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搜尋:教育行銷 科特勒kolter 蓋瑞Gray

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13 依行政程序法第 53 條之規定,下列何者得請求相當之報酬?
(A)證人
(B)鑑定人
(C)當事人
(D)利害關係人 
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
2F
蔡承業 高一上 (2016/06/13 18:25)
A可不可以
3F
Mandy Tian 高二下 (2016/10/29 15:07)

刪除--(請接背面) 30130 全一張 99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號: 30330 (背面) 等 別 :三等考試 類 科 :一般行政、教育行政 科 目 :行政法---

4F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2016/11/01 13:05)
原本題目:

13 依行政程序法第 53 條之規定,下列何者得請求相當之報酬? (A)證人 (B)鑑定人 (C)當事人 (D)利害關係人 (請接背面) 30130 全一張 99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號: 30330 (背面) 等 別 :三等考試 類 科 :一般行政、教育行政 科 目 :行政法

修改成為

13 依行政程序法第 53 條之規定,下列何者得請求相當之報酬? (A)證人 (B)鑑定人 (C)當事人 (D)利害關係人 
30.下列何者非教育行政發展的趨勢?
(A)教育行政民主化
(B)教育行政自由化
(C)教育行政科學化
(D)教育行政集權化
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
Claire Lai 高二下 (2011/05/28 16:55)
......因為我潛意識中覺得....教育行政幾.....看完整詳解
6F
王憶嵐 國二下 (2012/03/25 18:19)
(非??)
7F
Paying Huang 高一下 (2013/10/07 13:55)
沒看到非字啊!!
8F
黃薇純 高一上 (2015/10/03 09:18)
沒看到"非"
50.有關「SWOT」教育行銷策略,其中的T代表:
(A)訓練(training)
(B)教學(teaching)
(C)技術(technique)
(D)威脅(threats)。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
查爾斯 高一下 (2011/02/14 16:39)
優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、.....看完整詳解
教育行政的特徵,何者是錯誤的
(A)顯明度高而易遭批評
(B)履行社會的根本功能
(C)較具有學術化性質
(D)運作績效極容易評鑑
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
滑板車 高一下 (2012/06/19 11:38)
因為會受到各界的干擾 尤其是公共性事.....觀看完整全文,請先登入
2F
Yi Ting 高三下 (2016/02/01 10:02)
(A)所處理的事務具公眾性,但成效彰顯緩慢,故易受批評
(B)履行社會的根本功能,負有培育人才的重任
(C)具學術化性質。教育部只傳遞文化,也創造文化,不只適應社會,也引導社會變遷,需要重視研究發展(學術化)
(D)難以評鑑,教育是改變思想與行為,是緩慢的、不易評量的;且目標抽象,效果極難評估
50.下列何者不是教育行政的特色?
(A)對社會重要性大
(B)顯明性高
(C)容易進行評鑑
(D)屬服務性工作
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Esther Chen 國二上 (2013/02/19 11:34)
教育行政的特徵:1.屬於服務性的工作2.履行社會的根本功能3.較具有學術.....看完整詳解
1F
彭皮 國三下 (2013/01/31 19:26)
??
3F
Afrom Gu 高一上 (2013/12/06 19:21)

教育行政六項特徵、對教育與學校行政人原有如下的啟示:

一、教育行政是服務性質的工作,教育行政人員應以服務社會為目的,不可抱著謀私利的心

        態。

二、教育行政履行社會的根本功能,教育行政人員應有強烈的責任感,善盡職守。

三、教育行政較富學術化,教育行政人員應重視研究發展,力求不斷進步。

四、教育行政的成效既然難以評鑑,教育行政人員應特別用心於教育目標的釐清及評鑑方法的

        改進,以提升評鑑的效度。

五、教育行政顯明度高而易遭批評,教育行政人員應以科學化的精神辦事,以求行事妥善。

六、教育行政與其他行政有相同處,教育行政人員應可參閱其他行政的文獻與研究,以為辦理

選項C--運作績效極難評鑑  教育目標十分抽象,所以教育行政的效果極難評量,其效率的高低也極難評量。

             摘錄自 謝文全(2007)