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搜尋:最適化模式

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  • Banks多元文化課程設計模式 0 by 教甄◆課程與教學
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    http://www.knsh.com.tw/edupaper/paper19.asp 一、班克斯主張的課程設計的途程: (一) 貢獻模式 (contribution approach..
24.教育行政決定模式中,決策者若先應用理性模式來決定組織的基本政策和任務,然後在把握既定的目標和方向的原則之下,做成無數小幅的、個別累增的決策,此稱之為:
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃瞄模式。.

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答案:D
難度:適中
最佳解!
劉晏瑜 小五上 (2010/04/19)     238    
理性模式:以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案滿意模式:將問題簡化,訂出可行方案的優先.....看完整詳解
3F
吳小飛 高二下 (2014/06/06)     26    
理性模式
滿意模式---Simon
漸進模式---Lindblom
綜合掃描模式---Etzioni
垃圾桶模式---Cohen
4F
yusheng0803 小一下 (2015/03/29)     4    
答案是D   綜合掃描模式:理性 + 漸進
5F
陳民峰 (上了!) 高二上 (2016/05/11)     57    

教育行政的各種模式比較


策略取向

代表人物

手段

說明

使用時機

直覺模式 / 行政模式

潛意識


(1) 可利用性經驗法則

以既有資訊做決定

時間緊迫、無或少有資訊可參考時

(2) 代表性經驗法則

以類推做決定

理性模式 / 古典模式

最佳策略


以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案

假設人類全知、全理性,必能找到最好解法


滿意模式

滿意策略

Simon
(賽蒙)

將問題簡化,
訂出可行方案的優先順序

假設人類全知、全理性,找到更佳解法


漸進模式

...


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49.教育行政作決定時,強調由鬆散結合的決定者在偶然的機會中,發現某一行動方案恰巧適合解決某個問題,此種模式稱為什麼?
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)垃圾桶模式
(D)漸進模式。 .

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答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
李明哲 大四上 (2012/10/13)     39    
強調由"鬆散"結合的決定者在偶然的機會中,...


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4F
陳雲橋 高二下 (2017/05/22)     3    

偶然機會瞎貓碰上死耗子~

5F
Jessy Chu 大一下 (2017/09/05)     10    

(A)最適化模式:以追求最大利益為★★,...



(內容隱藏中)
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6F
hedgehog 高一上 (2020/05/12)     0    

最適化模式=理性模式

(有誤請指教><)

74.決定理論的模式,可使教育行政人員所做決定的效果達到最大,亦即以最少的教育經費去求最大的教育效益收穫
(A)最適化模式
(B)垃圾桶模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式----P.83 .

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答案:A
難度:簡單
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Chen Hong-Wei 高二上 (2010/02/01)     68    
文獻:陳嘉陽 教育概論 上冊 增訂三版P532~533有提及,理性模式=古典.規範.最適化模式                 源於古典經濟理論,假設人是全知理性(o.....觀看完整全文,請先登入
7F
Jiarong 高三上 (2012/02/23)     7    

所做決定的效果達到大,亦即以少的教育經費去求大的教育效益收穫→(A)適化模式
8F
張家威 高一上 (2013/02/28)     0    
線性規劃?
9F
皇冠會掉 高三下 (2019/06/02)     1    

古典決策模式

(最佳策略)

理性決策模式,最大利益與最小損失,追求淨價值效益

76.決定理論的模式,強調透過社會互動來對既有決策做小幅的、個別累積的修正之學說
(A)最適化模式
(B)理性決定模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式
(E)垃圾桶模式---P.85 .

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答案:C
難度:適中
最佳解!
Chen Hong-Wei 高二上 (2010/02/01)     71    
漸進模式(The incremental model) 漸進模式強調逐步漸進.....觀看完整全文,請先登入
2F
沈昌翰 大三下 (2010/07/04)     10    
累績修正 漸進模...


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3F
侯慧如 高三下 (2013/02/15)     29    

4534

理性 =>

滿意 (Simon 賽蒙) => 

漸進 (林布隆 Lindblom) =>

綜合掃描 (艾齊厄尼 Etzioni)  =>

垃圾桶 (柯漢Cohen )

77.決定理論的模式,在保握既定的目標和方向的原則下,做成無數小幅的、個別累增的決策
(A)最適化模式
(B)理性決定模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式
(E)垃圾桶模式---P.86 .

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
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馬自達 高一下 (2010/01/26)     59    
漸進模式 強調透過社會互動來對既有決策做小幅的、個別累積的修正之學說   .....觀看完整全文,請先登入
3F
Queenie2018考上 大二下 (2010/05/16)     2    
綜合掃瞄模式,由艾齊厄尼(Etzioni)提出
4F
陳育聖 大二下 (2010/06/20)     3    


垃圾桶模式:

垃圾桶模式(Garbage Can Model)是一種非理性的決策模式,組織的決策為一混亂的(chaotic) 過程,

思考模式並不採用傳統的邏輯步驟,也就是說,並非先界定問題,探究可能的解決方案,評估各種方案的利弊得失,然後擇一最佳的方案成為決策。

反而認為是當問題、解決方案、和參與者都出現交集,而政策之窗又剛巧打開之時,則重大的決策就因而形成了。

5F
鐘巧兒 國三下 (2011/06/25)     6    

教育決策模式同時考量決策者角色參與及決策結果兩因素,決策類型劃介為參與式、政治式、理性式與無政府式四種。
(一) 參與式
組織成員共同參與目標制定與共同決定,適合於成員素質高的組織。
(二) 理性式
對於人性論看法屬於X理論,少數菁英決定固定目標與程序,組織成員參與機會很少,組織決策多由管理階層制定並爭取最大利益,例如一般企業對組織未來發展之決策。
(三) 政治式
其有高度利益取向且組織成員經由談判、協商最後做成之決策,組織成員為了利益,參與意願高,管理階層為避免爭議,參與情形不高;各級政府組票選舉往往代表著決策參與者潛在利益分配,是典型例子。
(四) 無政府式
常見於組織目標模糊,結構鬆散組織中,組織成員參與低使得決策歷程可用資訊、時間與技術都很少,常見決策技術如抽籤;由決策過程粗糙所以有「垃圾埇模式」之稱,決策歷程與「從垃圾桶中撿起一張錦囊妙計」無異,此模式優點是省時、方便,缺點是「治標不治本,使決策越做越多」,往往使問題更嚴重。