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搜尋:教育部於2011年3月公布實施的

  • 103年教師資格檢定考試訂於103年3月9日舉行 37 by 江偉豪
    103年高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試訂於103年3月9日(星期日)舉行,請有志報考者提..
  • 公告臺中市大里區內新國民小學「102年教育部補助國民小學充實行政人力實施計畫」約用人員甄選簡章 22 by chiu
    http://www.tc.edu.tw/news/show/id/44052公告臺中市大里區內新..
  • 高中職免試招生簡章 提早在明年1月公布 10 by CHHuang
    作者: 徐詠絮 | 國立教育廣播電台 – 2012年10月30日..
  • 元大文教基金會獲教育部頒101年優等獎 10 by Weikin Li
      作者: 何宗陶 | 中時電子報 – 2012年12月14日 ..
  • 公告中央警察大學甄聘水上警察學系「國際海洋法相關領域」專任教師1名102年3月16日截止(以郵戳為憑) 19 by 林煜軒
      資格:具有教育部認可之國內、外大學法學或政治學博士學位,研究專長為國際法之助..
  • 教育部於 2013 年 1 月公佈實施的《師資培育白皮書》所揭櫫的核心價值為何? (B)師道、責任、精緻、永續 9 by ____
      教育部於今(2013)年 1 月 16 日發布《師資培育白皮書》,從「師資職前培育」、「師資導入輔導」、「教師專業發展」及「師資培育支持體系」等四大面向,,培養具教育愛、專業..
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 11 by 教育行政學
    關於試題:校長、主任、教師、工友共同界定學校目標,並且一起合作完成目標,這些目標是大家都同意的,具體的、可評量的、有時間限制的、同時有一個具體實施計劃。這樣的行政過程被稱為 (A)計劃評核術 (B..
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#8327 0 by 【專屬】___已刪除題庫___
    關於試題:( )47.下列何者非總務主任工作?(A)零用金發放(B)各項採購招標之擬訂與執行(C)執行技工友平時及年度考核 (D)辦理校舍之興建與修繕事宜
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 2 by 教育行政學
    關於試題:( )48.下列職務何者不得由學校教職員工兼任?(A)家長會幹事(B)午餐秘書(C)資訊執秘(D)合作社理事
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 14 by 教育行政學
    關於試題:44.學校行政三聯制係指: (A)領導、溝通、決定 (B)計畫、執行、考核 (C)教務、訓導、總務 (D)校長、主任、組長。
教育部於 2011 年 3 月公佈實施的《中華民國教育報告書:黃金十年,百年樹人》所欲達到的目標為何?
(A)成就每一位孩子
(B)精緻、創新、公義、永續
(C)卓越、品質、公平、自由
(D)新世紀、新教育、新承諾
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
明韜 高三下 (2013/07/17 10:27)
馬總統在建國百年元旦祝詞中鄭重期許我們要百年樹人,宣示教育是國力的根基,孩子是未來的希望,為了讓青少年有更合理的教育環境,總統宣布,臺灣教育將邁入新紀元,今年開始啟動十二年國民基本教育,分階段逐步實施。教育部特於建國百.....看完整詳解
11F
Where Lin 國一上 (2015/11/03 08:19)
回應八樓~男人的"目標"是"公精永創"~"願景"世教承"
12F
106正式國小教師 高二下 (2016/02/22 11:35)
所謂的願景
也就是幻想的景象
說白點就是做步道用來欺騙自己的
還每年一句用來欺凌考生
如果這樣就世界太平
那IS怎還沒消滅
13F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2016/04/13 09:12)
馬19升官文化,不1外XD
教育部於 2013 年 1 月公佈實施的《師資培育白皮書》所揭櫫的核心價值為何?
(A)專業、品質、精緻、永續
(B)師道、責任、精緻、永續
(C)教育愛、專業、執行力
(D)專業、關懷、創新
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
明韜 高三下 (2013/07/17 10:31)
教育部於今(2013)年 1 月 16 日發布《師資培育白皮書》,從「師資職前培育」、「師資導入輔導」、「教師專業發展」及「師資培育支持體系」等四大面向,,培養具教育愛、專業力及執行力的新時代良師。並依師道、責任、精緻、永續為核心價值,擬定 9 項發展策略及 28 個行動方案,結合師資培育與專業發展,培養具教育愛、專業力及執行力的新時代良師。個人見解:以下為可.....觀看完整全文,請先登入
16F
mickey12456 小六下 (2016/06/06 22:00)
四大面向:
師資職培育、師資入輔導、師輔導、師資培育體系(錢倒之夜)
新時代良師:
教育、專力、執力(愛夜行)
核心價值:
道、責、精、永(私自續任)

