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搜尋:時距記錄

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    這是我實習時參加陳嘉陽教檢準備研習會的記錄,教師檢定考試快到了,希望能多少對大家有些幫助! 內容..
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    移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世..
  • 時距紀錄法vs時間取樣法 7 by 教甄◆身心障礙組
    時距記錄法(interval recording) 時間距記錄指的是選擇特定的時間長度(例如觀察三十分鐘),然後把這個時間長度分成同樣短時間的間距(通常是十秒鐘),接下來記錄某特定行為在每一..
  • 行為觀察記錄的類型 79 by 經濟學
    持續記錄(duration recording):持續記錄指的是在特定時間內記錄每次行為。例如: -在用餐時間內,敲擊碗盤出聲的次數。 -在聽課一小時內,離座的次數。 時間取樣記..
  • 軼事記錄法 0 by 教甄◆特殊教育專業
    -在用餐時間內,敲擊碗盤出聲的次數。 -在聽課一小時內,離座的次數。 在觀察期間,記錄受試者的「所有」行為。 ◎博多稿(protocol)-把受試者在某環境中所做的每件事,按先後順序作簡..
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    (A)持續記錄(duration recording):持續記錄指的是在特定時間內記錄每次行為。例如:-在用餐時間內,敲擊碗盤出聲的次數。-在聽課一小時內,離座的次數。 (B)連續時間的記錄..
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    樣本紀錄法-----客觀的觀察方法   優點 l          記載欲觀察行為發生時的情景與場合 l          仔細的描述欲觀察行為的細節與因果 l   ..
13.下列那種方法最不適宜用來記錄小滿常出現的哭鬧行為?
(A)結果測量
(B)計算次數
(C)時距記錄
(D)時間抽樣。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Iris Liou 高一下 (2011/04/25)     18    
鈕文英-正向行為支持p83-84—行為問...


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2F
Ming Wei Kuo 國三下 (2010/06/11)     0    

求解~
3F
Yuching Huang 高二上 (2010/06/11)     16    

結果測量:對個人行為改變的測量

10.小可上課的時候,非常喜歡離開座位,在校園到處閒逛。請問陳老師適合使用以下何種觀察評 量的方式,來記錄小可的行為?
(A)事件記錄(Event Recording)
(B)時限記錄(Duration Recording)
(C)潛伏期記錄(Latency Recording)
(D)時距記錄(Interval Recording)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:困難
最佳解!
Caroline Huan 國三下 (2010/07/01)     13    
 一、持續記錄法(duration recording)      持續記錄指的是在特定時.....觀看完整全文,請先登入
11F
Never Give Up 國三下 (2015/03/26)     1    
"非常喜歡離開座位"這句話不是代表次數、頻率嗎?
高頻率為什麼不能用事件記錄法?
反而是選"持續時間記錄法",適用於次數少但持續時間長的行為??

12F
Luka Yen 高三上 (2015/06/07)     11    
(A)事件記錄:用在「低頻率行為」。(X)
(B)時限記錄:記錄行為反應的總時間。ex.小可離座後閒逛了一個小時。(O)
(C)潛伏期記錄:從某刺激(S)開始到行為的反應(R)所花的總時間。ex.鐘響
                       後(S),小明回到座位坐好(R)所花的總時間。(X)
(D)時距記錄:將時間分成幾個短時距後,並在所分的時距做觀察,記錄行為
                       有無出現。(我也選這個><,但想想會不會是因為小可會在校
                       園到處閒逛,可能逛到記錄者所設定的時距還沒回來,所以無
                       法正確的記錄,只好選B比較恰當)。
13F
勝cham在握的豹海豹 高二下 (2017/10/07)     1    

