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    實施原則(來源:教育部12年國教網站) 一、非義務教育:尊重學生與家長的教育選擇及參與權,不強迫入學。 二、入學普及化:提升國中畢業生入學高中職比率,期達百分之百。 三、學校類型多元..
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    實施原則 1. 非義務教育:尊重學生與家長的教育選擇及參與權,不強迫入學。 2. 入學普及化:提升國中畢業生入學高中職比率,期達百分之百。 3. 學校類型多元:推動「十二年國民基..
  • 十二年國民基本教育 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
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23.教育部推動「十二年國民教育」,其政策目標不包括下列何項?
(A)促進教育機會均等,實現社會公平正義
(B)強化國民國家意識,促進國家認同
(C)提升國民素質,增進國家競爭力
(D)縮小教育落差,均衡城鄉發展
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答案:B
難度:簡單
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曹玳綝 高三下 (2011/04/23 08:56)
推動十二年國民基本教育之政策目標 : 一、提升國民素質,增進國家競爭力。 二、促進教育機會均.....看完整詳解
2F
王冠文 高二上 (2013/02/25 16:50)

(一)總體目標

1.提升國民基本知能,培養現代公民素養。

2.強化國民基本能力,以厚植國家經濟競爭力。

3.促進教育機會均等,以實現社會公平與正義。

4.充實高級中等學校資源,均衡區域與城鄉教育發展。

5.落實中學生性向探索與生涯輔導,引導多元適性升學或就業。

6.有效舒緩過度升學壓力,引導國中正常教學與五育均衡發展。

7.強化國中學生學習成就評量機制,以確保國中學生基本素質。

(上面少打很多!)

3F
Hui Rong 國三下 (2015/01/11 19:06)
我覺得B選項也蠻合理的阿,只是沒被列入目標內@@
4F
貝貝✨ 高二下 (2016/02/06 20:07)
B應該是9年的吧(?
教育部推動「十二年國民教育」,其政策目標不包括下列何項?
(A)促進教育機會均等,實現社會公平正義
(B)強化國民國家意識,促進國家認同
(C)提升國民素質,增進國家競爭力
(D)縮小教育落差,均衡城鄉發展
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答案:B
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An-chin Chien 大二上 (2011/03/06 21:12)
推動十二年國民基本教育之政策目標 (一)提升國民素質,增進國家競爭力。 (二)促進教育機會均等,.....觀看完整全文,請先登入
84. 教育部推動十二年國民基本教育的五大理念是下列何者?
(A)博雅通識、道德為先、適性揚才、多元進路、優質銜接
(B)博雅通識、道德為先、廣設高中、多元進路、卓越教育
(C)有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接
(D)有教無類、因材施教、廣設高中、多元進路、卓越教育
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答案:C
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Phosphate Di 高一上 (2012/04/30 22:44)
是有.....觀看完整全文,請先登入
17F
陳奕瑄 大一上 (2015/02/11 11:11)
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18F
廖人締 (2015/11/07 14:12)
是有多優噫
19F
Mac Liang 國三下 (2016/10/05 15:49)
可以繼續再使用演唱法,增加印象。 https://youtu.be/Zx-T7KJ0EOI
85. 教育部推動十二年國民基本教育,下列何者不是其主要內涵?
(A)免學費
(B)強迫入學
(C)公私立學校並行
(D)免試為主
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答案:B
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姜怡如 高三上 (2012/05/05 10:42)
三大願景: 提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力 五大理念: 有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接 六大目標: 培養現代公民素養、引導多元.....看完整詳解
5F
Joyce Lee 高一下 (2012/06/27 10:15)

9年國教..才是義務教育呀...

國中之後不是唷!

6F
徐聖涵 國一下 (2012/11/26 16:41)
免試"為主",並非全部,尤其是五專只有前三年有補助。
5. 我國教育部推動十二年國民基本教育架構包含五大理念,除有教無類、適性揚才外, 下列何者不屬於五大理念之一?
(A)因材施教
(B)公平正義
(C)多元進路
(D)優質銜接 2
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答案:B
難度:簡單
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想吃營養午餐 高二下 (2014/07/15 15:01)
12年國教五大理.....看完整詳解
9F
無敵教師 高二上 (2016/01/07 17:43)
十二年國教,五大理念:有「教」無類;因「材」施教;「適」性揚材;「多」元進路;「優」質銜接
10F
艾玲 國二下 (2016/05/01 18:01)

口訣:12年國教是有多優?

12年國12年國教 五大理念

因材施

性揚才

教無類

元進路

質銜接


11F
為了不停留在原地,只好改變 高三上 (2016/06/18 18:46)
無施才多優