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搜尋:教育行政領導者,除了具有領袖的魅力外,尚須凝聚成員共識,塑造共同願景,此為下列那..

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    領導是藉著影響力,引導組織成員的努力方向,使彼此同心協力齊赴目標的歷程,因此領導者如何發揮其影響力是一個重要的課題。所謂影響力,就是有使成員服從的力量,相當於廣義的「權力」,所謂權力就是使別人接受..
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教育行政領導者,除了具有領袖的魅力外,尚須凝聚成員共識,塑造共同願景,此為下列哪一種領導模式?
(A)轉型領導
(B)權變領導
(C)民主領導
(D)情境領導
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Pamela Liao 大二上 (2011/07/07 11:19)
轉型領導運用願景領導、魅力關懷、激勵啟發等激勵策略,塑造優質文化特性,激發成員高層次的工作意願,促使組織不斷地變革與創新,共創組織未來發展願景。轉型領導的因素:魅力、激發動機、智慧啟發、個別關.....看完整詳解
5F
艾游 高一上 (2012/05/16 13:04)

所以"權變領導"比 情境領導 更強調"情境"  ??  可以這樣理解嗎?  謝謝 :)
6F
Jia Ying 國三上 (2012/06/12 00:40)
權變與情境領導的差異是?? 還是他們是一樣的?

7F
吳欣怡 高三下 (2012/06/12 10:50)
轉型領導跟互易領導都是伯恩斯(Burns)提出
教育行政領導者,除了具有領袖的魅力外,尚須凝聚成員共識,塑造共同願景,此為下列那一種領導模式?
(A)轉型領導
(B)權變領導
(C)民主領導
(D)情境領導
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
4F
Vivian Tseng 高一下 (2011/07/17 06:59)
原本答案為B,修改為A
5F
CW Hsieh 大四下 (2014/04/16 12:01)
考選部這題的答案是B

91年 (更正)特種考試第二次臺灣省及福建省基層公務人員考試

58 教育行政領導者,除了具有領袖的魅力外,尚須凝聚成員共識,塑造共同願景,此為下列那一種領導模式?
(A)轉型領導 (B)權變領導 (C)民主領導 (D)情境領導

答案是B
6F
三月B日 小四下 (2015/02/08 20:39)
所以答案到底是A還是B?  我是覺得A啦…但是樓上又說是B…
5.下列對德國教育家福祿貝爾教育思想的描述,何者為非?
(A)主張教育乃指導人類固有的能力,使其有均衡調和的發展
(B)注重自我的活動
(C)在訓育上採取放任主義
(D)注重自由的發展
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


45 近年來由祖父母與孫子女同住的隔代家庭有增加的趨勢。下列何者不是隔代家庭的主要需求?
(A)祖父母的安養照顧需求
(B)孫子女的教育需求
(C)親子關係的互動需求
(D)新成員加入後結構重組的需求
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
不放棄! 大一下 (2012/05/28 23:57)
?
2F
b3y1e7 國一下 (2015/06/12 15:06)
求解
3F
Lin Hanne 小二上 (2015/12/09 01:26)
我想新成員加入後結構重組的意思,大概是形容繼親家庭吧
92.心理與教育測驗本身所具有的正確度,稱之為何?
(A)信度
(B)效度
(C)穩定度
(D)信實度
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Jch Wu 高三下 (2012/04/26 11:53)
一致性:信度 準.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jch Wu 高三下 (2012/04/26 11:54)

一致性:信度

準確性:效度