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搜尋:教育處申請設立幼兒園 否准 訴願

  • 轉知教育部國民及學前教育署關於公立幼兒園(含學校附設幼兒園)教保服務人員兼任行政職務者領取導師費及教保費之規定,請依相關規定辦理,請 查照。 62 by 高上榜
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    一、 正式教保員 86 名, 備取 若干 名,其餘 列冊 為代理缺 候用 。 二、確定錄取名額..
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      公告本縣101學年度辦理「公立幼兒園教保服務人員」之考試日期..
  • 私立幼兒園納保 勞委會研議 9 by 黃詩涵
    中央社 – 2013年6月15日 下午1:53   (中央社記者王靖怡台北15日電..
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    101.12.22教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理課後留園服務作業要點修正規定   一、  目的:為支持婦女婚育,使雙薪家庭父母安心就業,並讓學齡前幼兒在健..
  • 101年教育部補助公私立幼兒園輔導計畫- 輔導人員資格 2 by 教甄◆幼教專業試題
    101年教育部補助公私立幼兒園輔導計畫,我查到較新的 方案二:輔導人員-幼教人員資格 2.資深幼教人員: 現職服務於九十年至九十四年間,經本部評鑑為績優之幼稚園且於幼稚園獲頒績..
  • 臺中市公立幼兒園辦理優先入園及招收不利條件幼兒辦法 12 by 教甄◆幼教專業試題
    台中市政府101.3.22 依據幼兒教育及照顧法第七條第三項規定,政府應提供幼兒優質、普及、平價及近便性之教保服務,對處於經濟、文化、身心、族群及區域等不利條件之幼兒,應優先提供其接受適當教..
  • 臺南市公立幼兒園優先招收不利條件幼兒辦法 0 by 教保法令及行政管理
    第 四 條  本辦法所稱不利條件幼兒,指設籍本市之年滿二足歲以上      至入國民小學前幼兒,且具有下列資格之一者:        一、低收入戶子女。        二、中低收入戶子女。     ..
  • 公私立幼兒園所數及各教保人員數之比例 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
      園數 No. of Schools 園長人數 No. of Principals 教師數 No. of Teachers 教保員人數 No. of&..
5 A 經由 B 市教育處申請設立幼兒園,嗣後接獲予以否准設立之函文,請問下列何者為本案之訴願決定機關?
(A)B 市市政府
(B)B 市教育處
(C)中央主管機關
(D)行政院
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
Sharon Wei 大一下 (2013/10/11 15:33)
教育處是行政單位,所以不能做出行政處分。教育處只能以B 市政府的名義發出行政處分,受處分人不服,必須向教育部提出訴願。所.....觀看完整全文,請先登入
23F
OMG 高三上 (2016/04/27 19:35)
這題好!
24F
火龍金魔體 高一下 (2016/06/05 23:04)
這題我每過一段時間就做一次,從第一次到現在我連錯三次!慘了。
25F
keep going 幼稚園下 (2016/10/02 10:09)

以法條來查,15F說的對,"處"可以是內部單位(縣轄市)也可以是行政機關(直轄市內)

但如17F見解,全台所有的教育處都是內部單位,直轄市的全叫教育「局」,所以教育"處"必是內部單位,沒有疑慮。

12 人民團體法第3 條明定該法之中央主管機關為內政部,第8 條規定人民團體之組織,應檢具相關文件,向主管機關申請許可。甲欲發起組織某一教育事務之全國性人民團體,檢具相關文件向教育部申請設立許可, 若教育部作成許可決定,則此一許可決定之法律效果為何?
(A)違法無效
(B)違法得撤銷
(C)違法得補正
(D)合法
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Benson Chen 幼稚園下 (2014/02/04 14:13)
行政程序法第111條   無效6款未經授權而違背法規有關專屬.....看完整詳解
6F
c5838 高一上 (2014/05/23 23:36)
無效的行政處分根本不能轉換 違法的才能請參考行程法114 116條
7F
駱國忠 高二上 (2014/06/03 21:36)
行政程序法第 111 條           

