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搜尋:教育行政評鑑類型

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  • 教育行政 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:66.下列何者不屬於教育行政的歷程?(A) 計畫(B) 辯證(C) 溝通(D) 領導   教育行政的歷程:計畫、決定、組織、領導、溝通、評鑑、興革 謝文全,教育行政學
  • 教育行政研究典範 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學
    ◎教育行政研究典範: 一、理性典範(自然科學研究/量性研究) 本著經驗主義的研究典範,主張世界存在客觀實體,即量化研究只對特定變項進行研究,以演繹方式進行資料分析,精確地測量研究結果。..
28下列何者不是教育行政評鑑的原則?
(A)應建立發展性評鑑目的
(B)應採多元化資料蒐集
(C)應建立具體可行且核心化的評鑑規準
(D)只採用外部評鑑,不採用內部評鑑
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
Ting-Yi Lu 國二下 (2012/02/22 17:11)
教育行政評鑑的原則: 一.方法要科學化. 二.過程要民主化. 三.兼顧過程與結果評鑑. 四.兼做形成性與總結性評鑑. 五.內部和外部評鑑兼用. 六.應注意評鑑的綜合性及整體性. 七.重視評鑑結果的應用.參考網站:http.....看完整詳解
4F
Sonia小姐 高二上 (2013/04/19 09:58)
請參考謝文全《教育行政學》第15章:〈教育行政評鑑〉第四節。
5F
gtreesky 國二上 (2014/06/29 21:43)

評鑑的功能:

1.診斷組織的得失.

2.協助決策者做決策及擬定計畫.

3.增進交流溝通與士氣.

4.促進成員專業進修.

5.提供選擇組織之參考.

6.提高組織運作品質與績效.

評鑑的程序:

一.決定評鑑的目標.

二.確定評鑑範圍與分析評鑑細目.

三.訂定衡量的標準.

四.編製評鑑表格與工具.

五.進行評鑑蒐集資料.

六.分析資料做成結論建議.

七.提出評鑑結果報告.

八.研擬改進計畫並追蹤評鑑.

九.實施後設評鑑.

6F
Heng-hua Kuan 高二下 (2014/08/31 21:38)
又一次眼殘
19. 下列何者不是教育行政評鑑的原則?
(A)應建立發展性評鑑目的
(B)應採多元化資料蒐集
(C)應建立具體可行且核心化的評鑑規準
(D)只採用外部評鑑,不採用內部評鑑
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
教育行政評鑑的首要工作為何?
(A)訂定評鑑目標
(B)確立評鑑範圍
(C)分析評鑑項目
(D)蒐集評鑑資料。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Isaac Lin 國一上 (2012/10/10 13:15)
資料來源:http://web.ed.ntnu.edu.tw/~minfei/教育行政評鑑的步驟.html 教育行政評鑑的步驟: 一、確定評鑑目標  二、 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Meimei Chen 高二下 (2014/01/27 11:43)
 

評鑑的程序:

一、決定評鑑的目標。

二、確定評鑑範圍與分析評鑑細目。

三、訂定衡量標準。

四、編製評鑑表格與工具。

五、進行評鑑蒐集資料。

六、分析資料作成結論建議。

七、提出評鑑結果報告。

八、研擬改進計畫並追蹤評鑑。

九、實施後設評鑑。

 

3F
Leslie Ou 高一上 (2016/11/15 15:58)

目標  範圍  標準  表格  評鑑  分析  報告  追蹤   後設 

3、教育行政屬於典型中央集權的代表國家為:
(A)德國
(B)英國
(C)美國
(D)法國。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/18 10:12)
教育行政權運作模式:一、中央集權制 EX法國二、地方分.....觀看完整全文,請先登入
4F
何晉緯 高一上 (2012/11/29 17:05)
地方分權:美,英,德(沒陰德)

中央集權:法,台,日(髮苔日)
5F
Cecilia Wu 國二上 (2013/10/14 12:29)
均權制:台灣
6F
Chloe Li 高一上 (2016/02/29 14:13)
英國是均權制吧 !

31.教育行政屬於典型中央集權的代表國家為:
(A)德國
(B)英國
(C)美國
(D)法國。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
Jiarong 高三上 (2011/10/22 20:11)
skill:
央集權:國→中法戰爭