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搜尋:方老師在制定

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      為了兼顧師資素質,教育部修法,未來持國外大學以上學歷,想要在國內擔任高中職以..
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  • 不當體育老師 國考上體育行政 68 by 黃詩涵
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      「探討某項用以解決或減緩問題的行動,將在未來成就何種價值」: (A) 政策預測 (B) 政策推薦 (C) 政策監測 (D) 政策評估   ~解析 ..
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    PTT實習教師版兩位老師解(A)錯在哪裡: himeyo: "漁父"究竟是屈原或者是第三人寫作的尚未成為定論,這篇文章中呈現漁父和屈原的兩種人生觀沒有誰對誰錯的分別。 ..
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    舊義:古時候很多私塾先生都是落第的秀才,但是其教學能力不容否定 , 就如孔子雖無法在政治領域上實現他的理想,卻培育了如此多優秀且能發揮才能的學生。 新義:做老師的都有一個共同的心願,那就是..
  • 〝果斷紀律型〞的老師 2 by 教甄◆教育專業科目
    〝果斷紀律型〞的老師總是給予他人一種〝迅速、確實〞的感覺。 由於許多行為是學習而來的,因此學生在此情境中也能感受與學習模仿, 所以在這種老師的帶領之下,學生在常規上較有紀律、行動上較有..
20.方老師在制定本學期課程時,思及本班幼兒有三分之一以上是新臺灣之子,在語文發展與學習上均有待強化,於是實施強調生活化的全語 文教學。請問這一作法是考量哪些課程理論基礎?甲、心理學 乙、人類學 丙、歷史學 丁、社會學
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)甲丙
(D)乙丁
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Hui-Zi Kang 高一上 (2014/06/16 22:39)
全語文是一種教學理念觀點,整合了「心理語言學」(psycholinguistics)、「社會語言學」(sociolinguistics)、「讀寫萌發」(emergent literacy)以及專門探討兒童語言發展的研究發.....觀看完整全文,請先登入
2F
Lynn Cheng 國三下 (2016/05/13 21:36)
課程理論基礎:教育心理學/教育哲學/教育社會學
34 方老師在新學期接新班級時,須優先採取那一項班級經營策略使學生第一週便能循規蹈矩?
(A)選舉班級幹部
(B)訂定班規
(C)馬上投入學習
(D)即時評量
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
最棒的老師! 高三上 (2012/06/30 14:16)
原來要先訂.....看完整詳解
2F
林絲雅 高一上 (2013/02/03 16:11)
猶豫之後,選到錯誤的,果然不能想太多!
阿忠是一位患有肌肉萎縮的小一學生,老師在擬定其個別化教育計畫時,可以邀請哪個相關專業領域的人員參與IEP會議,以提供動作指導與擺位方式的建議?
(A) 定向行動員
(B) 職能治療師
(C) 物理治療師
(D) 輔具設計師。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
49. 如果某生在學習上確實有讀寫的困難,老師在規定其作業時請其家長替他閱讀,並將其答案錄下,以錄音方式繳交作業,這種作法屬融合教育八大策略中的哪一項?
(A)輔具應用
(B)環境支持
(C)隱性支持
(D)大人支持。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
邱祐蓁 高二上 (2011/06/21 11:51)
出處:http://ppt.cc/zVK6 【環境支持】 改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習   【素材調整】 改變素材,讓兒童儘可能地獨立參與   【活動簡化】 將複雜的活動切割成小片段,或者減少步驟   【喜好運用】 如果兒童無法受益於學習,找出兒童的喜好   【特殊.....觀看完整全文,請先登入
5F
徐仲賢 高三下 (2012/05/27 21:00)

....這種有點無言 能當到教授是很厲害沒錯啦

但若每個教授的觀點都要拿出來考 就有點過份了

說是"融合教育八大策略" 還想說是哪個大咖或教育部的

google就是找沒有....

 

這種過新 未經時間 實踐考驗的東西

或是主觀分類的東西

像本題 他重點是"錄音機的使用"還是"父母協助"或"老師的教學調整"?

都是很主觀的

題目也沒說他是在問誰的觀點 很難作答

 

6F
childlikeying 國二上 (2016/05/31 11:27)
105桃園身障試題
D特殊教育學生小明因肌力問題而有攪拌食物的困難,紀老 師先讓其他學生攪拌或加水後,再讓小明攪拌,以增進其 在普通班的融合。紀老師採取的是何種融合教育策略? (A)特殊器材的運用 (B)同儕支持 (C)素材調整 (D)隱性支持
7F
Nini Tsai 高三下 (2016/06/06 11:15)
特殊教育學生小明因肌力問題而有攪拌食物的困難,紀老 師先讓其他學生攪拌或加水後,再讓小明攪拌,以增進其 在普通班的融合。紀老師採取的是何種融合教育策略? (A)特殊器材的運用 (B)同儕支持 (C)素材調整 (D)隱性支持
為什麼不是同儕支持
85.老師在評定學生的行為反應或特質時,通常以「是、否」、「有、無」作為評定方式,這種觀察技術屬於下列何者?
(A)軼事紀錄
(B)評定量表
(C)檢核表
(D)自陳量表
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
廖俊淵 大一上 (2013/03/31 07:42)
檢核「是、否」、「有、無」表反.....看完整詳解