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搜尋:明末清初有一位學者強調學術與事功

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51. 明末清初有一位學者強調學術與事功,必須合而為一,並以經、史為其根基;尤其必須重視史學,才不致沒有依傍,這使他成為浙東史學派的開創者,此人是:
(A)顧炎武
(B)黃宗羲
(C)王夫之
(D)戴震。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
邱小心 國三下 (2015/02/06 14:46)
黃宗羲-中國思想啟蒙之父
744   明末清初有位學者言:「文章無關事道者,可以不作;有關世道者,不可不作;即文采未極,亦不妨作。」「問學者必先窮經,經術所以經世。不為迂儒,必兼讀史。讀史不多,論以證理之變化。多而不求於心,則為俗學。」此學者及其主張是
(A)黃宗羲經世之學
(B)顧炎武考據學
(C)王夫之民族思想
(D)王艮「百姓日用即道」。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
Ding-yang Chen 高二下 (2013/04/07 20:42)
世道啊.....
10. 清末民初那一位學者提倡「軍國民教育」?
(A)胡適
(B)蔡元培
(C)張之洞
(D)李鴻章
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
魏志成 國三上 (2012/11/11 10:36)
1912年,新成立的中華民國政府陸續發表新教育政策。其中,教育總長蔡元培以德國教育為藍本,發表「軍國民教育」主張。該主張強調新中國應學習德國教育現況,對高級中學以上學生實施積極性.....觀看完整全文,請先登入
5F
魏志成 國三上 (2012/11/11 10:37)
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%BB%8D%E8%A8%93%E6%95%99%E5%AE%98_(%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B)
6F
簡沛瑜 小一下 (2014/04/15 21:34)

教育模式新穎,不拘一格,認為教育是國家興旺之根本,是國家富強之根基。教育思想靈活,兼容並包,不因學術爭議而排斥,廣泛吸收各家所長。

教育者,養成人格之事業也。

他主張教育應注重學生,反對呆板僵化。他還提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育觀念。

7F
李明哲 大三下 (2014/04/15 21:51)

補充一下...

B.46.下列何人曾以儒家的「義」、「恕」及「仁」來對應並詮釋自由、平等及親愛之精神?
(A)胡適 (B)蔡元培 (C)黃宗羲 (D)顧炎武

12. 明末清初是西方學術大量傳入中國的重要時期,下列相關敘述何者正確?
(A)傳授這些西學的人物以基督教長老會傳教士為主
(B)其中較有名的外國傳教士有徐光啟、利瑪竇和湯若望等人
(C)他們傳入的西學以數學、地理學等為主
(D)道光帝宣布禁教,使中國進入鎖國時期,傳教士也被禁止進入中國傳教
編輯私有筆記
答案:D [無官方正解]
難度:適中
8 明末清初對中醫學文獻的整理與研究特色,下列敘述何者錯誤?
(A)以考據學方法作考證、校訂、注釋、輯復
(B)針對醫籍文字深入考證,但與臨證實務略有距離
(C)採用近代西醫學知識協助注釋古醫籍
(D)文獻編纂有多種體裁,如醫案、醫話、類書、工具書等
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難