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搜尋:文件檔案在方案教學模式

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26. 依我國憲法與憲法增修條文之規定,有關行政院及立法院之關係,下列敘述何者正確?
(A) 行政院院長、各部會首長,須將應行提出於立法院之法律案、預算案、戒嚴案、大赦案、宣戰案、媾和案、條約案及其他重要事項提出於行政院會議議決之
(B) 行政院有向立法院提出施政方針及施政報告之責
(C) 立法委員在任期內任何時間有向行政院院長及行政院各部會首長質詢之權
(D) 行政院對於立法院決議之法律案、預算案、條約案,如認為有窒礙難行時,得逕行移請立法院覆議
(E) 立法院得對行政院院長提出不信任案,如經全體立法委員記名投票表決二分之一以上贊成,行政院院長應辭職,並得同時呈請總統解散立法院
編輯私有筆記
答案:A,B,E
難度:非常困難
1F
corytang0525 國一下 (2015/03/15 19:29)
(D) 行政院對於立法院決議之法律案、預算案、條約案,如認為有窒礙難行時,得逕行移請立法院覆議-->得經總統之核可,於該決議案送達行政院10日內,移請立法院覆議 
2F
corytang0525 國一下 (2015/03/20 16:08)
(C) 立法委員在任期內任何時間有向行政院院長及行政院各部會首長質詢之權-->在開會時
3F
cena82316 國一下 (2015/04/15 10:48)
(C) 立法委員在任期內任何時間,也就是說立委半夜睡不著,也可以心血來潮叫行政院院長及行政院各部會首長出來給他質詢 
5. 依據我國憲法第六十三條規定,有議決法律案、預算案、戒嚴案、大赦案、宣戰案、媾和案、條約案及國家其他重要事項之權的機關為:
(A) 行政院
(B) 立法院
(C) 監察院
(D) 司法院
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
39. 國內近年來在幼兒園所實施的單元課程、主題教學或方案課程等教學模式,其主張及實施方式較接近哪一種學習理論 的主張?
(A)吸收論
(B)建構論
(C)社會建構論
(D)機械論。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Jekki Nian 高三下 (2014/07/06 15:53)
建構主義:知識是由科學家或孩童所建構出來的,而科學知識或孩童的數理概念架構是暫時性的,它會不斷地被修正和成長。故知識的獲得需由『學習者主動在其生活情境中去建構』,而所建構出來的知識也必定和個人的先前經驗有關。 社會建構論.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jekki Nian 高三下 (2014/07/06 15:54)
可是我不了解這題要從何判斷@@
3F
童巧雯 小三上 (2014/07/07 20:59)
近年來幼教課程傾向從幼兒生活中出發,所以選擇社會建構論,而非建構論而已~這是我的小小看法
4F
yaya8723025 高二上 (2016/06/27 19:44)
建構論和社會建構論不一樣嗎?
還是B是該改為建構主義?
關於教師在各種教學模式裡的角色,以下何者不恰當?
(A)在幼兒階段的渥德福教學裡,老師是媽媽的替代者
(B)在蒙特梭利教學裡,老師是主動積極介入的教導者
(C)在單元活動設計教學裡,老師有責任先設計好教案
(D)在方案教學裡,老師是引導者,是幼兒的學習夥伴。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Chiao Chiao Forg 高二上 (2011/06/18 22:24)
蒙特梭利的老師絕對不是主動的角色    (直覺!!!) .....看完整詳解
7F
突破君 高三上 (2014/09/08 19:12)
A我也覺得很奇怪.......
8F
必須上 高三下 (2016/06/14 09:55)
有沒有高手能解答A呢

9F
SupportMeAlways 國二上 (2017/02/16 21:15)

剛剛隨便GOOGLE了一下 [ 華德福  老師角色],

就找到

在華德福的教室裡,教師扮演著如同母親般「典範」的溫柔角色


雖然沒有專書佐證,不過反正我是信了...

我的老師不是老師是我媽媽,

原來這首歌也有華德福的影子!!

91.在「一般教學模式」(the general model of instruction)中,準備教學目標可能是整個教學模式當中最重要的步驟。準備教學目標包含四項要素,是:
(A)選擇、分類、分析與詳述
(B)明瞭、聯合、系統、方法
(C)對像、行為、條件、動作的結果
(D)分析、綜合、推論、直觀
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
最佳解!
Shih Han Chen Akasa 高一上 (2010/05/26 18:13)
選擇-學生在教學前中後所應做的事項與所使用的教學資源(行為目標) 分類-認知,情意,技能 分析.....看完整詳解
7F
曾顯智 大四上 (2012/05/19 14:46)

準備教學目標\選擇分類分析詳述
8F
盧天才 大一下 (2012/05/23 20:35)

「一般教學模式」-----  準備教學目標包含四項要素,是:選擇、分類、分析、詳述
9F
Dong-Jin Wu 高三上 (2012/09/23 22:03)
在進行教學活動設計時完整行為目標的撰寫可包括對象、行為、情境(條件)、內容(結果)、標準等項目惟下列四個選項中哪一項是撰寫行為目標時不可以省略的(A)對象(B)情境(條件)(C)標準(D)行為。

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