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搜尋:教育處申請設立幼兒園+否准+訴願

  • 轉知教育部國民及學前教育署關於公立幼兒園(含學校附設幼兒園)教保服務人員兼任行政職務者領取導師費及教保費之規定,請依相關規定辦理,請 查照。 65 by 高上榜
    一.依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國前署)102年10月29日臺教國署國字第10201080..
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    一、 正式教保員 86 名, 備取 若干 名,其餘 列冊 為代理缺 候用 。 二、確定錄取名額..
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      公告本縣101學年度辦理「公立幼兒園教保服務人員」之考試日期..
  • 私立幼兒園納保 勞委會研議 9 by 黃詩涵
    中央社 – 2013年6月15日 下午1:53   (中央社記者王靖怡台北15日電..
  • 教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理課後留園服務作業修正要點 0 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    101.12.22教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理課後留園服務作業要點修正規定   一、  目的:為支持婦女婚育,使雙薪家庭父母安心就業,並讓學齡前幼兒在健..
  • 101年教育部補助公私立幼兒園輔導計畫- 輔導人員資格 2 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    101年教育部補助公私立幼兒園輔導計畫,我查到較新的 方案二:輔導人員-幼教人員資格 2.資深幼教人員: 現職服務於九十年至九十四年間,經本部評鑑為績優之幼稚園且於幼稚園獲頒績..
  • 臺中市公立幼兒園辦理優先入園及招收不利條件幼兒辦法 12 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    台中市政府101.3.22 依據幼兒教育及照顧法第七條第三項規定,政府應提供幼兒優質、普及、平價及近便性之教保服務,對處於經濟、文化、身心、族群及區域等不利條件之幼兒,應優先提供其接受適當教..
  • 臺南市公立幼兒園優先招收不利條件幼兒辦法 0 by 教保法令及行政管理
    第 四 條  本辦法所稱不利條件幼兒,指設籍本市之年滿二足歲以上      至入國民小學前幼兒,且具有下列資格之一者:        一、低收入戶子女。        二、中低收入戶子女。     ..
  • 公私立幼兒園所數及各教保人員數之比例 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
      園數 No. of Schools 園長人數 No. of Principals 教師數 No. of Teachers 教保員人數 No. of&..
5 A 經由 B 市教育處申請設立幼兒園,嗣後接獲予以否准設立之函文,請問下列何者為本案之訴願決定機關?
(A)B 市市政府
(B)B 市教育處
(C)中央主管機關
(D)行政院
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答案:C
難度:困難
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Sharon Wei 大一下 (2013/10/11 15:33)
教育處是行政單位,所以不能做出行政處分。教育處只能以B 市政府的名義發出行政處分,受處分人不服,必須向教育部提出訴願。所.....觀看完整全文,請先登入
21F
Lina Rain L 大一上 (2015/12/08 12:14)
最佳解沒錯
22F
Sky 我的解析歡迎複製 高三下 (2016/03/24 16:20)
感謝摩友們!!
內部單位,無法以自己名義作成處分。
(1.)一級內部單位: 司 組 科 處 室

(2.)二級內部單位:
23F
keep going 幼稚園下 (2016/10/02 10:09)

以法條來查,15F說的對,"處"可以是內部單位(縣轄市)也可以是行政機關(直轄市內)

但如17F見解,全台所有的教育處都是內部單位,直轄市的全叫教育「局」,所以教育"處"必是內部單位,沒有疑慮。

12 人民團體法第3 條明定該法之中央主管機關為內政部,第8 條規定人民團體之組織,應檢具相關文件,向主管機關申請許可。甲欲發起組織某一教育事務之全國性人民團體,檢具相關文件向教育部申請設立許可, 若教育部作成許可決定,則此一許可決定之法律效果為何?
(A)違法無效
(B)違法得撤銷
(C)違法得補正
(D)合法
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答案:A
難度:適中
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Benson Chen 幼稚園下 (2014/02/04 14:13)
行政程序法第111條   無效6款未經授權而違背法規有關專屬.....觀看完整全文,請先登入
6F
c5838 高一上 (2014/05/23 23:36)
無效的行政處分根本不能轉換 違法的才能請參考行程法114 116條
7F
駱國忠 高二上 (2014/06/03 21:36)
行政程序法第 111 條           

...


