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搜尋:教育社會學+人物整理

  • 教育社會學重點整理!!!!!!!!! 4882 by 努力再努力
    教育社會學重點整理!!!!!!適合入門教檢教甄者
  • 自己整理的教育社會學筆記(適合教檢)~Word檔,共10頁 13119 by 若云
    分類方式與內容參考陳奎熹的教育社會學,重點歸納則是艾育的教檢通關。
  • 教育社會學筆記 5302 by 李惟曼
    如今考試快到了,分享給大家我自己整理的教育社會學筆記!!希望會對大家又幫助喔
  • 行政學 人物整理 表格 6159 by 小倫
    行政學人物整理    例 :  Peter Senge彼得聖吉 以「系統性思考」來型塑「創..
  • 教育社會學XXX之父 152 by 陳郁蓁
    參考陳嘉揚教育概論及網路整理而成 請大家指教
  • 教育社會學理論基礎 18 by 教甄◆教育社會學
    Y   何謂典範:一套可重複套用的範例。 1.          孔恩(Kuhn) 認為典範是一種公認的科學成就,代表由某一科學社群成員共有的信仰、價值、技術等所構成的整體。 2.  ..
  • 教育社會學各學派比較 12 by 教甄◆教育社會學
    時期   教育的(規範性)教育社會學   新興的(驗證的)教育社會學   新的(解釋的)教育社會學   時間   1950以前   19..
  • 教育社會學的沿革 0 by 教甄◆教育社會學
    階段 時間 研究內容 代表 傳統教育社會學 1900 社會行動 應用性、哲..
  • 教育社會學代表人士 0 by 教甄◆教育社會學
    人名 事蹟 理論 孔德 首創社會學 社會學之父 人類知識進化 神學→玄學→科學..
  • 教育社會學 45 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    蔡元培著力提倡自由主義的教育。他認爲中國舊教育束縛兒童個性,違反人的自然發展規律,而新教育應該是發展兒童個性,尊重兒童自由發展的教育。他十分重視基礎教育,特別是兒童教育,他說:“普通教育則像一所房子..
28.教育社會學的四大理論中,下列何者強調「社會制度是相互依賴的複雜體,社會的每一制度對整體社會的維持都有貢獻」 ?
(A)結構功能論
(B)衝突理論
(C)符號互動論
(D)批判教學論

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答案:A
難度:非常簡單
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馬自達 小六上 (2010/11/15)     84    
功能論的基本四大命題:(1)功能關聯及相互替代:每一體系(system)內的各部分在功能上是互相關聯的,某一部門的操作需要其他部份的配合,某一部分的功能發生異常或失效時,其他部分可以填補其功能。(2)每一體系內的組成單位或次體系通常有助於該體系.....觀看完整全文,請先登入
25.下列何種說法是教育社會學中批判理論(critical theory)的主張?
(A)學校課程的選擇、分類、傳遞都與社會權力有關
(B)此派學者主張用參與觀察法來分析人類的日常生活軼事
(C)人和人之間是透過象徵的符號來表達意念、價值與思想
(D)主張去除臆測的態度,直接面對最本質層面,檢視心中所思、所想

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答案:A
難度:適中
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summer 國三下 (2017/02/27)     17    
選項ABCD都屬於教育社會學裡解釋論的範疇解釋論又細分為現象學.符號互動論.俗民方法論.批判理論...但個人看過諸多資料後,覺得此題(A)選項更精確來說,應該是屬於知識社會學的範疇才對!此題很容易誤導大家,如果題目像下面類題這樣出,這題的答案就會誤導大家選批判理論~要注意!題目應改為:下列何種說法是教育社會學中批判理論(critical theory)的主張? 下列何種說法是教育社會學中知識社會學的主張? _________________________________解釋論:主要理論如下現象學--要瞭解事物,必須回歸「現象本身」;亦即去除「臆測」和「視為當然」的態度,面對事物最本質的層面,研究之。---->(D)象徵互動論--重點在人和人之間的互動性質及過程;人的互動過程是以象徵的符號(例如:語言、文字、手勢、表情等)來表達意念、價.....觀看完整全文,請先登入
1F
邱詩婷 高三上 (2017/02/03)     13    

(B)此派學者主張用參與觀察法來分...



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2F
李紫綺 大二上 (2017/02/18)     9    

A為伯恩斯坦文化輸送理論:探討社會如何選擇、分類、傳遞教育知識

36.下列何者較不屬於教育社會學的重要理論:
(A) 符號互動論
(B) 社會再製論
(C) 制約學習理論
(D) 結構功能論

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答案:C
難度:簡單
1F
努力再努力 大一下 (2014/08/12)     9    
制約學習---->教育心理學
2F
郭齡雅 高一上 (2015/03/02)     7    
制約學習是行為主義
3F
LEE 大二上 (2017/09/01)     1    

看c寫b

33. 有關教育社會學的和諧理論和衝突理論的敘述何者為正確?
(A)衝突理論又稱為結構功能論
(B)衝突理論主張透過社會化發展社會共同價值與信念
(C)和諧理論主張在調適中求改進,在穩定中求進步
(D)和諧理論主張文化再製理論

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答案:C
難度:簡單
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楊千瑩 高三下 (2015/10/11)     25    
(A)衝突理論又稱為結構功能論         ...


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4F
Yi-jia Ke 大二上 (2017/08/15)     24    

      (和諧)

      (對立)

階層化是普遍存在的,社會分工的必然結果

階層化雖是普遍存在,但並非必需亦非無可避免

社會系統決定了階層系統

社會階層決定了社會系統

社會階層化導源於社會整合協調的需要

社會階層化導源於社會團體間的競爭、衝突和征服

社會階層化反應了共享的社會價值

社會階層化反應社會上有權力團體的價值

工作和報酬公平分予不同酬賞和權力

工作和報酬沒有公平的分配

社會階層化強化了社會和個人的適切功能運作

社會階層化阻礙了社會和個人的適切功能運作,因為

權力與利益分配的結果

5F
107完勝教檢教甄 高三下 (2017/11/22)     14    

(A)衝突理論又稱為結構功能論 → 和諧理論
(B)衝突理論主張透過社會化發展社會共同價值與信念 → 和諧理論
(C)和諧理論主張在調適中求改進,在穩定中求進步 
(D)和諧理論主張文化再製理論 → 衝突理論

6F
Ennis Jang 高一上 (2018/06/02)     2    

和諧-不變

衝突--改變

17.學生在教室裡的各種行為,可能是遵守規定、努力讀書,也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點,下列敘述何者比較不適當?
(A)學生行為與學校文化氛圍有關
(B)學生行為是自己的人格特質造成的
(C)學生行為與整體社會的各種事件有關
(D)學生行為與學生同儕團體的文化氛圍有關

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答案:B
難度:簡單
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Eric Lu 大二上 (2015/04/04)     31    
我覺得應該出在 "教育社會學"的觀點:除了(B)之外,其他所有.....觀看完整全文,請先登入
2F
Calin Wu 高三上 (2015/03/06)     1    
我還是不懂,覺得四個答案好像都是
4F
show_46842 國二下 (2016/02/21)     13    
教育社會學的「社會」是指全體的關係
B選項僅強調學生本身的人格
並無提到社會關係
故選擇B