僅僅有經濟因素,還應有社會和心理方面的滿足。這種滿足..
  • 科學管理 v.s 管理科學 0 by 公職◆行政學
      下列何者可以視為是以「效率」為核心價值的行政理論? (A) 泰勒(Frederick W. Taylor)的「科學管理」 (B) 巴納德(Chester I. Barna..
  • 教育部主管之高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點 37 by 教甄◆身心障礙組
    現在每所高中不管是公立還是私立 都有資源教室囉!!!!!(公立普通班身障人數多就會成立資源班)  而國中小也都會有資源班 (中央跟地方法規有規定)   教育部主管之高級中等學校輔導身心..
  • 行為科學組織結構理論的觀點 0 by 公職◆行政學
    行為科學組織結構理論的觀點[2]   行為科學的組織結構理論時期。這一時期是偏重動態的組織結構的研究,認為組織是一種心理及社會的系統,重視組織結構中人的問題,尤其是人的心..
有關教育學,下面何者的敘述是不正確的?
(A)教育學是一種行為科學,但又與其他行為科學有所釐別
(B)教育現象具有多學科性質
(C)教育工作同時涵具「價值關連」與「價值批判」兩種性質
(D)教育學是純粹的行為科學,不是一種價值科學
34.對於視知覺有困難的學障學生,教師採取改變文本字體的大小,用顏色區分不同部首的相似字,請問這是屬於哪一種課程調整方式?
(A)學習內容的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習評量的調整
(D)學習環境的調整
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
1F
ZOEY17 高二上 (2014/05/14 17:55)
【速記】   1.學習內容: 加深、加廣、簡化、減量、分解、替代。
                 2.學習歷程: 提供學習策略、多感官教學、活化教學活動。
                 3.學習環境: 教室座位、情境佈置、同儕指導。 
                 4.評量方式: 動態評量、檔案評量、實作評量、生態評量。
38. 在普通班級中,教師利用資優生已有的優異知識和技巧,引導他們發 現和探究更進一步的觀念系統。這種調整學習內容以適合資優生特性 的方式是屬於以下哪一種?
(A)學習內容的促進
(B)學習內容的充實
(C)學習內容的複雜
(D)學習內容的新奇
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:困難
最佳解!
圈圈 國二下 (2017/05/06 20:32)
1.學習內容的加速:指在就已有的基礎背景..

(內容隱藏中,隱藏文字有 162 字 )
查看隱藏文字
19.強華具有視知覺理解障礙,對於不同部首的相似字的區辨尤感困難。資源班的張老師於是藉由改變文本字一體的大小,並利用顏色區分不同部首的相似字等方式,增加強華對生字詞的閱讀理解。請問,張老師所做的努力最接近下列何者?
(A)學習內容的調整
(B)學習材料的調整
(C)學習歷程的調整
(D)學習策略的調整
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2012/05/25 22:27)
內容調整:簡化課程、加深、加廣學習歷程:提供不同的學習策略,如圖像式學習學習環境:座位調整、教室佈置等評量方式:手寫、口說.....觀看完整全文,請先登入
4F
Huanyu Liu 高三下 (2014/06/19 09:37)
誘答選項
5F
要加油 高一下 (2015/05/19 22:38)
BD假選項真騙分啊!!!!
6F
要加油 高一下 (2015/05/19 22:38)
教學法~學習歷程的調整
44.( ) 教育行政理論的發展一般學者通常將之區分為科學實證時期、行為科學時期、系統途徑時期等三個時期。下列選項中,何者不是科學實證時期的代表性理論?
(A)激勵保健學派
(B)科學管理學派
(C)行政管理學派
(D)科層體制學派
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
要加油 高一下 (2013/07/06 21:30)
科學實證時期1.科學管理學派 2.行政管理學派3.科層體制學派行為科學時期1.霍桑實驗學派(人群關係)2.動態平.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jacky Yen 高一上 (2013/07/09 01:19)
推2F!
3F
李欣怡 高一下 (2014/06/21 20:56)
科學實證時期/科學管理時期時間1900年至1930年。科學管理學派(Scientific Management School)代表人物:泰勒(F. W. Taylor, 1856-1915)科學管理學派主張運用科學方法來管理組織及員工,才能有效提高績效。行政管理學派(Administrative Management School)代表人物:費堯(H. Fayol, 1841-1925)行政管理學派主張任何行政的進行應兼顧計畫、組織、指揮、協調、控制這五項歷程。科層體制學派(Bureaucratic Model School)代表人物:韋伯(Max Weber, 1864-1920)科層體制學派認為組織依循合法化、法制化、層級化的理想模式,便能做出最理性的決定,並收到最高的效率。
4F
李欣怡 高一下 (2014/06/21 21:15)
系統途徑時期/系統理論時期

系統途徑時期試圖整合科學實證時期與行為科學時期的理論,使理論更加完整實用。

時間

1960年後。

一般系統理論(General System Theory)代表人物:薄特南飛(Bertalanffy, 1968)一般系統理論是一種是用於一般系統的普通原理,而非關於某類特殊系統的理論;也就是一種把現實系統所具有的具體屬性撇開,而找出各個系統共有的一般模式、原理與規律的理論。社會系統理論代表人物:蓋哲(J....
查看完整內容