行政處分有下列各款情形之一者,無效︰
一、不能由書面處分中得知處分機關者。
二、應以證書方式作成而未給予證書者。
三、內容對任何人均屬不能實現者。
四、所要求或許可之行為構成犯罪者。
五、內容違背公共秩序、善良風俗者。
六、未經授權而違背法規有關專屬管轄之規定或缺乏事務權限者。
七、其他具有重大明顯之瑕疵者。

8F
企鵝拔比 高三下 (2014/06/22 15:35)
缺乏專屬管轄權只有關於土地才有機會有效

幼兒園教保活動課程暫行大綱之實施通則,何者正確?
(A)教保人員需關照有特殊需求的幼兒,提供合宜的教育方式
(B)建立幼兒園、家庭與社區的網絡,經營三者間的夥伴關係
(C)教保人員需在課程規劃前、課程進行中和課程進行後省思自己,須理解自身對不同文化的認識及避免在潛移默化的過程中,形成幼兒對不同文化的偏見(例如反個別差異、族群及家庭社經地位之偏見)
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
1F
KC 國三下 (2014/05/25 14:04)
1.根據課程目標編擬教保活動課程計畫,以統整方式實施。

2.依據幼兒發展狀態與學習需求,選擇適宜的教材,規劃合宜的教保活動課程

3.配合統整的教保活動課程計畫,規劃動態的學習情境,開展多元的學習活動

4.重視幼兒自由遊戲及在遊戲中學習的價值,讓幼兒得以自主的探索、操弄與學習

5.嘗試建構學習社群,以分齡、混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習

6.教保服務人員需關照有特殊需求的幼兒(包括區域弱勢、經濟弱勢和特殊幼兒),提供合宜的教育方式

7.教保服務人員在課程進行中根據目標扮演多重角色;並在課程規劃前、課程進行中和課程進行後省思自己


8.幼兒的學習評量須在平常有計畫而持續的收集資訊,並定期整理與分析,以了解幼兒的能力與學習狀況,以及提供教保服務人員檢討其教保活動課程與教學,進而規劃後續的課程。

9.自幼兒園到國民小學是幼兒從非正式教育到正式教育的一大轉變。幼兒園宜主動扮演銜接的角色,協助幼兒面對新情境的挑戰

10.建立幼兒園、家庭與社區的網絡,經營三者間的夥伴關係。透過教保活動課程,以培養幼兒對文化的投入與認同。面對多元文化的社會,
培養幼兒面對、接納和欣賞不同文化的態度

44.幼兒園對於發展遲緩及身心障礙幼兒受教權的保障,應遵循以下何者規定?
(A)透過專業團隊辦理早期療育及學前特殊教育
(B)就讀私立幼兒園之幼兒,得發給教育補助費
(C)學前特殊教育辦理場所可包括醫院、家庭、幼兒園、社福機構、特殊教育 學校等
(D)以上描述均正確
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
yaya8723025 高二上 (2016/03/30 22:24)
就讀公立不是也有?B選項只提到私立?
2F
Lauren Lo 高二下 (2016/05/18 17:31)

特殊教育法32

對於就讀學前私立幼兒園社會福利機構之身心障礙幼兒,得發給教育補助費,並獎助其招收單位。

18. 小華於幼托整合前已於托兒所任職,於幼托整合後轉換職稱為教保員,且目前持續 於幼兒園任職。試問她將於105學年度就讀某教育大學開設之幼兒園師資職前教育 課程專班,下列敘述何者正確?
(A)其修讀幼教專班科目成績達七十分以上,主管機關將補助其學分費
(B)每學期最高補助新臺幣一萬五千元
(C)至多補助二學年
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
Renny 小一下 (2016/11/15 22:31)

a,要八十分以上