謝謝阿摩 謝謝最佳解^o^
17F
張昕昕 國三下 (2016/11/26 22:07)

103考新北市時就發現啦~反正沒有專業就是了XD

18F
like2828 國一上 (2016/12/04 11:27)

補充相關題

(A)根據教育部今年頒布的師資培育白皮書中提出「新時代良師圖像」,其中下列何者非「具專業力的經師」的核心內涵? 
(A)創新能力 
(B)國際觀 
(C)批判思考力 
(D)問題解決力

教育學程◆教育基本知識102 年 - 102年 彰化師範大學102學年度教育學程研究生教育學程甄選-教育基本常識 #13813

(C)教育部《師資培育白皮書》中,對教師在職進修有一系統化的規劃,從此一架構表中區分教師生涯發展有那四個階段? 
(A)適應期、建立期、成熟期、穩定期
(B)適應期、發奮期、創新期、統整期
(C)探索與建立期、轉化期、成熟期、精進期
(D)初任教師、經驗教師、專家教師、顧問教師

公職◆教育學大意105 年 - 105年初等考教育學大意#38007



88. 教育部於99年3月公布教育施政五大主軸,以「 a 」為目標、以「 b 」為基礎、以「 c 」為精神、以「 d 」為歷程、以「 e 」為園地,請由a~e依序選出正確的選項組合。
(A) 終身教育完全學習全人教育生命教育健康校園
(B) 完全學習終身教育全人教育生命教育健康校園
(C) 全人教育終身教育生命教育完全學習健康校園
(D) 全人教育生命教育終身教育完全學習健康校園
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
傅傅 高三下 (2013/05/02 16:31)
全人教育為目標(目標最大,所以一定是"全人類"的)生命教育為基礎(有生命才有基礎)終身教育為精神(終身都要有學習精神.....看完整詳解
2F
Winona Lai 高三下 (2012/06/04 11:47)
我也是
4F
tenhome.tw 大一下 (2015/03/11 20:16)
教育施政五大主軸現在還有在講嗎?
教育部於99年3月公布教育施政五大主軸,以「 a 」為目標、以「 b 」為基礎、以「 c 」為精神、以「 d 」為歷程、以「 e 」為園地,請由a~e依序選出正確的選項組合。
(A) 終身教育完全學習全人教育生命教育健康校園
(B) 完全學習終身教育全人教育生命教育健康校園
(C) 全人教育終身教育生命教育完全學習健康校園
(D) 全人教育生命教育終身教育完全學習健康校園
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Yee Wen KO 大一上 (2011/06/25 20:13)

以全人教育為目標、以生命教育為基礎、以終身教育為精神、以完全學習為歷程、以健康為園地。
2F
Katz 國三下 (2013/03/24 11:04)
題目不完整
2.根據教育部於2007年5月公布的《教師輔導與管教學生辦法注意事項》草 案,下列那一項不屬於「教師得採取的管教措施」之正面表列項目
(A)站 立反省;
(B)調整座位;
(C)沒收學生物品;
(D)口頭糾正。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/07/02 22:40)
教師得採取下列一般管教措施 : (一)口頭糾正。 (二)調整座位。 (三)要求口頭道歉或書面自省。 (四)列入日常生活表現紀錄。 (五)通知家長,協請處理。 (六)要求完成未完成之作業或工作。 (七)要求課餘從事可達成管教目的之公共服務(如學生破壞環境清潔,罰其打掃環境)。 (八)取消參加正式課程以外之活動。 (九)經家長同意後,留置學生於課後輔導或參加輔導課程。 (十)要求靜坐反省.....看完整詳解
16F
Cindy Wang 高二上 (2012/06/04 16:10)


推15F

17F
謝孟臻 大一上 (2012/06/11 20:46)
這些爛規則是誰定的??這樣調皮的學生很無法無天  不能下課罰是要何時罰?
18F
Yichen Huang 大一上 (2012/06/13 12:09)

要求站立反省。但每次不得超過一堂課,每日累計不得超過兩小時。