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搜尋:教育部的身心障礙及資賦優異學生鑑定標準

  • 教育部修正「 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」名稱為「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」 160 by 張玉珊
      訊息摘要 教育部令:修正「 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準..
  • [身心障礙及資 賦優異學生鑑定標準]101.9.28已修正發布名稱「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 」及全文 24 條 70 by 歐陽渝
    轉自全國法規資料庫 http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll...
  • 《拒身心障礙甄試》罹癌高三生 堅持考學測 10 by Mark Sun
    桃園縣一名高三學生因家族遺傳,高一就罹患癌症,從鼻咽癌移轉為骨癌,現在又有腦癌,長期接受化療,他雖..
  • 新北市-補助身心障礙交通費 25 by 蔡羽宇
    從101學年度開始,設籍新北市的身心障礙學生可獲市府或學校提供的交通接送服務,若學校確實無法..
  • 身心障礙白皮書 打造348項社福 17 by Reui Fen Huang
    馬政府任內首部「身心障礙者權益保障白皮書」出爐! 行政院長劉兆玄召開任內第一次社會福利推動委員會..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95) 38 by ____
    依據教育部 2006 年 9 月 29 日修正發布「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,對於六類資賦優異學生訂定之鑑定標準規定如下: (一)一般智能優異:指在記憶、理解、分析、綜合、推理、..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95修正) 100 by 教甄◆特殊教育專業
    身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 ( 民國 95 年 09 月 29 日 修正 ) 1.  第 3 條 本法第三條第二項第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 50 by 教甄◆特殊教育專業
    名  稱 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 修正日期   民國 95 年 09 月 29 日 &nb..
  • 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 15 by 教甄◆資賦優異組
    身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 民國 95 年 09 月 29 日 第15條 本法第四條第一項第二款所稱學術性向優異,指在語文、數學、社會科學 或自然科學等學術領域,較同年齡具有卓..
  • 身心障 礙及資賦優異學生鑑定標準 1 by 教甄◆輔導原理
    名  稱 修正日期 身心障 礙及資賦優異學生鑑定標準 民國 95 年 09 月 29 日   第 2 條 &n..
9.教育部的「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,最新一次修正發布的日期為?
(A)民國101 年8 月26 日
(B)民國101 年9 月26 日
(C)民國101 年9 月28 日
(D)民國101年8 月29 日
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
2F
貓貓咪 高二上 (2014/04/29 17:03)
此法規於民國101年9月28日已更新
全名更新為「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,並經修訂後全文24條 ,自發佈日施行。
3F
摩檸Morning 大三上 (2014/04/30 21:20)
原本題目:

9.教育部的「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,最新一次修正發布的日期為? (A)民國95 年8 月26 日(B)民國95 年9 月26 日 (C)民國95 年9 月29 日(D)民國95 年8 月29 日

修改成為

9.教育部的「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,最新一次修正發布的日期為? (A)民國101 年8 月26 日(B)民國101 年9 月26 日 (C)民國101 年9 月28 日(D)民國101年8 月29 日
4F
bakerzw33 小六下 (2015/06/25 11:43)
在102年9月2日又有更新囉!
對於身心障礙學生教育安置方式之法源依據為何?
(A)特殊教育法
(B)身心障礙及資賦優異學生鑑定標準
(C)特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法
(D)特殊教育學生獎勵辦法
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Joy :) 考上國小英語師囉,謝謝阿摩 高三下 (2012/03/11 09:43)
特殊教育法施行細則  鑑輔會依本法第十二條安置身心障礙學生,應於身心障礙學生教育安置會 議七日前,將鑑定資料送交學生家長;家長得邀請教師、學者專家或相關 專業人員陪同列席該會議。 鑑輔會應就前項會議所為安置決議,於身心障礙學生入學.....觀看完整全文,請先登入
3F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2016/04/01 11:53)
特殊教育法施行細則
第十二條已修正

新的法源根據如下:
特殊教育法

 6 

各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會),

遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長

代表、專業人員、相關機關(構)及團體代表,辦理特殊教育學生鑑定、

安置、重新安置、輔導等事宜;其實施方法、程序、期程、相關資源配置

,與運作方式之辦法及自治法規,由各級主管機關定之。


(A)特殊教育法施行細則   

應更正為    

(A)特殊教育法

4F
摩檸Morning 大三上 (2016/04/21 00:04)
原本題目:

對於身心障礙學生教育安置方式之法源依據為何? (A)特殊教育法施行細則 (B)身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 (C)特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 (D)特殊教育學生獎勵辦法

修改成為

對於身心障礙學生教育安置方式之法源依據為何? (A)特殊教育法 (B)身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 (C)特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 (D)特殊教育學生獎勵辦法
43.根據教育部(2004)修正公布的「身心障礙及資賦優異 學生鑑定標準」的規定,下列哪一位學生不符合學術性 向優異學生的鑑定標準:
(A)建民智力測驗結果達平均數 正 2 個標準差
(B)明雄數學性向測驗結果達百分等級 97
(C)麗芳得到國際數學奧林匹亞競賽銅牌
(D)婷君的獨立 研究成果獲得國內的學術期刊公開刊載,並取得具體證 明。
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
7F
Ch Ch 高一上 (2012/12/11 21:39)
請問A選項是錯在〝智力測驗〞應修改為〝學術性向測驗或成驗測驗〞嗎?
另外B選項題目百分等級九十三以上,是因為考古題的出題時間點嗎?不然對照現行法規應該是錯的吧?
8F
羅逸昇 大一上 (2014/06/09 14:25)
數學奧林匹克銅牌 不就是前三名嗎?為何不行

9F
徐耀卿 高三下 (2016/03/24 19:43)
將b選項改成百分等級九十七以上吧!
4.在我國現行的「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中,規定哪種資優兒童可經同儕觀察推薦?
(A)一般智能優異
(B)學術性向優異
(C)創造能力優異
(D)領導才能優異
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10.根據我國現行的「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,下列有關學習障礙的鑑定要件,哪個是不正確的
(A)智力正常或在正常程度以上
(B)個人內在能力有顯著差異
(C)神經心理功能異常
(D)因文化刺激不足所引起
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單