可是小可一離開座位不就應該要制止嗎

還放任他在校園亂逛然後再記錄他到底逛多久

這不是很怪嗎

小方在林老師給予提示,要求開始做作業時,總是會出現看窗外、丟鉛筆等逃避行為。林老師為了發展介入方案,於是測量她給予指示後,小方開始做作業所花的總時間數。請問林老師使用的是那一種觀察評量的記錄方式?
(A) 事件記錄 (Event Recording)
(B) 時限記錄 (Duration Recording)
(C) 潛伏期記錄 (Latency Recording)
(D) 時距記錄 (Interval Recording) 。

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答案:C
難度:適中
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周佩蓉 小一下 (2011/04/28)     58    
潛伏時間的記錄Latency Recording:又稱為延宕時間記錄法, 指紀錄特定刺激呈現到引發反應所需的時間,亦即計算目標行為從應該出現到真正出現所需時間的長短。 例如:自鬧鐘響起到小平離開.....看完整詳解
4F
Yaoki Wang 高三上 (2011/06/04)     12    
看英文就一目了然,
Latency Recording
之前的題目都是翻成 延宕紀錄法比較多
5F
飁草 大一下 (2016/04/03)     1    
啊....真希望大家的翻譯能一致
6、林老師預計進行班內某生高頻率習癖行為的觀察與記錄,請問下列哪一種方法最不適合林老師做為基線期資料的觀察記錄法?
(A)事件記錄法
(B)時間採樣記錄法
(C)時距記錄法
(D)延宕時間記錄法

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
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Angus Chen 大一上 (2012/02/03)     39    
ABA觀察紀錄系統: 1.事件紀錄法(Event Recording):在某段時間內(例10:00-10:15)發生問題行為的次數(例23次)。 2.時距紀錄法(Interval Recording):都以百分比率方式計算。 可分為(1)全時距:較嚴格,會低估行為的頻率;(2)半時距。 3.片刻時間採樣法(Time.....看完整詳解
5F
Chen Habe 高三下 (2013/01/12)     0    
他是問不適合,所以答案無誤
6F
勝cham在握的豹海豹 高二下 (2017/07/19)     0    

請問基線期資料的觀察記錄是什麼意思?謝謝

7F
蔡妮珊 大一上 (2017/12/06)     2    

持續記錄(duration recording):持續記錄指的是在特定時間內記錄每次行為。例如:
-在用餐時間內,敲擊碗盤出聲的次數。
-在聽課一小時內,離座的次數。

 

連續時間的記錄(continuous recording):觀察者在觀察期間,記錄受試者的「所有」行為。
◎博多稿(protocol)-把受試者在某環境中所做的每件事,按先後順序作簡要敘述。
◎分析博多稿時,觀察者須敏銳理可能的重要行為類型。研究者分析博多稿,須先行閱讀,確立適用於該類資料內容的分析系統後,再讀一遍,將觀察到的行為列入已發展完成的系統中。

間距記錄(interval recording)

間距記錄指的是選擇特定的時間長度(例如觀察三十分鐘),然後把這個時間長度分成同樣短時間的間距(通常是...


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林老師預計進行班內某生高頻率習癖行為的觀察與記錄,請問下列哪一種方法最不適合林老師做為基線期資料的觀察記錄法?
(A)事件記錄法
(B)時間採樣記錄法
(C)時距記錄法
(D)延宕時間記錄法

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答案:D
難度:適中
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Renee Hsu 高二上 (2012/07/16)     17    
ABA觀察紀錄系統:1.事件紀錄法(Event Recording):在某段時間內(例10:00-10:15)發生問題行為的次數(例23次)。2.時距紀錄法(Interval Recording):都以百分比率方式計算。可分為(1)全時距:較嚴格,會低估行為的頻率;(2)半時距。3.片刻時間採樣法(Time .....觀看完整全文,請先登入
2F
鍾佩君 高三下 (2012/03/07)     0    

????
3F
易進 大一上 (2012/03/07)     11    
延宕時間記錄指記錄特定刺激呈現到引發反應所需的時間  

如果老師用這方法去記錄高頻率行為...我想老師會瘋掉 光記錄就飽了
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