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搜尋:有關理性主義的哲學心理學論述

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3.下述何者不是教育決策的研究典範:
(A)正式經驗主義的典範
(B)理性主義的典範
(C)自然主義的典範
(D)後現代主義的典範

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:困難
最佳解!
Meti Fen 高一上 (2011/06/16)     70    
可以思考後現代的幾個主張 解構、無政府、去中心、反形式等等......看完整詳解
32F
Perrine Chu 大二上 (2012/06/11)     0    

後現代主義...有典範嗎?
33F
艾莉米 大一上 (2013/04/22)     6    
是不是因為"後現代"根本就各自表述沒有一定的歸準
很難做教育決策呢
34F
洪碩亨 高三上 (2013/06/17)     1    
A是指甚麼呢? 感恩~
50.下述何者不是教育決策的研究典範:
(A)正式經驗主義的典範
(B)理性主義的典範
(C)自然主義的典範
(D)後現代主義的 典範。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
4F
Yi-Hsuan Tsai 國二下 (2010/08/04)     0    
看起來答案好像是A才是錯的,是嗎?
5F
Sherry Lin 國二下 (2010/11/29)     0    
不懂這題+1
6F
Xin-ying Huan 高三上 (2010/11/29)     7    

後現代主義應該沒有所謂的典範可言吧= ="

9.下述何者不是教育決策的研究典範:
(A)正式經驗主義的典範
(B)理性主義的典範
(C)自然主義的典範
(D)後現代主義的典範

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:困難
1F
朕曲壹 研一下 (2011/06/02)     0    

這是哪招...
下述何者不是教育決策的研究典範:
(A)正式經驗主義的典範
(B)理性主義的典範
(C)自然主義的典範
(D)後現代主義的典範

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:困難
最佳解!
賴鴨鴨 國二上 (2011/08/04)     21    
教育行政的研究典範: 一、理性典範:認為透過理性與客觀的方式與態度,就能發現真相與其之間的因果關係,並可推論到以外的群體  (強調量化客觀、演繹)是一種邏輯實證論。研究目的:尋找現象知通則,強調類似性以利預測和控制。 二、自然典範:研究者必須親自進入研究變項所處的情境中去了解其背景,才能認知其真相。研究目的:了解現   象主體的意義。 三、批判典範:透過批判反省的方式,.....看完整詳解
3F
賴鴨鴨 國二上 (2011/08/04)     0    
上述來自謝文全教育行政p13-15
4F
吳丹丹 高三下 (2014/03/03)     1    
我也選A

58.教育即塑造,可以隨心所欲塑造兒童青年品德或其他身心特質。是何觀點
(A)經驗主義或行為主義的觀點
(B)理性主義的觀點

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答案:A
難度:簡單
最佳解!
Chun-Ming Che 研一上 (2017/02/24)     11    
塑造的隱喻:教育即塑造,教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造、有如泥土或陶土的塑造。此隱喻的特徵包含:1.教育具有極大的功能,.....看完整詳解
4F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2017/02/24)     4    
原本答案為A,修改為B
6F
RC AN 大一上 (2017/03/01)     7    

教育即生產→理性

教育即塑造→經驗