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搜尋:有關存在主義

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    文 / 公庫特約記者  黃凱薈 台灣高等教育產業工會在5月18日於南華大學舉辦「高教工會中正/南..
  • 身體疲憊提不起勁 可能跟缺鐵有關? 20 by Never give up
    身體疲憊提不起勁 可能跟缺鐵有關? 優活健康網 – 201..
  • 移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世聰/太保報導〕一名女外配日前探視安置在嘉義縣專勤隊臨時收容所的好友,得知收容人不能使用筷子進食,熟食也不能攜入,她認為很不合理,管理比監獄還嚴格,有違人權。對此專勤隊表示,是依移民署的規定辦理,為安全起見,三月中旬起禁用尖銳的筷子,只能使用塑膠湯匙吃飯。 移民署各地專勤隊設有臨時收容所,安置逾期停留及居留、等待遣返的外籍人士,平均安置的期間約十四天,收容人的三餐飲食費,自行負擔,由專勤隊統一送餐,如找不到同 138 by 許家綺
    移民署考量安全 收容所禁用筷 自由時報 – 2013年4月12日 上午6:12 〔自由時報記者吳世..
  • 存在主義 9 by 教育哲學
    存在主義的思想要旨: 倪勒爾在《存在主義與教育》一書中,提出存在主義的共同特徵,作為存在主義充稱為一種哲學的主要理由。 (一)  危機的哲學: 危機的哲學意謂著拯救世..
  • 存在主義 48 by 教甄◆諮商輔導專業
    存在主義者要指出的是:許多人雖是活著,但對自我的存在卻無法清楚的掌握,因此能夠自覺的個人才能成為真正的自我。因此,要喚醒學生沉睡中的存在。一個人的一生就是自己一步一腳印的自我創造過程,在這個創造的..
  • 存在主義 13 by 教育哲學
    以此類推...存在主義有沙特 卡謬 海德格 亞斯培 布伯 =海砂要保存好 才不會卡死(斯)   德沙  在  布 謬   格特   ..
  • 存在主義在教育上的運用 4 by 教甄◆課程與教學
    一、 存在主義在教育上的運用 (一)  教育目的  存在主義所強調的是要每個人認識其存在,一個有血有肉的存在。其所培養的人性氣質為「真誠、決斷、行動、個性、忠..
  • 存在主義 6 by 教甄◆教育專業科目
    存在主義 (一)學者:Viktor Frankl , Rollo May, (二)主要概念:自我覺察能力及自己應該對自己負責與自由,         焦慮是生存本來的一種狀態..
22.以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的?
(A)教育主要在維護社會的和諧發展
(B)教育應重視學生的抉擇
(C)教育中的師生關係是I-Thou,而不是I-It
(D)應予人文學科較多的關注

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答案:A
難度:簡單
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王奕笙 大三下 (2011/11/23)     312    
存在主義最主要在講求個人生.....觀看完整全文,請先登入
13F
chuchu 大一下 (2017/03/02)     9    
存在主義重視人文學科!
14F
Andy Luo 高三上 (2018/02/05)     2    
存在主義的教育目的在於彰顯個人行為的合理性
15F
102級-王柏矞 高三上 (2018/04/17)     1    



61.以下有關存在主義的教育論述,哪一項是正確的?
(A)教育中的師生關係是「我-它 (I-It)」而不是「我-汝 (I-Thou)」的關係 
(B)宜給予人文學科較多關注 
(C)教育無需重視學生的抉擇 
(D)教育主要在維護社會的合諧發展
 


58.以下有關存在主義的教育論述哪一項是正確的?
(A)教育主要在於維護社會的和諧發展
(B)宜給予人文學科較多關注
(C)教育無須重視學生的抉擇
(D)教育中的師生關係是「我—它(I-It)」,而不是「我—汝(I-Thou)」的關係

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答案:B
難度:簡單
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林布丁 高三下 (2011/02/25)     170    
存在主義重視維護人的理性自覺(主觀)和選擇 .....觀看完整全文,請先登入
13F
莊曼筠 高二下 (2013/05/22)     40    
存在主義是修正的人文主義
人文主義並不等於人本主義
人文主義14世紀出現而人本主義19世紀出現

by歐文老師
14F
洪碩亨 高三上 (2014/01/16)     0    
感謝了!!^^
15F
redtent 國三下 (2018/05/04)     0    

請問教育主要在維持社會的和諧發展是哪個主義的概念?

下列有關存在主義的教育論述哪一項是錯的?
(A)教育主要在維護社會的和諧發展
(B)強調師生間互為主體性的觀念
(C)教育應重視學生的自我抉擇
(D)應予人文學科較多的關注。

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答案:A
難度:簡單
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Ufo Tseng 國一下 (2017/03/27)     10    
(A)講求個人生存的意義,與個人有關(B)對自己的命運作出選擇與決定,並能.....觀看完整全文,請先登入
46.下列有關存在主義和實用主義形上學共通立場的描述上,何者是不正確的?
(A)兩者都認為沒有永恆理念的存在
(B)均以個人存在以後的選擇來定義個人的本質
(C)都重視個人與社會及現境的關係
(D)都肯定受教者為中心的想法

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答案:C
難度:困難
最佳解!
陳南寧 國三上 (2012/01/24)     105    
個人想法,僅供參考:1.存在主義者雅士培(Karl Jaspers)認為 人存在雖然無法離開世界,但可以超越世界,那就是追求"自由人"的存在2.實用主義 強調知識有用為真,知識的獲得是人與環境交互作用產生的所以存在主義較不注重人與環境的關係,認為人可以超越環境的限制,       實用主.....觀看完整全文,請先登入
3F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/27)     56    
存在主義=>存在本身超越了所有的理念  不受永恆理念的約束  以人為主體
                    
                    重視個人的選擇  命運由自己來創造
實用主義==> 有用就是好的   重視自我的選擇   選擇對自己有用的一切事物  重視與日常生活
                     有關的人事物  所以強調現實社會
4F
王琪唯 國三上 (2014/05/27)     13    
也就是 實用有重視社會
可是存在沒有重視社會
5F
Shannon Lin 國三上 (2015/06/30)     6    
存在主義:人的本質應該超越現實,不可隨波逐流順應環境
8. 以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的?
(A)教育主要在維護社會的和諧發展
(B)教育應重視學生的抉擇
(C)教育中的師生關係是I-Thou,而不是I-It
(D)應予人文學科較多的關注

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答案:A
難度:適中
1F
Pei 大一下 (2016/11/21)     0    

(A)和諧論-結構功能論

2F
Hsin-ting Ho 高三下 (2017/02/22)     0    

存在主義強調感情、美學、哲學