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搜尋:有關12年國民基本教育免試入學規定

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    國中會考科目表
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  • 十二年國民基本教育基本內涵 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    主要涵義如下: 一、普及:針對15歲以上之國民,提供均等之教育機會。 二、自願非強迫入學:本階段將提供足夠且多元就學機會,但尊重學生與家長的教育選擇及參與權,不強迫入學。受教育,是學生..
  • 十二年國民基本教育 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    一、普及:針對15歲以上之國民,提供均等之教育機會。 二、自願非強迫入學:提供足夠且多元就學機會,不強迫入學。受教育,是學生的權利而非義務。 三、免學費:免納學費,但仍須繳納雜費、代收..
1. 有關十二年國民基本教育免試入學之規定,下列哪一項是正確的?
(1)103年度各就學區之總名額,應占核定招生總名額百分之七十五以上
(2)各校提供免試入學名額比率不得低於該校核定招生總名額百分之二十五
(3)學生報名人數未超過學校核定招生名額者,全額錄取,超過者,採抽籤方式錄取
(4)免試入學不得採計國中教育會考成績
(A)1和2
(B)1和3
(C)2和3
(D)3和4
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
呂佳欣 高一下 (2014/06/07 23:24)
補充(1)至108學年度應占85%以上補充(2)建中、北一女死守1.....觀看完整全文,請先登入
16F
莫忘初衷 國三下 (2016/01/30 00:04)
?
17F
宛蓁 高二上 (2016/06/26 22:27)
請問..
免式入學還是超額比序要採國中教育會考成績
還是兩者都要採國中教育會考成績
18F
Furby Chu 小六上 (2016/07/07 21:47)
回17樓,免試入學看的是積分,裡面就有包含會考成績了!超額比序是當報名超過招生人數時的錄取方法,順序透過積分項目決定錄取與否。
44.以下有關「12年國民基本教育」的敘述,何者正確?
(A)係屬義務教育
(B)「特色招生」名額占入學名額0%至30%
(C)國中會考取代基測
(D)「學生生涯規劃與輔導」係其前導性計畫之一
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
蘇美心 高二上 (2011/07/09 15:38)
(A)國中小階段義務教育(免學費且強迫入學),而高中階段是國民教育(免學費不強迫入學)(B)特色招生:103學年度規劃0%至25%的名額,之後配合免試入學政策推動,加上國中適性輔導機制逐步落實,社會觀念更加多元及開放,特色招生的比率上限將逐年調降,109學年度降至1.....看完整詳解
15F
keko 小三上 (2014/06/26 21:19)
不是取代?
那國三生可以說:「我不要會考,要報基測嗎?」
這道理實在說不通阿= =
16F
千葉狐 大一上 (2015/07/04 21:33)
政客的錯誤是不能被承認的
所以沒有"取代"這種名詞((噓
17F
無敵教師 高二上 (2016/04/20 00:37)

表3 十二年國民基本教育實施計畫配套措施一覽表

配套措施方    案主政單位
1.學前教育免學費1-1五歲幼兒免學費教育計畫國民及學前教育署
2.中小學課程連貫與統整2-1建置十二年國民基本教育課程體系方 案 國家教育研究院
3.學生生涯規劃與國民素養提升3-1國中與高中職學生生涯輔導實施方案國民及學前教育署
3-2國民小學及國民中學補救教學實施方案國民及學前教育署
3-3高級中等學校學生學習扶助方案國民及學前教育署
3-4國中小學生輟學預防與復學輔導方案國民及學前教育署
3-5國中畢業未升學未就業青少年職能培訓輔導方案青年發展署
3-6提升國民素養實施方案國家教育研究院
4.學校資源分布調整4-1高中高職學校資源分布調整實施方案國民及學前教育署
5.精進高中職師資人力發展5-1提升高中職教師教學品質實施方案國民及學前教育署
6.高中職評鑑與輔導6-1高級中學學校評鑑實施方案
6-2高職學校評鑑實施方案
6-3高中職發展轉型及退場輔導方案
國民及學前教育署
7.技職教育與產業發展7-1教育部推動產學攜手合作實施方案
7-2技職教育宣導方案
技職司
8.推動大學支持高中職社區化8-1擴大辦理「大學繁星推薦、技職繁星」-引導就近入學高中職高教司 技職司
9.高中職身心障礙學生就學輔導9-1高中職身心障礙學生就學輔導發展方案國民及學前教育署
10.促進家長參與推動十二年國民基本教育10-1促進家長參與推動十二年國民基本教育實施方案國民及學前教育署
11.政策宣導11-1十二年國民基本教育宣導方案國民及學前教育署
32.下列有關 12 年國民基本教育藝術領域的敘述,何者正確?
(A)國中小整體授課時數不變,高中較之前減少 2 學分
(B)「藝術涵養與美感素養」主要指藝術學科的學習養成
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中整合為「藝術領域」
(D)各校依學生的興趣、性向、能力與需求可開設至多 6 學分的多元選修
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Pei-yu Tai 高一下 (2015/06/13 20:55)
A 總學習節數不變
c 核心素養係強調培養以人為本的「終身學習者」,包括「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向,以及「身心素質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」、「符號運用與溝通表達」、「科技資訊與媒體素養」、「藝術涵養與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合作」、「多元文化與國際理解」九大項目。
D 「至少」開設6學分
2F
Milk 國二上 (2015/06/29 16:08)
所以A錯在???

3F
amo 國二下 (2015/07/04 22:40)
B3 藝術涵養與美感素養
項目說明:具備藝術感知、創作與鑑賞能力,體會藝術文化之美,透過生活美學的省思,豐富美感體驗,培養對美善的人事物,進行賞析、建構與分享的態度與能力。
18. 下列有關 12 年國民基本教育藝術領域的敘述,何者正確?
(A)國中小整體授課時數不變,高中較之前減少 2 學分。
(B)「藝術涵養與美感素養」主要指藝術學科的學習養成。
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中「藝術領域」整合為「藝術與人文領域」。
(D)普通型高中各校依學生的興趣、性向、能力與需求開設至少 6 學分的多元選修。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


23. 下列有關 12 年國民基本教育藝術領域的敘述,何者正確?
(A)國中小整體授課時數不變,高中的學分數不變。
(B)「藝術涵養與美感素養」主要指藝術學科的學習養成。
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中「藝術領域」整合為「藝術與人文領域」。
(D)普通型高中各校依學生的興趣、性向、能力與需求開設至少 8 學分的多元選修。
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
1F
陳小婕 高二下 (2016/04/26 21:21)
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中整合為「藝術領域」 
2F
小Z (琦涵) 高三上 (2016/05/15 16:41)

(A)正確

(B)「藝術涵養與美感素養」

主要指具備藝術感知、創作與鑑賞能力,體會藝術文化之美,透過生活美學的省思,豐富美感體驗,培養對美善的人事物,進行賞析、建構與分享的態度與能力。
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中整合為「藝術領域」 
(D)至少6學分

3F
小Z (琦涵) 高三上 (2016/05/15 16:44)

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32.下列有關 12 年國民基本教育藝術領域的敘述,何者正確
(A)國中小整體授課時數不變,高中較之前減少 2 學分
(B)「藝術涵養與美感素養」主要指藝術學科的學習養成
(C)國中小的「藝術與人文」領域與高中整合為「藝術領域」
(D)各校依學生的興趣、性向、能力與需求可開設至多 6 學分的多元選修 


答: (C)        

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