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搜尋:有關魏氏智力測驗(WISC)之描述

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  • 魏氏智力測驗 5 by 教甄◆身心障礙組
    關於試題:魏氏兒童智力測驗(WISC-IV)有幾個分測驗? (A)12個 (B)13個 (C)14個 (D)15個
  • 魏氏智力測驗 11 by 教甄◆身心障礙組
    關於試題:魏氏兒童智力測驗(WISC-IV)有幾個分測驗? (A)12個 (B)13個 (C)14個 (D)15個
  • 魏氏智力測驗 16 by 教甄◆身心障礙組
    關於試題:魏氏兒童智力測驗(WISC-IV)有幾個分測驗? (A)12個 (B)13個 (C)14個 (D)15個
  • 魏氏智力測驗 16 by 教甄◆身心障礙組
    關於試題:魏氏兒童智力測驗(WISC-IV)有幾個分測驗? (A)12個 (B)13個 (C)14個 (D)15個
有關魏氏兒童智力測驗(WISC)之描述,下列敘述何者正確?
(A)屬於團體智力測驗
(B)僅以操作型式(performance)為其施測重要特色
(C)無法診斷出資賦優異兒童
(D)能診斷智能不足兒童之一般智力功能
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Li Chiou Suen 高一下 (2012/05/21 14:01)
A. 魏氏智力不可能以團體施測,其過程需與受測.....觀看完整全文,請先登入
8F
迷雨隨行 小六下 (2012/11/29 14:31)
(A)屬於團體智力測驗>錯,個測</br> </br>
(B)僅以操作型式(performance)為其施測重要特色>錯,還有紙筆形式</br></br>
 (C)無法診斷出資賦優異兒童>錯,可以測出智商高低</br></br>
上解,刪去法
9F
楊艾瑞 幼稚園下 (2016/02/29 19:23)
B錯誤 ,有操作智商與語言智商 ,不只有操作 。c錯 ,資優生也是看智商測驗高低的 ,d沒錯 ,低於70成為智能障礙 ,還分輕中重極重
7 有關魏氏智力測驗之圖畫補充分測驗的敘述,下列何者錯誤?
(A)是評量視覺專注力的測驗
(B)是評量一般常識的非語文測驗
(C)將整體分析成組成要素的能力
(D)某些人在此測驗犯錯是因缺乏經驗,而非缺乏智力
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常困難
.下列何者為學障兒童在魏氏智力測驗(WISC-Ⅲ)中的特質? ㄅ.作業量表(PIQ)通常低於語文量表(VIQ) ㄆ.普遍IQ低於正常兒童 ㄇ.工作記憶能力受損 ㄈ.專心注意(FDI)指數高於知覺組織指數(POI)
(A)ㄅㄆ
(B)ㄆㄇ
(C)ㄇㄈ
(D)ㄅㄈ
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Ya-Hsien Chang 國一下 (2010/05/20 04:07)
POI>FDI應該可以從以下判斷 :  FDI內包含了算術A和記憶廣度D,而這個A和D正是學障判.....看完整詳解
5F
TrueWay Hong 高二上 (2010/05/20 03:19)
以下為個人見解@@~有錯請指教>""<
因為已經把"ㄅ"給排除了...那麼1&4直接刪除...
那麼就討論剩下的ㄆ和ㄈ
專心注意(FDI)是屬於語文量表(VIQ)的...
知覺組織(POI)是屬於作業量表(PIQ)的...
因為學障約80%為閱讀障礙...
大部分的學障PIQ>VIQ => POI>FDI
(雖然一定會有例外~但此題想問的應該是大部分為主)
ㄈ>不對~所以刪除3...選擇2
7F
TrueWay Hong 高二上 (2010/05/20 07:43)
哈~謝謝張牙的說明>""<
這樣清楚多了!:D
下列何者為學障兒童在魏氏智力測驗(WISC-Ⅲ)中的特質? ㄅ.作業量表(PIQ)通常低於語文量表(VIQ) ㄆ.普遍IQ低於正常兒童 ㄇ.工作記憶能力受損 ㄈ.專心注意(FDI)指數高於知覺組織指數(POI)
(A)ㄅㄆ
(B)ㄆㄇ
(C)ㄇㄈ
(D)ㄅㄈ
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
2F
JK 高三上 (2010/06/30 16:26)


我自己是覺得

雖然學障沒有智力的問題

但是他在魏氏的測量結果一定會比普通生還要低

因為他並不是每個部分都能拿高分

你參考看看

3F
Chien-Cheng Lee 國二下 (2011/05/24 15:21)
這題阿奇怪...
4F
黃歆歆 國三下 (2012/04/14 10:18)
D是改成FDI低於POI嗎?
16. 下列有關輕度智能障礙的敘述,何者正確?
(A)魏氏智力測驗低於50
(B)經過特殊教育補救後可以提升智力
(C)可以學會相當於國小程度的學科課程
(D)不具備獨立生 活的能力。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
熊熊大 小二下 (2010/07/05 00:11)
    智能障礙 分   1.極重度: 負5個標準差 / 成年心智年齡 < 3歲 / 魏氏 < 24                                            2.重度:負4-5個標準差 / 成年心智年齡 3-6歲 / 魏氏 25-39                         .....看完整詳解
9F
迷雨隨行 小六下 (2013/07/05 09:40)

10F
蕭士凱 國一上 (2013/07/12 23:21)
智力不能藉由學習提升...之前補習老師說的(如果我沒有睡著的話)
11F
王琪唯 國三上 (2014/05/03 21:13)
C選項 可以學會相當於國小程度的學科課程  根本是遊走在文字遊戲呀
可以學會 不代表他就僅僅只有小學的level 如果完全只有小學階段
那怎麼還有輕度智能障礙的學生在國/高中出現呢