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8F
企鵝拔比---保持開放的心 高三下 (2014/06/22 15:35)
缺乏專屬管轄權只有關於土地才有機會有效

32. 人民團體法第3 條明定該法之中央主管機關為內政部,第8 條規定人民團體之組織,應檢具相關文件,向主管機關申請許可。甲欲發起組織某一教育事務之全國性人民團體,檢具相關文件向教育部申請設立許可, 若教育部作成許可決定,則此一許可決定之法律效果為何?
(A)違法無效
(B)違法得撤銷
(C)違法得補正
(D)合法
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答案:A
難度:適中
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Taffiny 高一下 (2017/04/14 01:23)
行政程序法   第 111 條 行政處分...


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2F
加油撐到最後 大二下 (2017/05/21 14:42)

主管機關明定為內政部,就不能向教育部申請

3F
Novia Yeh 高一上 (2017/06/29 16:28)

行程法

第 111 條   行政處分有下列各款情形之一者,無效︰n一、不能由書面處分中得知處分機關者。n二、應以證書方式作成而未給予證書者。n三、內容對任何人均屬不能實現者。n四、所要求或許可之行為構成犯罪者。n五、內容違背公共秩序、善良風俗者。n六、未經授權而違背法規有關專屬管轄之規定或缺乏事務權限者。n七、其他具有重大明顯之瑕疵者。


幼兒園教保活動課程暫行大綱之實施通則,何者正確?
(A)教保人員需關照有特殊需求的幼兒,提供合宜的教育方式
(B)建立幼兒園、家庭與社區的網絡,經營三者間的夥伴關係
(C)教保人員需在課程規劃前、課程進行中和課程進行後省思自己,須理解自身對不同文化的認識及避免在潛移默化的過程中,形成幼兒對不同文化的偏見(例如反個別差異、族群及家庭社經地位之偏見)
(D)以上皆是
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答案:D
難度:非常簡單
1F
KC 國三下 (2014/05/25 14:04)
1.根據課程目標編擬教保活動課程計畫,以統整方式實施。

2.依據幼兒發展狀態與學習需求,選擇適宜的教材,規劃合宜的教保活動課程
3.配合統整的教保活動課程計畫,規劃動態的學習情境,開展多元的學習活動
4.重視幼兒自由遊戲及在遊戲中學習的價值,讓幼兒得以自主的探索、操弄與學習
5.嘗試建構學習社群,以分齡、混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習
6.教保服務人員需關照有特殊需求的幼兒(包括區域弱勢、經濟弱勢和特殊幼兒),提供合宜的教育方式
7.教保服務人員在課程進行中根據目標扮演多重角色;並在課程規劃前、課程進行中和課程進行後省思自己


8.幼兒的學習評量須在平常有計畫而持續的收集資訊,並定期整理與分析,以...
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44.幼兒園對於發展遲緩及身心障礙幼兒受教權的保障,應遵循以下何者規定?
(A)透過專業團隊辦理早期療育及學前特殊教育
(B)就讀私立幼兒園之幼兒,得發給教育補助費
(C)學前特殊教育辦理場所可包括醫院、家庭、幼兒園、社福機構、特殊教育 學校等
(D)以上描述均正確
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答案:D
難度:簡單
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Lauren Lo 高二下 (2016/05/18 17:31)
《特殊教育法》第32條 對於就讀學前私立幼兒園或社會福.....看完整詳解
3F
許方禎 小二上 (2017/05/31 19:45)
因為公立幼兒園是規定要收身心障礙幼兒的~
4F
吳嘎嘎 高一下 (2017/06/24 12:05)

1.身心障礙幼兒就讀幼兒園、機構者(是指私立,公幼是補助3000元),每人每學期補助新臺幣千五百元,不得重複申領其他幼兒就學費用補助。五歲以上至入國民小學前就讀幼兒園者,應先依各該中央目的事業主管機關所定幼兒教育補助相關規定予以補助,其不足額部分,再由中央主管機關補其差額。

身心障礙幼兒就讀幼兒園、機構之實際繳費金額低於前項補助費用者,以補助實際繳費金額為限。

2.提供學前特殊教育之幼兒園、機構(公幼沒有補助喔),每招收身心障礙幼兒一人,每學期獎助新臺幣五千 元。