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搜尋:有關學習區規劃理

  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 69 by Tsung-Han Wu
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  • 提升上下學安全 新北加強家長接送區規劃 9 by Mark Sun
    新北市政府今天上午召開11月份道安督導會報,教育局提出「新北市家長接送區規劃」專案報告,教育局表示..
  • 孩子學習生活自理 家長陪同鼓勵是關鍵 11 by Lisa Weng
    你是否也擔心孩子有發展遲緩的問題呢?尤其若因孩子動作較慢,就直接給與協助,像是穿脫鞋、衣服或餵飯..
  • 準時上床充足睡眠 有助學習 16 by 黃詩涵
    作者: 李昀澔 | 台灣醒報 – 2013年7月19日 下午3:58 相關內容 ..
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      (一)現行有關學分採認範圍:專技人員高等考試為專科以上或公務人員高考三級考試..
  • Senge提出學習型組織理論的核心要素─「五項修練」 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    Senge提出學習型組織理論的核心要素─「五項修練」,其主要內涵如下:   1.自我超越(Personal mastery):學習能不斷釐清並加深個人的真正願望,集中精力,培..
  • 學習區的規劃 31 by 教甄◆幼教專業試題
    學習區的規劃 (一)學習區的定義:又稱學習角、角落、或興趣中心;為一個規劃完善、且具備幼兒學習特性的區域,以提供幼兒自主學習,並能有效的完成學習活動,達成學習目標。 (二)規劃學習..
  • Peter Senge(彼得‧聖吉)提出「學習型組織」理論 0 by 教育心理學
    學習型組織的理論核心-五項修練 (一)自我超越(Personal Mastery): 自我超越是指要擴展個人的能力,是學習型組織的精神基礎。能自我超越的人,要有積極的心態,要 有追求突..
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    學習型組織的理論核心-五項修練 (一)自我超越(Personal Mastery): 自我超越是指要擴展個人的能力,是學習型組織的精神基礎。能自我超越的人,要有積極的心態,要 有追求突..
  • 教師教學媒材與相關學習經驗 2 by 教甄◆班級經營
    Hoban比較媒體具體程度 與 Dale經驗金字塔   文字 由思考中學習 10  -------- 口述符號  (抽象符號)  ..
8. 有關學習區規劃理念的描述,下列何者不正確?
(A) 相信幼兒具主動建構知識的能力是符合皮亞傑 ( J. Piaget ) 理念
(B) 重視學習環境的秩序感是符合蒙特梭利的理念
(C) 教具設計具有自我修正功能是符合福祿貝爾的理念
(D) 幼兒透過操作中學習是符合杜威的理念
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答案:C
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2012/05/06 13:07)
C.蒙特梭利,其教貝特色為:功能單一性(感官孤立性)、從具.....看完整詳解
2F
陳建成 國二上 (2012/05/26 12:11)
睏了
1.有關學習區規劃理念的描述,下列何者不正確?
(A)相信幼兒具主動建 構知識的能力是符合皮亞傑的理念
(B)重視嘗試錯誤的價值是符合蒙 特梭利的理念
(C)強調幼兒的内在自動表現的是符合福祿貝爾的理念
(D)幼兒透過操作中學習是符合杜威的理念。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
已上榜 高一下 (2014/06/17 22:34)
Thorndike研究嘗試錯誤學習,並將此種學習的因素分析歸納為三個原則,提出了學習三定律:(1)練習律(law of exercise);練習次數愈多,個體的某種反應與某一刺激間的連結則愈加強。(2)準備律(law of readiness);個體身心狀態準備反應時,聽其反應則感滿足,阻止其反應則感苦惱。(3)效果律(law of effect);反應後獲得滿足效果者,反應將被強化,刺激反應間之連結加強,反之,無效果之反應將逐漸減弱。(張春興、林清山1987)。Sk.....觀看完整全文,請先登入
5F
April Huang 高二上 (2016/04/11 15:17)
B 桑代克 貓的實驗
6F
April Huang 高二上 (2016/04/11 15:18)
貓的迷籠的實驗
7F
O 高二上 (2016/05/18 20:44)
錯誤控制(蒙氏教具)vs.嘗試錯誤(桑代克的貓)

42.下列有關學習區規劃的敘述,何者正確? 
(A) 益智區宜靠近水源。
(B) 語文區可放置錄音機。
(C) 美勞區應鋪設地毯。
(D) 積木區宜設在門口旁邊。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
吳惠如 高二下 (2012/08/06 21:02)


(A)應是美勞區

(C)美勞區不宜鋪設地毯,因為玩顏料時很容易弄髒。

(D)會使幼兒分心,延長到教室的時間。

2F
張艾莉 高二下 (2014/05/31 15:54)
D玩具散落在地上,若設置在門口容易絆倒
4.下列有關學習區規劃的敘述,何者正確?
(A)益智區宜靠近水源 
(B)語文區可放置錄音機
(C)美勞區應鋪設地毯 
(D)積木區宜設在門口旁邊。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
163   下列有關學習區規劃的敘述,何者正確? 
(A)益智區宜靠近水源 
(B)語文區可放置錄音機 
(C)美勞區應鋪設地毯 
(D)積木區宜設在門口旁邊。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單